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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Ailton Mario Nascimento	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS Músicas e Práticas Musicais Africanas nos Cursos de Licenciatura em Música na Bahia – A partir das Matrizes Curriculares, Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs), ementas de disciplinas e entrevistas com docentes e discentes dos cursos de Licenciatura em Música das Universida 2020
Wilson Rogério dos Santos, Ana Roseli Paes dos Santos 2	Artigo em periódico – Revista da ABEM Contribuição para um possível histórico do ensino coletivo de instrumentos musicais – O objetivo deste trabalho é discutir alguns conceitos referentes ao surgimento do sistema de ensino coletivo de instrumentos musicais e procurar trazer à luz novas informações que possam 2020
Marcos da Rosa Garcia, Juciane Araldi Beltrame, José Magnaldo de Moura Araujo, Gutenberg de Lima Marques 4	Artigo em periódico – Revista da ABEM A temática das tecnologias e a educação musical: uma revisão integrativa das publicações de eventos internacionais da Isme entre 2010 e 2018 – Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo realizar um mapeamento bibliográfico a partir dos trabalhos que relacionam tecnologias e Educação Musical public 2020
Emerson Pereira Tineo	Dissertação de Mestrado – UNESP PPG-Música Competências necessárias ao regente coral: a realidade da Etec de Artes de São Paulo – Temos como objetivo, nesta pesquisa, discutir acerca das competências necessárias ao regente coral, olhando para o Curso Técnico em Regência, estabelecido na Etec de Artes, e para a forma 2020
Daniel Marcondes Gohn	Artigo em periódico – Revista da ABEM A realidade das redes sociais: uma discussão acerca da educação musical nas comunidades virtuais – Este texto propõe uma discussão sobre implicações que as comunidades virtuais trazem para a área da educação musical. São exploradas algumas das mudanças ocorridas na última década, causa 2020
Marcio Pizzi de Oliveira	Artigo em periódico – Revista da ABEM A percussão corporal associada ao uso de um aplicativo para tablet: movendo e aprendendo com o ritmo – A prática da percussão corporal tem sido utilizada como ferramenta relevante para fins de performance e aprendizado no campo da música. A incorporação de aplicativos de smartphone 2020
José da Silva Fontes Junior, Valéria Lazaro de Carvalho 2	Artigo em periódico – Revista da ABEM As dimensões formativo-musicais na ONG Ilha de Música: uma perspectiva sobre o ensino de música de um projeto social – Este artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado sobre a educação musical adotada pela ONG Ilha de Música localizada no bairro da Redinha, na comunidade da África, Zona Norte do munic 2020
José Manuel Azorín-Delegido	Artigo em periódico – Música Hodie Presencia de la radio pública española en los libros de texto de Educación Primaria – Introducción: En la actualidad millones de personas escuchan la radio diadamente, aunque se desconoce el número exacto de niños y jóvenes que lo hacen ahí están, recibiendo informació 2020
Luan Sodré de Souza	Artigo em periódico – Revista da ABEM Educação musical afrodiaspórica: uma proposta decolonial a partir dos sambas do Recôncavo Baiano – Este texto se propõe a apresentar uma possibilidade de pensar uma educação musical afrodiaspórica desenvolvida a partir de uma reflexão em busca de uma proposta decolonial para o ensino 2020
Rodrigo Assad L. T. Mogames	Dissertação de Mestrado – UNESP PPG-Música Práticas criativas em diferentes contextos: uma trilha ao fazer musical criativo – Nesta dissertação, se investigou como a utilização de atividades baseadas em Práticas Criativas podem auxiliar a ação do educador musical, em diferentes contextos de ensino e aprendizagem 2020
Fabiana Oliveira Koga, Rosemeire de Araújo Rangni 2	Artigo em periódico – Música Hodie Evidências preliminares de talento musical em crianças na educação básica – O talento musical pode se manifestar em diferentes pessoas, em diferentes realidades sociais e econômicas e fases da vida. A legislação prevê a identificação, cadastramento e atendimento 2020
Denise Maria Bezerra, Francisco Antonio Pereira Fialho 2	Artigo em periódico – Revista da ABEM A Espiritualidade na Educação Musical e o Processo de Aprendizagem: uma Revisão Integrativa – A pesquisa científica da espiritualidade na área da música é relativamente recente e ainda pouco explorada no que se refere à sua relação com o processo de aprendizagem. Este trabalho tev 2020
Javier Marín-López, Virginia Sánchez-López 2	Artigo em periódico – Música Hodie La enseñanza de la música en los Grados de Historia del Arte en España: antecedentes históricos y planes actuales de estudio – El objetivo de este trabajo es determinar la presencia de asignaturas de temática musical dentro del currículum de los Grados de Historia del Arte implantados desde el curso 2010-2011 2020
Raimundo Vagner Leite Oliveira	Artigo em periódico – Revista da ABEM Trajetória de vida-científica na educação musical: síntese agregadora de uma unidade na diversidade – O presente texto apresenta uma síntese de uma pesquisa concluída de mestrado cujo ob jetivo geral consistiu em compreender como as trajetórias de vida-científica de cinco pesquisadores c 2020
Andréia Veber, Solange Franci Raimundo Yaegashi 2	Artigo em periódico – Música Hodie A Teoria das Representações Sociais nas pesquisas em educação musical: identificando campos e abordagens – O objetivo deste artigo é investigar a presença e as contribuições da Teoria das Representações Sociais na construção do campo epistemológico da Educação Musical no Brasil.Para tal, consu 2020
Aurélio Nogueira de Sousa, Eliton Perpetuo Rosa Pereira 2	Artigo em periódico – Revista da ABEM A Banda Marcial como Disciplina Eletiva no Ensino Fundamental em Escola de Tempo Integral – O objetivo desta pesquisa é apresentar elementos da educação musical desenvolvida em escola de educação básica de tempo integral no contexto das disciplinas eletivas para a 2ª fase do ens 2020
Pablo Marín-Liébana, José Salvador Blasco Magraner, Ana María Botella Nicolás 3	Artigo em periódico – Música Hodie La utilización de la música popular urbana en la educación primaria y secundaria: Una revisión sistemática – Durante la última década ha crecido el interés por incorporar en los diferentes niveles curriculares las identidades y preferencias musicales de los estudiantes, las cuales pertenecen 2020
Nan Xue	Artigo em periódico – Música Hodie The development of a sense of rhythm in students in the process of choral conducting training – The purpose of this article is to study the effectiveness of pedagogical and psychological conditions that form a sense of rhythm in students involved in conducting. The study was conduct 2020
Monalisa Carolina Bezerra da Silveira	Dissertação de Mestrado – UNIRIO PPGM Interações profissionais da educação básica: um estudo sobre a narrativa de professores de música – Essa pesquisa tem como objetivo compreender de que forma a estrutura hierárquica escolar e as interações produzidas e/ou reproduzidas entre seus agentes (direção, coordenação, professores 2020
Adriana Rodrigues Didier	Tese de Doutorado – UNIRIO PPGM Em busca da expressão criadora: circulação de ideias e o pensamento latino-americano na educação musical – Essa tese vem mostrar de que forma há um pensamento original com reflexos na América Latina, baseado em figuras como Augusto Rodrigues, Cecilia Conde e Paulo Freire no Brasil e Jesualdo n 2020

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