Resumo

A pesquisa trata do fazer musical em escolas públicas de Salvador/Bahia, com turmas do 6º ao 9º anos do ensino fundamental, localizadas em bairros periféricos. Tem como objetivo identificar se existe confronto entre as preferências musicais dos estudantes e as dos professores de música, e analisar de que maneira esse confronto tem sido abordado. Como se desenvolve o diálogo entre os diferentes no que diz respeito à Educação Musical? Procura, então, identificar os estilos musicais utilizados em diferentes momentos da vida escolar, buscando perceber o envolvimento dos estudantes e dos professores nessas atividades. Para isso estão sendo realizadas observações, entrevistas com professores de música e gestores, aplicação de questionário com estudantes, e formação de grupos focais, também com estudantes. No momento, a pesquisa ainda está na fase da revisão de literatura e das observações nas escolas selecionadas.