Resumo

Nesta comunicação trazemos um estudo que faz reflexões acerca da experiência, aprendizagem e educação musical sob os fundamentos filosóficos de John Dewey (1859-1952). O estudo é parte do referencial teórico de pesquisa de mestrado que trabalha com narrativas de crianças e adolescentes do Grupo Ticoritmos acerca das suas aprendizagens musicais.

Musical Learning of Ticoritmos Group from the Perspective of Experience

This paper presents a study which reflects on experience, learning and music education under John Dewey’s (1859-1952) philosophy. It is part of a master degree’s theoretical reference survey on the narratives of children and adolescents (who are part of a musical group named Ticoritmos) about their musical learning.