Resumo

Diante do desafio encontrado por nós professores contemporâneos surge este trabalho, promovidos essencialmente pelo avanço das tecnologias digitais de informação e comunicação, na relação ensino-aprendizagem. O projeto foi desenvolvido com uma turma do 8o ano, da Escola Básica Municipal Virgílio dos Reis Várzea em Florianópolis, composta por 37 estudantes, envolvendo três professores: da sala informatizada, de português e de música. O tema cinema focando na sonoplastia e trilha sonora foi escolhido porque faz parte da vida da cultura dos nossos estudantes e podem compartilhar experiências com o mundo próximo ao deles. O objetivo foi proporcionar aos alunos, um breve percorrer pela história do cinema, na intenção de despertar a curiosidade, ampliar o conhecimento e instigar reflexões sobre a arte cinematográfica tendo com foco na sonoplastia e a trilha sonora. Dentro da área da Linguagem, foram trabalhados a linguagem audiovisual, por meio de um levantamento da história, apresentação de recursos para a criação de sonoplastia e a disponibilização de trilhas sonoras que coadunam com o vídeo e o áudio produzidos. A metodologia aplicada foi através de três macro etapas, conceituais, procedimentais e atitudinais. Como resultado da prática de musicar e sonorizar foi efetuado um compartilhamento das produções a qual uma seria publicada no canal da Unidade Educativa na internet.