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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Sofia Leandro, Ketlyn Pinheiro de Moura dos Reis Silva, Victor Emanuel Pereira de Sousa
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Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM
Aprender brincando: elementos lúdicos nos arranjos de um projeto de ensino coletivo de violino
– O artigo relata uma experiência de ensino coletivo de violino para crianças de 4 a 12 anos, dentro de um projeto de extensão universitária, orientado pela professora de violino e discente
2019
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Daniela Weingärtner, Vânia Beatriz Müller
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
Coeducação Musical e os “Encontros de Flauta Doce” – Um olhar para o musicar da Igreja do Caminho
– O presente artigo tem como objetivo discutir a coaprendizagem musical, a partir das relações sociais que constituem um dado grupo social, e do próprio conceito de comunidade. O texto abor
2019
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Sonsoles Ramos Ahijado, Ana María Botella Nicolás, José Luis Rodríguez Pérez
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Artigo em periódico – Música Hodie
Tratamiento del libro de texto en la historia del sistema educativo español como mediador didáctico en la educación musical
– En este trabajo se analizan las conexiones entre la educación y los libros de texto escolares, identificando ambos conceptos y sus características, para así comprender el tratamiento
2019
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Matheus Lopes Costa Nóbrega
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
O perfil dos regentes do Projeto de Bandas da rede municipal de ensino de João Pessoa-PB
– O presente artigo apresenta operfil dos regentes que compunhao projeto de bandas da Secretaria de Educação e Cultura (SEDEC) da cidade de João Pessoa – PB, apresentando informações que po
2019
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Bruno Caminha Farias
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Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS
Ensino coletivo de instrumentos de metal: aspectos metodológicos e técnico-interpretativos a partir das Orquestras de Metais Lyra Tatuí e Lyra Bragança
– A pesquisa aqui apresentada está inserida no limiar entre a performance e a educação musical, considerando-se aspectos importantes do fazer musical propriamente dito e das possibilidades
2019
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Fernanda Torchia Zanon
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Tese de Doutorado – UFMG PPGMUS
Ansiedade na Performance Musical: uma intervenção pedagógica no contexto dos cursos de Graduação da Escola de Música da UFMG
– Esta pesquisa investigou a Ansiedade na Performance Musical (APM) no contexto dos cursos de Graduação em Música da Universidade Federal de Minas Gerais. A revisão de literatura evidenciou
2019
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Silvia Cordeiro Nassif, Jorge Luiz Schroeder
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
Apreciação musical para não-musicistas: uma proposta a partir das ideias do Círculo de Bakhtin
– Este texto discute a possibilidade de trabalhar a apreciação musical a partir das noções teóricas de dialogia e gênero discursivo propostas pelo Círculo de Bakhtin como princípios explica
2019
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Ana María Botella Nicolás, Guillem Escorihuela Carbonell
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Artigo em periódico – Música Hodie
Evolução dos métodos de flauta do século XVIII ao século XX e sua utilização nos conservatórios superiores da Espanha
– Este artículo realiza un repaso de los métodos y libros de estudio más destacados de la historia de la flauta travesera, desde el siglo XVIII al XX. Se trata de un recorrido por la ev
2019
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Marilene Clara Fonseca
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Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS
Canto, bem-estar e qualidade de vida: as oficinas “Educando a Voz”
– Esta pesquisa buscou analisar como participantes de aulas coletivas de canto deram sentido às suas experiências nas aulas das oficinas “Educando a Voz”, realizadas entre 2006 e 2017 no Ce
2019
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Ricardo Luiz Dias
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Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS
Fé na Vida, Fé no Homem, Fé no que Virá: um estudo sobre os sentidos da prática coral em uma unidade prisional
– Neste trabalho, buscamos interpretar os sentidos e significados atribuídos pelos recuperandos participantes do Coral da Associação de Proteção e Assistência aos Condenados (APAC) de Santa
2019
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Laiany Rodrigues de Sousa
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Comunicação oral – CIEMS
Coral infantil da escola de música de sobral: aprendizagem na perspectiva dos pais/ responsáveis dos alunos do coral
– Children's Choir of the Music School of Sobral: learning from the perspective of parents/guardians of choir students
This paper deals with the learning of children of
2019
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Marco Aurélio Aparecido da Silva, Levi Leonido Fernandes da Silva
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Comunicação oral – CIEMS
Da Tríade Adorniana Hipotética - TAH - aos Planos Hipotéticos de Audição - PHA: reflexões sobre o conceito de Audição Inteligente - AUIN
– Triad Adorniana Hypothetical - TAH - Hypothetical Plans of Hearing - HPH: reflections on the concept of Smart Hearing - SH
The aim of this paper is to reflect about t
2019
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Gerardo Silveira Viana Júnior
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Comunicação oral – CIEMS
Formação de Professores de Música e Aprendizagem Musical Compartilhada: Uma Experiência com A Prática Coral
– Music Teachers Training and Musical Shared Learning: An Experience with Choir Practice
The active methodologies are pointed out as a possibility of building a quality
2019
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Israel Kleber de Oliveira Teófilo, Wládia Arruda Cândido, Gerlane de Albuquerque Sousa, Luiz Botelho Albuquerque
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Comunicação oral – CIEMS
Música e Juventude: os significados da música nas narrativas de vida de alunos do Ensino Fundamental
– Music and Youth: the meanings of music in the life narratives of elementary school students
This paper deals with an ongoing research clipping that investigates the c
2019
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Thais de Souza Barros, Leticia Maria Gomes Monte, Rodrigo Gomes Machado
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Comunicação oral – CIEMS
Narrativas Sobre Educação Musical na Fase da Educação Infantil para Crianças com Autismo
– Title Narratives on Music Education in Early Childhood Education for Children with Autism
This literature review aims to discuss the theoretical aspects that guide th
2019
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André Lucas da Rocha Santos, Gabriel Nunes Lopes Ferreira
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Comunicação oral – CIEMS
O impacto de uma Escola Municipal de Artes na formação musical em Timon (MARANHÃO): um estudo de caso na Escola de Artes Beija-Flor
– The impact of a Municipal School of Arts on musical education in Timon (MARANHÃO): a case study at the Beija-Flor School of Arts
Throughout the history of Music Educa
2019
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Irla Milena de Castro Silva, Marcos Vinicius Souza Fialho, Gabriel Nunes Lopes Ferreira
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Comunicação oral – CIEMS
O Papel do violão na cidade de Teresina (PI): um estudo com jovens da Universidade Federal do Piauí
– The role of the acoustic guitar in the city of Teresina (PI): a study with young people from the Federal University of Piauí
The acoustic guitar is a very instrument
2019
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Diego Bezerra de Oliveira
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Comunicação oral – CIEMS
Processos de Aprendizagem de Transmissão de Conhecimento de Músicos Populares em Natal–RN: Constatações Iniciais
– Learning and Transmission Processes of Popular Musicians in Natal – RN: Initial Findings
This proposal is a resource for my graduation work, there is no way to analyz
2019
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Liliana Maria Bertolini
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Dissertação de Mestrado – UNESP PPG-Música
Processos criativos: uma experiência com a Orquestra Infanto-juvenil da EMIA
– Este trabalho é um estudo de caso desenvolvido no Instituto de Artes da UNESP no Programa de Pós-graduação em Música, no curso de Mestrado. O objetivo principal deste trabalho foi compree
2019
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Rafael Prim Meurer, Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
O corpo como instrumento do cantor na prática coral
– O objetivo deste texto é apresentar uma discussão sobre as concepções relacionadas ao uso do corpo na prática coral. Integrando parte de uma pesquisa de mestrado na área de educação music
2018
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