Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Ambra Palazzi, Rita Meschini, Cesar Augusto Piccinini
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Intervenção musicoterápica para mãe-bebê pré-termo – IMUSP: Parte 2
– O presente artigo descreve o protocolo da Intervenção Musicoterápica para Mãe-Bebê Pré-termo – IMUSP, desenvolvido para aplicação em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal (UTI N
2020
Maria Fonseca Soares Ferreira, Davi Neri Araújo, Alana Alves Farias, Vinicius Kolansky Rocha Bittencourt, Maísa Almeida Silva, Bianca da Silva Alcântara Pereira, Kiyoshi Ferreira Fukutani
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Musicoterapia em pacientes com doença de Alzheimer – uma revisão sistemática
– A doença de Alzheimer (DA) é a enfermidade neurodegenerativa e progressiva cujo principal sintoma é o déficit na memória. Atualmente, não existe tratamento medicamentoso capaz de aliviar
2020
Kezia Paz
Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
“Como é que faz pra sair da ilha?” pontes e atravessamentos entre a pandemia, o SUAS e a musicoterapia
– O objetivo deste artigo é propor uma reflexão acerca dos impactos da Pandemia de COVID-19 no trabalho dos musicoterapeutas que atuam no Sistema Único de Assistência Social (SUAS), refleti
2020
Bruna Meneses, Fernanda Santos, Giovana Brizolla, Lívia Quintanilha, Luiz Costa-Lima Neto, Naurinei Costa, Paulo Alexandre Monteiro, Suzana de Alencar Freitas, Vinicius Martins
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Musicoterapia, deficiência intelectual e musicalização terapêutica: uma entrevista com Ana Sheila Tangarife
– Entrevista com a musicoterapeuta Ana Sheila Tangarife, realizada remotamente em 23 de julho de 2020 pelo Grupo de Estudos Independente de Musicoterapia (GEIMT), formado em meio à pandemia
2020
Silene Aparecida Santana Jacinto, Ramon Werner Heringer Gutierrez, Gunnar Glauco De Cunto Carelli Taets
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
O impacto das sensações de prazer proporcionadas pela música em atendimento musicoterapêutico com pacientes hospitalizados
– Na Musicoterapia, as sensações de prazer são proporcionadas pela experiência musical. Atualmente, é sabido que essas sensações de prazer são capazes de interferir no manejo da dor. Dessa
2020
July Andressa Budke Azevedo, Gelso Poletto Junior, Nathalya de Carvalho Avelino
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
MusicalMente: desenvolvimento de um jogo musicoterapêutico a partir das quatro experiências musicais de Kenneth Bruscia
– Este artigo tem por objetivo apresentar a possibilidade de um jogo de tabuleiro para uso no setting musicoterapêutico. Os jogos têm sido utilizados como ferramenta terapêutica de
2020
Paulo Eduardo Mauá, Gunnar Glauco De Cunto Carelli Taets
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Pandemia da COVID-19: possibilidades para democratização da educação a distância em processo de inclusão musical digital
– Trata-se de um relato de experiência sobre um processo de inclusão musical digital para adultos cegos ou com baixa visão do Projeto Música Transformando Vidas (PROMUVI) realizado na Baixa
2020
Daniel Santana, Veronica Lelis, Waleska Tigre, Estela Candido
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Teleatendimento de musicoterapia a um grupo de mulheres em distanciamento social
– Este artigo visa apresentar um panorama sobre a experiência do atendimento online em grupo a mulheres residentes na periferia da zona sul da cidade de São Paulo durante o ano de 2020, ano
2020
Sarah Helander, Gustavo Gattino, Erik Baumann
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
How music therapy is perceived in a pediatric ambulatory chemotherapy unit in a peruvian hospital: experience report
– This report presents descriptions of how music therapy was perceived in a pediatric ambulatory chemotherapy unit. These descriptions were collected through interviews with caregivers,
2020
Frederico Pedrosa, Marina Horta Freire, Marina de Macedo Quadro, Aline Magalhães
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Música para quem cuida: um relato de experiência sobre uma ação musicoterapêutica virtual
– A pandemia da doença causada pelo coronavírus, conhecida por sua sigla COVID-19, trouxe implicações para as práticas musicoterapêuticas no cenário nacional, desde março de 2020, devido ao
2020
Graciela Broqua
Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Alteraciones de ritmos cotidianos en cuarentena: una intervención musicoterapéutica en Argentina
– Durante el aislamiento social preventivo y obligatorio, popularmente denominado cuarentena, decretado en Argentina a causa de la pandemia por COVID19 se generaron cambios en las rutin
2020
Wilson Rogério dos Santos, Ana Roseli Paes dos Santos
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
Contribuição para um possível histórico do ensino coletivo de instrumentos musicais
– O objetivo deste trabalho é discutir alguns conceitos referentes ao surgimento do sistema de ensino coletivo de instrumentos musicais e procurar trazer à luz novas informações que possam
2020
Marcos da Rosa Garcia, Juciane Araldi Beltrame, José Magnaldo de Moura Araujo, Gutenberg de Lima Marques
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
A temática das tecnologias e a educação musical: uma revisão integrativa das publicações de eventos internacionais da Isme entre 2010 e 2018
– Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo realizar um mapeamento bibliográfico a partir dos trabalhos que relacionam tecnologias e Educação Musical public
2020
Sandra Regina Cielavin, Adriana do Nascimento Araújo Mendes
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
A aplicação de tecnologias digitais no canto coral de adultos e suas múltiplas possibilidades
– Este artigo é um recorte de uma dissertação de mestrado que teve por objetivo investigar tecnologias digitais que contribuam com a formação do regente e com o desenvolvimento da prática c
2020
Thiago Xavier de Abreu, Newton Duarte
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
A notação musical e a relação consciente com a música: elementos para refletir sobre a importância da notação como conteúdo escolar
– O presente trabalho analisa o papel da notação como um conteúdo escolar da educação musical. Nosso objetivo é demonstrar que o aprendizado da escrita e da leitura da música ultrapassa em
2020
Daniel Marcondes Gohn
Artigo em periódico – Revista da ABEM
A realidade das redes sociais: uma discussão acerca da educação musical nas comunidades virtuais
– Este texto propõe uma discussão sobre implicações que as comunidades virtuais trazem para a área da educação musical. São exploradas algumas das mudanças ocorridas na última década, causa
2020
Marcio Pizzi de Oliveira
Artigo em periódico – Revista da ABEM
A percussão corporal associada ao uso de um aplicativo para tablet: movendo e aprendendo com o ritmo
– A prática da percussão corporal tem sido utilizada como ferramenta relevante para fins de performance e aprendizado no campo da música. A incorporação de aplicativos de smartphone
2020
José da Silva Fontes Junior, Valéria Lazaro de Carvalho
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
As dimensões formativo-musicais na ONG Ilha de Música: uma perspectiva sobre o ensino de música de um projeto social
– Este artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado sobre a educação musical adotada pela ONG Ilha de Música localizada no bairro da Redinha, na comunidade da África, Zona Norte do munic
2020
Wenderson Silva Oliveira, Isabel Maria Sabino de Farias
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
Enviadescer a educação musical, musicar a bicha e fraturar currículos: estranhamentos sonoros para pensarfazer um currículo queer
– O colonialismo ainda norteia nossas práticas pedagógico-musicais. Alguns movimentos tentam caminhar pelas estradas tortuosas e estreitas da decolonialidade, na tentativa de ouvir vozes e
2020
Wayne Bowman
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Reconceiving music and music education as ethical practices
– Conventional accounts of music as a source of “aesthetic experience” and of music education as “aesthetic education” have led the music education profession to seriously neglect the i
2020

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