Resumo

Caracterizando-se com um recorte de um trabalho monográfico realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, este artigo propõe uma revisão da literatura sobre a presença das crianças em pesquisas na área da educação musical na atualidade. Nele será explanado o papel fundamental delas para as concepções e decisões sobre o ensino de música em uma escola especializada, sendo este o campo investigado durante a monografia. Algumas das áreas que serão abordadas serão a da Sociologia da Infância, Educação Musical e Musicalização Infantil, havendo um diálogo destes diversos segmentos para o aprimoramento e embasamento para a presença das crianças nas pesquisas da área da Educação Musical.