Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

Renan Ribeiro Moutinho
Tese de Doutorado – UNIRIO PPGM
“Bota o tambor pra tocar/geral no embalo, esse batuque é funk”: processos afrodiaspóricos de organização sonora no funk carioca
– A presente tese tem por objetivo elucidar os anos iniciais do processo criativo de organização sonora que originou o funk carioca. O corpus para análise é constituído pelos gêneros musica
2020
Ricardo Murtinho Braga Cotrim
Tese de Doutorado – UNIRIO PPGM
Práticas pedagógicas criativas musicais em ambiente de estúdio eletroacústico: experiência e polisonia em sala de aula
– Esta pesquisa trata de uma educação musical mediada por tecnologias de produção de áudio. Tem como objetivo geral investigar o que as práticas pedagógicas criativas musicais em ambiente d
2020
Luiz Guilherme Goldberg (org.), Amanda Oliveira (org.), Patrick Menuzzi (org.), Brenda Postingher Brugalli, Raíssa Rodrigues Leal
5
Mónica Vermes (org.), Marcos Holler (org.)
2
Lia Viégas Mariz de Oliveira Pelizzon, Viviane Beineke
2
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Criatividade e práticas criativas em educação musical: um estudo das produções recentes nos anais de Congressos da ABEM
– Esta pesquisa teve o objetivo de investigar como estudos e pesquisas sobre criatividade na educação musical vêm se configurando recentemente nos anais dos congressos nacionais da Associaç
2019
José Davison da Silva Júnior
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Música, saúde e bem-estar: aulas de música e habilidades cognitivas não musicais
– Este artigo apresenta o tema Música, saúde e bem-estar e suas áreas, musicoterapia, música comunitária, uso da música no dia a dia, música na medicina e educação musical. Destacamos a edu
2019
Micael Carvalho dos Santos
Artigo em periódico – Revista da ABEM
A educação musical na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Ensino Médio: teias da política educacional curricular pós-golpe 2016 no Brasil
– A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como documento nacional, é hoje um dos maiores objetos de discussão no campo da Educação, sendo elemento de muitos tensionamentos no Brasil. Anali
2019
Mércia Santana Mathias
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Produção acadêmica sobre música e surdez: o que revelam as publicações brasileiras
– Este artigo integra parte de uma pesquisa em andamento pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba (PPGEd-So), linha de pesquisa educ
2019
Jéssica de Almeida, Ana Lúcia Louro
2
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Biografia músico-educativa: aspectos teóricos e metodológicos
– O artigo tem o objetivo de apresentar a biografia músico-educativa como procedimento metodológico de pesquisa e como uma alternativa para a formação de educadores musicais. Ancora-se em u
2019
Vanessa de Souza Jardim, Paulo Roberto Affonso Marins
2
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Interações musicais via webconferência no curso de licenciatura em música a distância da UnB
– Este artigo apresenta os resultados de uma dissertação de mestrado que teve como tema as interações musicais via webconferência no curso de Licenciatura em Música a distância da Universid
2019
Tamar Genz Gaulke
Artigo em periódico – Revista da ABEM
O desenvolvimento profissional de professores de música da educação básica: um estudo a partir de narrativas autobiográficas
– Este artigo é um recorte de uma tese de doutorado que teve como objetivo compreender como ocorre o processo de desenvolvimento profissional do professor de música a partir da sua relação
2019
Gabriel Matsudo dos Santos, Francine Kemmer Cernev
2
Artigo em periódico – Revista da ABEM
A motivação para aprender música no ensino superior: reflexões a partir de um curso de licenciatura em música
– Este artigo tem como objetivo discutir sobre a motivação para aprender música no ensino superior a partir de dados colhidos em uma pesquisa realizada no curso de Licenciatura em Música da
2019
Dulcimarta Lemos Lino, Gabriel do Nascimento Dornelles
2
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Eu sabo porque sabo: a poética da improvisação na educação musical
– O artigo apresenta o movimento provocado pela prática criativa da improvisação na formação de professores. Como abordagem metodológica qualitativa da pesquisa de campo “Educação Musical n
2019
Sara Paraguassú Santos do Vale
Comunicação oral – CIEMS
A música na formação de pedagogos: Fundamentos da Linguagem Musical na Educação em diálogo
– The present work is part of a master's research that aims to analyze, among others, the discipline of Fundamentals of Musical Language in Education, offered in the degree course in Pe
2019
Sara Sousa Alves, Marcos Aristides
2
Comunicação oral – CIEMS
A produção de material didático digital e interativo para a educação musical: uma experiência de iniciação à programação no ambiente scratch destinada à docentes
– The production of digital and interactive material for music apprenticeship: the initiation of a music teacher in programming with scratch This paper aims to report t
2019
Davi Bronguel, Mikaël Francoeur, Méi-Ra St-Laurent
3
Comunicação oral – CIEMS
A profissionalização musical dos jovens da cena de rap amador de Fortaleza: o caso do CUCA Mondubim
– Youth Professionalization in Fortaleza’s Amateur Rap Scene: The Case of CUCA Mondubim The CUCA Mondubim community centre (Fortaleza, Brazil) is one of three community
2019
Davi Bronguel
Comunicação oral – CIEMS
A vida musical de jovens músicos aprendizes no Nordeste do Brasil: um mapeamento das suas atividades musicais
– The musical lives of youth music learners in Northeastern Brazil: mapping their music activities Although music is an important part of youths’ lives, and listening t
2019
Elvis Nazário Paiva, Jardanny Marreiro Barros da Silva, Maria Goretti Herculano Silva
3
Comunicação oral – CIEMS
Aspectos de formação no Programa de Residência Pedagógica em Música: a experiência dos residentes
– The Pedagogical Residency Program is a practical training platform in the graduation degree that aims to insert students in the reality of the elementary schools, producing activities
2019
Lidonildo Costa Pereira
Comunicação oral – CIEMS
Batucan(do) na escola: processo de musicalização (étnico-racial e educação ambiental) através das práticas percussivas
– This study investigates about percussive experiences of a group called ‘Batucan’ – composed by young students from a public school: Filomena Martins dos Santos, in Cruz city,
2019
Eric de Oliveira Barreto, Allysson Fernando Guedes de Almeida, Maria Alice Oliveira Costa Leal, Thiago Machado Sampaio
4
Comunicação oral – CIEMS
Catalogação e desenvolvimento de softwares para ensino de teoria musical
– Cataloging and software development for teaching music theory Digital learning materials are important tools in teaching-learning processes. They are useful from clas
2019