Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
Filtros
Referências
Showing 1921–1940 of 10763 items (p. 97)
|
Jéssica Mami Makino
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Repertório musical na Educação Infantil: música para crianças?
– Este trabalho é uma reflexão sobre o repertório musical a ser desenvolvido em sala de aula e uma análise das relações existentes entre o consumo de mercadorias e o consumo musical, descre
2020
|
|
Danilo Ramos, Gustavo Roberto de Oliveira Wisniewski
2
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
As necessidades psicológicas básicas dos estudantes de um curso superior de música de Curitiba entre 2014 e 2017
– O objetivo dessa pesquisa foi verificar as necessidades psicológicas básicas dos estudantes de um curso superior de música de Curitiba entre 2014 e 2017, a partir da abordagem da Teoria d
2020
|
|
Gabriela Garbini Wenning
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Diversidade de gênero e sexualidade na docência de música: um estudo com professores/as de música da educação básica
– Este artigo tem por finalidade apresentar os resultados da pesquisa de mestrado que teve como objetivo geral compreender como professores/as de música da educação básica vivenciam a diver
2020
|
|
Anne Valeska Lopes da Costa, Giann Mendes Ribeiro
2
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Percursos de inserção profissional: um estudo com egressos da licenciatura em música da UERN
– Esta pesquisa aborda a inserção profissional de egressos de licenciatura em Música. Tevecomo objetivo investigar os percursos de inserção profissional dos egressos do curso de licenciatur
2020
|
|
Luan Sodré de Souza
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Educação musical afrodiaspórica: uma proposta decolonial a partir dos sambas do Recôncavo Baiano
– Este texto se propõe a apresentar uma possibilidade de pensar uma educação musical afrodiaspórica desenvolvida a partir de uma reflexão em busca de uma proposta decolonial para o ensino
2020
|
|
Denise Maria Bezerra, Francisco Antonio Pereira Fialho
2
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
A Espiritualidade na Educação Musical e o Processo de Aprendizagem: uma Revisão Integrativa
– A pesquisa científica da espiritualidade na área da música é relativamente recente e ainda pouco explorada no que se refere à sua relação com o processo de aprendizagem. Este trabalho tev
2020
|
|
Sara Paraguassú Santos Do Vale
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Um Currículo em Movimento: a música na formação de pedagogos e na Educação Infantil do DF
– Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa concluída, que analisou os conhecimentos musicais dispostos em dois documentos curriculares do Distrito Federal: o Currículo em Movimen
2020
|
|
Raimundo Vagner Leite Oliveira
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Trajetória de vida-científica na educação musical: síntese agregadora de uma unidade na diversidade
– O presente texto apresenta uma síntese de uma pesquisa concluída de mestrado cujo ob jetivo geral consistiu em compreender como as trajetórias de vida-científica de cinco pesquisadores c
2020
|
|
Dhemy Fernando Vieira Brito, Viviane Beineke
2
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Ideias de música no coro infantil: por que e para quem as crianças cantam?
– A pesquisa focaliza as perspectivas de crianças na educação musical, com o objetivo decompreender de que maneira elas se relacionam com a música e como elaboram e compartilham suas ideias
2020
|
|
Joana Lopes Pereira
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Relações com música na educação infantil: cenas de uma Escola Municipal de Educação Infantil em Porto Alegre/RS
– Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa que teve como objetivo compreender como diferentes formas de mediar relações com música, de diferentes profissionais, contribuem para o pr
2020
|
|
Camile Tatiane de Oliveira Pinto, Ana Paula Peters
2
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
O choro, a apreciação musical ativa e o desenvolvimento cognitivo e musical nos anos iniciais do ensino fundamental
– Este artigo apresenta uma pesquisa que teve como objetivo discutir e analisar a utilização do repertório instrumental brasileiro do choro nas aulas de música dos anos iniciais do ensino f
2020
|
|
Aurélio Nogueira de Sousa, Eliton Perpetuo Rosa Pereira
2
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
A Banda Marcial como Disciplina Eletiva no Ensino Fundamental em Escola de Tempo Integral
– O objetivo desta pesquisa é apresentar elementos da educação musical desenvolvida em escola de educação básica de tempo integral no contexto das disciplinas eletivas para a 2ª fase do ens
2020
|
|
Micael Carvalho dos Santos
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Educação Musical Escolar e Ensino Médio: configuração e desafios para a construção democrática da escola
– Este trabalho analisa as configurações sócio-históricas do ensino médio brasileiro a partir de 1988, trazendo dados e apontando problemáticas tidas como consagradas no campo da Educação.
2020
|
|
Daniela Cesa Fracasso
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
A música no currículo da educação de jovens e adultos: um estudo de caso
– Este artigo apresenta os resultados de pesquisa que teve como objetivo compreender a inserção do ensino de música no currículo da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A pesquisa se oriento
2020
|
|
Maira Ana Kandler
|
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Música na Educação Profissional e Tecnológica: diferentes possibilidades formativas
– Esta pesquisa trata da Educação Profissional e Tecnológica e teve como objetivo compreender como as formas de inserir a música no Instituto Federal de Santa Catarina campus Flori
2020
|
|
Flávio Rodrigues
|
Resenha em periódico – Revista da ABEM
Resenha: BRITO, Teca Alencar de. Um jogo chamado música: escuta, experiência, criação, educação. São Paulo: Peirópolis, 2019. 200p.
– Book review: BRITO, Teca Alencar de. Um jogo chamado música: escuta, experiência, criação, educação. São Paulo: Peirópolis, 2019. 200 p.
Reseña: BRITO, Teca Alencar d
2020
|
|
Camila Betina Röpke
|
Resenha em periódico – Revista da ABEM
Resenha: ROCHA, Inês de Almeida; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecília; MONTI, Ednardo Monteiro Gonzaga do (org.). Sons de outrora em reflexões atuais: história da educação e música. Curitiba: CRV, 2020. 272 p.
– Book review: ROCHA, Inês de Almeida; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecília; MONTI, Ednardo Monteiro Gonzaga do (org.). Sons de outrora em reflexões atuais: história da educação e música. Curi
2020
|
|
Ana Paula Martos Simão Sposito, Gladys Rosana Barbosa dos Santos, Marcelo Onetta Fermiano, Cássia Virgínia Coelho de Souza
4
|
Resenha em periódico – Revista da ABEM
Resenha: DELALANDE, François. A música é um jogo de criança. Trad. Alessandra Cintra. São Paulo: Peirópolis, 2019. 240 p.
– Book review: DELALANDE, François. A música é um jogo de criança. Trad. Alessandra Cintra. São Paulo: Peirópolis, 2019. 240 p.
Reseña: DELALANDE, François. A música é
2020
|
|
Cristiane Maria Galdino de Almeida, Luciana Del-Ben, Cláudia Ribeiro Bellochio
3
|
Editorial – Revista da ABEM
2020
|
|
Eliel Almeida Soares, Marcos Câmara de Castro
2
|
Editorial – Revista da Tulha
2020
|
Showing 1921–1940 of 10763 items (p. 97)