Resumo

Este artículo realiza un repaso de los métodos y libros de estudio más destacados de la historia de la flauta travesera, desde el siglo XVIII al XX. Se trata de un recorrido por la evolución del instrumento y las preocupaciones de los autores que han escrito para la didáctica del mismo. Además, se complementa con la información de su uso en la actualidad en los conservatorios superiores de música españoles, tanto de los métodos en sí, como de las metodologías o ideas que instruyen a los profesores y su elección de libros para la clase. Las conclusiones apuntan a que se observa una gran correlación entre la evolución y la historia de los métodos para flauta, con el uso y la estructura de clase que se da en los conservatorios españoles.

Evolução dos métodos de flauta do século XVIII ao século XX e sua utilização nos conservatórios superiores da Espanha

Este artigo revisa os métodos e livros de estudo da história da flauta, do século XVIII ao XX. É uma viagem através da evolução do instrumento e as preocupações dos autores que escreveram para o didático do mesmo. Além disso, é complementado por informações sobre seu uso atual por conservatórios de música espanhola. Tanto os métodos em si, quanto as metodologias ou ideias que instruem os professores e a escolha de livros para a aula. As conclusões sugerem que existe uma grande correlação entre a evolução e a história dos métodos de flauta, com o uso e estrutura de classes que ocorre nos conservatórios espanhóis.

Evolution of the flute methods from the 18th to the 20th century and their use in the higher conservatories of Spain

This article reviews the methods and study books in the history of the flute, from the 18th to the 20th century. It is a journey through the evolution of the instrument and the concerns of the authors who have written for the didactic of it. In addition, it is complemented by information on its current use by Spanish music conservatories, both the methods themselves, as well as the methodologies or ideas that instruct teachers and their choice of books for the class. The conclusions suggest that there is a great correlation between the evolution and the history of flute methods, with the use and class structure that occurs in Spanish conservatories.