Artigo em periódico
Fonte: Revista Brasileira de Musicoterapia, ___(edição)___, 2020
Musicoterapia, deficiência intelectual e musicalização terapêutica: uma entrevista com Ana Sheila Tangarife
Bruna Meneses, Fernanda Santos, Giovana Brizolla, Lívia Quintanilha, Luiz Costa-Lima Neto, Naurinei Costa, Paulo Alexandre Monteiro, Suzana de Alencar Freitas, Vinicius Martins
Resumo
Entrevista com a musicoterapeuta Ana Sheila Tangarife, realizada remotamente em 23 de julho de 2020 pelo Grupo de Estudos Independente de Musicoterapia (GEIMT), formado em meio à pandemia da Covid-19, por alunos/as do curso de Pós-Graduação em Musicoterapia do Conservatório Brasileiro de Música (CBM/RJ). Após ser transcrito pelo GEIMT, este texto foi revisado pelos professores e musicoterapeutas Lia Rejane Mendes Barcellos, Rafael Lima dos Santos e pela entrevistada. Ana Sheila Tangarife formou-se no curso de Graduação em Musicoterapia do CBM/RJ em 1980 e é Especialista em Educação Musical e Mestre em Música pela mesma instituição. Acumula mais de 40 anos em experiências profissionais na área da Musicoterapia, foi coordenadora da Clínica Social Ronaldo Millecco e docente dos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Musicoterapia no CBM/RJ, além de atuar no Instituto de Psicologia Clínica Educacional e Profissional (IPCEP) e na Sociedade Pestalozzi do Brasil (SPB/Brasil). Baseada em sua longa experiência profissional em instituições públicas e privadas, no atendimento de pessoas com deficiência intelectual, Tangarife aborda tópicos importantes relacionados aos temas da Musicoterapia e deficiência intelectual, Musicalização Terapêutica, inclusão social e Educação Musical apresentando uma contribuição inédita para a área da Musicoterapia, em seus aspectos práticos e teóricos.
Music therapy; intellectual disability and therapeutic musicalization: an interview with Ana Sheila Tangarife
Interview with music therapist Ana Sheila Tangarife, carried out remotely on July 23rd, 2020 by the Independent Music Therapy Study Group (GEIMT), formed amid the Covid-19 pandemic, by students of the Music Therapy Postgraduate Course from the Brazilian Music Conservatory (CBM /RJ). After being transcribed by GEIMT, this text was revised by teachers and music therapists Lia Rejane Mendes Barcellos, Rafael Lima dos Santos and by the interviewee. Ana Sheila Tangarife has a BA in Music Therapy, is post-graduated in Music Education, and obtained her MA in Music from CBM / RJ. Tangarife has over 40 years of professional experience in the area of Music Therapy, was coordinator of the Social Clinic Ronaldo Millecco, and professor of the Undergraduate and Postgraduate Courses in Music Therapy at CBM/RJ. The interviewee worked at the Institute of Educational and Professional Clinical Psychology (IPCEP) and the Brazilian Pestalozzi Society (SPB / Brasil). Based on her long professional experience in public and private institutions, treating people with intellectual disabilities, Tangarife addresses important to pics related to Music Therapy and Intellectual Disability, Therapeutic Musicalization, Social Inclusion, and Musical Education, offering an unprecedented contribution to the field of Music Therapy, presenting practical and theoretical reflections.
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