Amplificar

Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

Critérios

O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

Assinantes do Amplificar Mais também visualizam referências que tenham deixado de ser disponibilizadas online.

Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

Filtros

Referências

Showing 4341–4360 of 10763 items (p. 218)

Jucelia Estumano Henderson, Sonia Maria Moraes Chada, José Ruy Henderson Filho 3	Comunicação oral – Congresso da ABEM Os (des)caminhos da Educação musical em Belém do Pará: música na modalidade EJA – Este artigo apresenta um recorte da dissertação intitulada “A música na Educação de Jovens e Adultos -EJA: Considerações sobre a construção do gosto musical”, contextualizando as política 2017
Letícia Damasceno do Nascimento	Comunicação oral – Congresso da ABEM A importância da fala da criança em pesquisas na Educação Musical – Caracterizando-se com um recorte de um trabalho monográfico realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, este artigo propõe uma revisão da literatura sobre a presença das cri 2017
Anderson Clayton Gonçalves Sandim, Dione Colares de Souza, Jessika Castro Rodrigues, Lanna Costa Araújo, Paula Thais Cardoso 5	Comunicação oral – Congresso da ABEM Música na educação infantil: relato de experiência em duas escolas particulares em Belém do Pará – Este artigo tem por finalidade relatar uma experiência contextualizada no âmbito escolar de ensino particular em duas instituições situadas na cidade Belém (Capital do Pará, Norte do Bras 2017
Waleska Regina Becker Coelho de Franceschi	Painel/Simpósio – Congresso da ABEM Trajetória e Consolidação do Ensino Curricular de Música: socialização de uma experiência municipal – Este relato pretende apresentar reflexões sobre uma trajetória de implementação do ensino curricular de Música no âmbito municipal, a partir das implicações de um Movimento de Reorganizaç 2017
Rose de Fátima Pinheiro Aguiar e Silva	Painel/Simpósio – Congresso da ABEM Interdisciplinaridade e Ensino Curricular de Música: um desafio possível – Esta pesquisa teve como objetivo investigar o papel do ensino curricular de música no projeto interdisciplinar “Regiões Brasileiras”, a partir da percepção dos educadores envolvidos. Como 2017
Rodrigo Cantos Savelli Gomes	Painel/Simpósio – Congresso da ABEM A Educação das Relações Étnico-Raciais Enquanto Perspectiva: notas apartir de experiências escolares – A presente comunicação visa problematizar a educação das relações étnico-raciais para além de um “conteúdo” dos componentes curriculares, mas principalmente como uma abertura para diferen 2017
Claudia Roberta Yumiko Tristão	Painel/Simpósio – Congresso da ABEM Trilha Sonora e Sonoplastia: Cinemando com a turma do 8º ano do Ensino Fundamental – Diante do desafio encontrado por nós professores contemporâneos surge este trabalho, promovidos essencialmente pelo avanço das tecnologias digitais de informação e comunicação, na relação 2017
Arthur de Souza Figueirôa, Delmary Vasconcelos de Abreu 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM História de Vida de duas professoras de música: processos de entrevista e análise – Esta comunicação diz respeito ao recorte de uma pesquisa de mestrado em andamento no que se refere ao processo de realização das entrevistas, bem como de análise das informações coletadas 2017
Flávia Maiaria Lima Fagundes, Giann Mendes Ribeiro, Bruno Alisson Alves Hermínio, Roberta Lúcia dos Santos Silva 4	Comunicação oral – Congresso da ABEM A Motivação dos egressos da Licenciatura Música da UERN para atuar na Educação Básica – Este trabalho constitui-se parte de uma pesquisa em andamento que tem por objetivo geral investigar a motivação dos professores de música egressos da Licenciatura em Música da UERN que at 2017
Helena E. M. N. Loureiro	Comunicação oral – Congresso da ABEM Música Criança – inclusão, cultura, produção e educação musical – O presente trabalho aborda o projeto homônimo que visa testar a eficácia de metodologia específica para promoção simultânea da inclusão cultural de crianças menos favorecidas economicamen 2017
Nayara Freire de Sousa Silva, Jean Joubert Freitas Mendes 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM O educador musical multifuncional: um projeto inicial – Este trabalho aborda uma pesquisa de mestrado em fase inicial que objetiva compreender como se dá a formação do profissional Multifuncional enquanto Educador Musical. Serão estudados três 2017
Gleison Costa dos Santos, Jean Joubert Freitas Mendes 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM O perfil de formação do pesquisador em Educação Musical: um estudo inicial – Este trabalho é oriundo de um projeto de pesquisa em nível de mestrado. Tem como enfoque temático a formação de pesquisadores em Educação Musical, de modo a se inter-relacionar com a prod 2017
Vivianne Aparecida Lopes, Taís Helena Palhares 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM Perspectivas metodológicas para o ensino de música e sua aplicabilidade no contexto da educação básica brasileira – Este trabalho surge do interesse de duas professoras das disciplinas de estágio supervisionado em educação musical da Universidade Federal de Mato Grosso em percepcionar de que forma a ut 2017
Jucelia Estumano Henderson	Comunicação oral – Congresso da ABEM O gosto musical de estudantes da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA): habitus híbrido – Este artigo apresenta o recorte da dissertação: A Música na Educação de Jovens e Adultos - EJA: considerações sobre a construção do gosto musical, desenvolvida no mestrado em Artes da Uni 2017
Lúcia Helena Pereira Teixeira	Comunicação oral – Congresso da ABEM A Associação dos Festivais de Coros do Rio Grande do Sul e a mobilização para os/dos eventos (1963-1978) – Os Festivais de Coros do Rio Grande do Sul contribuíram de forma relevante para as formações musicais de gerações de regentes, cantores e do público participante. Sua relevância como aren 2017
Juliana Carla Bastos	Comunicação oral – Congresso da ABEM Em busca da compreensão da ética sonora: uma investigação etnográfica baseada na representatividade e na justiça social – A partir da compreensão geral sobre o âmbito ético presente no aspecto sonoro ambiental, o objetivo é apresentar proposta de investigação etnográfica baseada na representatividade e na ju 2017
Adriana Rodrigues Didier	Comunicação oral – Congresso da ABEM Jesualdo: um educador uruguaio em busca da expressão criadora – Este trabalho integra a pesquisa de doutorado em andamento sobre a expressão criadora na educação musical. Tem por objetivo compreender, através do pensamento do pedagogo uruguai 2017
Cristina Mie Ito Cereser, Ana Francisca Schneider Grings, Camila Betina Röpke, Liane Hentschke 4	Comunicação oral – Congresso da ABEM Perfil dos Professores de Música que atuam na Educação Básica no Brasil – Esta comunicação é um recorte da pesquisa intitulada “Mapeamento dos professores que trabalham com ensino de música nas escolas de educação básica: um survey sobre formação, atua 2017
Filipp Wallajhon Reis Brito de Sena, Ana Paula Silva da Silva Amaral 2	Pôster – Congresso da ABEM Educação Musical na escola básica: uma investigação junto às escolas públicas do Amapá – Este texto apresenta o projeto de pesquisa que será desenvolvido no período de agosto de 2017 a junho de 2018 como atividade de iniciação científica ligada ao curso de Licenciatura em Mús 2017
Alan Caldas Simões	Comunicação oral – Congresso da ABEM Autonomia em práticas informais de aprendizagem musical: Um diálogo entre Paulo Freire e Lucy Green – O presente trabalho configura-se como uma pesquisa de doutorado em andamento cujo tema central é a relação entre a autonomia e práticas informais de aprendizagem musical. Assim, visamos r 2017

Showing 4341–4360 of 10763 items (p. 218)