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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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título;
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resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
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O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Leandro Drumond Marinho	Pôster – Congresso da ANPPOM Cultura, educação e música: caminho de construção da identidade cultural do sujeito do campo? – O trabalho visa compreender as possibilidades que a Educação Musical, desenvolvida no interior de uma proposta de Educação Integral, oferece para a construção da Identidade Cultural de jo 2015
Eduardo Sola Chagas Lima	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Developmental synesthesia, perception, and performance: challenges and new directions in music education and research – In addressing individual differences in the perception of music, this study considers ways in which music education can benefit from new inclusive methodologies. Developmental synesth 2015
Fabio Martins de Almeida	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A teoria schenkeriana e sua utilização no processo de improvisação e criação musicais – O objetivo deste trabalho foi buscar na Teoria schenkeriana um possível suporte teórico e estrutural para o estudo, a prática e o ensino do improviso e criação musicais em ambientes tonai 2015
Ivy Anne Santos de Assis, Sônia Tereza da Silva Ribeiro 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Aprendizagens musicais do Grupo Ticoritmos sob a perspectiva da experiência – Nesta comunicação trazemos um estudo que faz reflexões acerca da experiência, aprendizagem e educação musical sob os fundamentos filosóficos de John Dewey (1859-1952). O estudo é parte do 2015
Gleisson do Carmo Oliveira	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS Desenvolvimento musical de crianças autistas em diferentes contextos de aprendizagem: um estudo exploratório – Esta é uma pesquisa exploratória que teve como objetivo estudar o desenvolvimento musical de duas crianças com três anos de idade, diagnosticadas com autismo em grau leve, em dois dif 2015
Vinícius Vivas de Moura	Dissertação de Mestrado – UNIRIO PPGM O uso do ukulele na aprendizagem de acompanhamentos harmônicos no processo de musicalização: um estudo de caso com alunos do Colégio de Aplicação do Rio de Janeiro – Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado com quatro grupos de 13 alunos (52 no total) do quarto ano do ensino fundamental do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio 2015
Doraneide Tosta de Santana Limeira, Leila Miralva Martins Dias 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM Percepção musical na prática coral – Este texto trata de uma revisão de literatura que faz parte dos primeiros movimentos de uma pesquisa de mestrado que tem como objetivo geral investigar os elementos presentes na Prática C 2015
Viviane Louro, Liliane Desgualdo, Fabiana Louro, Maria José da Silva Fernandes 4	Artigo em periódico – Revista Música Avaliação Auditiva de Sequências Sonoro-Musicais: Um Estudo Piloto para Validação de Teste Musical para Pessoas com Transtorno do Espectro Autista – Este estudo tem como objetivo apresentar dados preliminares sobre a elaboração e aplicação de um teste musical para avaliação da aprendizagem musical em crianças e adolescentes com Transt 2015
Silvia Cordeiro Nassif	Artigo em periódico – Música Hodie Algumas questões sobre a significação musical e suas implicações para o ensino da música – Este trabalho propõe uma discussão sobre a questão da significação musical como ponto de partida para uma reflexão sobre a educação musical. Partindo de concepções polarizadas sobre o tem 2015
Luiz César Marques Magalhães	Artigo em periódico – Revista Música A interface música e psicologia: uma perspectiva histórico-analítica – Este artigo analisa a interface música e psicologia a partir da segunda metade do século XIX, identificando e discutindo áreas de interesse, problemas e pesquisas em comum. Os resultados 2015
José Soares, Gaspar Ribeiro Rodrigues 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Experiências de estágio supervisionado: recorte de pesquisa sobre a formação do professor de música na Universidade Federal de Uberlândia – O texto apresenta recorte dos resultados parciais de pesquisa intitulada “Tornando-se Professor de Música na Universidade Federal de Uberlândia. A pesquisa discute de forma abrangente asp 2015
Aline Clissiane Ferreira da Silva	Comunicação oral – Congresso da ABEM Os valores da construção de instrumentos musicais para a educação musical: uma reflexão a partir da fala de dois músicos – Este trabalho entende a construção de instrumentos como uma prática que pode contribuir positivamente para a educação musical. Visualiza as pesquisas científicas da área como explo 2015
Solon Santana Manica, Michele Irma Santana Manica, Eduardo Lagreca Fan 3	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A educação musical: perspectivas atuais da educação e o papel que as experiências do ensino das bandas de música podem ter nesse contexto – O presente estudo delineia, a partir da crítica elaborada por Moacir Gadotti em seu livro Perspectivas atuais da educação, respostas possíveis às dificuldades que a realidade bra 2015
Melody Lynn Falco Raby	Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica Apreciação musical em crianças com deficiência intelectual – A presente pesquisa teve por objetivo a investigação da aprendizagem da apreciação musical em crianças com deficiência intelectual. A definição de apreciação musical adotada é a de " 2015
Washington Nogueira de Abreu, Jean Joubert Freitas Mendes 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM Concepções sobre o ensino e aprendizagem de música: uma revisão sobre o tema – Este artigo é um recorte de uma dissertação de mestrado que teve como objetivo geral identificar e analisar concepções dos educadores musicais sobre o ensino de música no 2015
José Simião Severo, Luciano Luan Gomes Paiva 2	Pôster – Congresso da ANPPOM Ensino coletivo de guitarra elétrica: relatando estratégias e discutindo a formação docente – O presente texto descreve uma experiência obtida como professor de guitarra elétrica na Escola de Música de Macaíba - RN. O trabalho tem como principal objetivo relatar estratégias utiliz 2015
Edineiram Marinho Maciel, Antonio Dias Nascimento 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM Educação musical e contemporaneidade – A pesquisa trata do fazer musical em escolas públicas de Salvador/Bahia, com turmas do 6º ao 9º anos do ensino fundamental, localizadas em bairros periféricos. Tem como objetivo identific 2015
Renan Santiago	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Identidade cultural e diversidade: uma reflexão sobre a formação de professores de Música – Este artigo, desenvolvido a partir das reflexões presentes na minha pesquisa de mestrado, que ainda está em andamento, tem como objetivo mostrar a urgência da existência de um pensamento 2015
Lizzie Maldonado Lessa	Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica Aspectos motivacionais da aprendizagem musical dos integrantes da bateria do bloco de carnaval Sargento Pimenta por meio do método O Passo: um estudo com base na teoria do fluxo – A presente pesquisa trouxe como tema a aprendizagem musical e a motivação dos integrantes da bateria do Bloco de carnaval Sargento Pimenta. O objetivo geral foi investigar aspectos motiva 2015
João Valter Ferreira Filho	Comunicação oral – Congresso da ABEM A Música como componente curricular nas escolas públicas e privadas do Piauí: História e Memória – O presente trabalho é um recorte feito a partir da Dissertação de Mestrado do autor, intitulada História e Memória da Educação Musical no Piauí: das primeiras iniciativas à Universida 2015

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