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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Marcelo Muniz, Maria Inês Nogueira 2	Comunicação oral – SIMCAM Emoção e significado em música: um novo olhar sobre as propostas de Leonard B. Meyer – Em 1956, Leonard B. Meyer publicou o livro “Emotions and meanings in music”. O problema do significado musical e das respostas afetivas à música é abordado na obra segundo ponto de vista 2013
Danilo Ramos, Adriano Elias, Elder Gomes da Silva 3	Comunicação oral – SIMCAM Cultura e memória: considerações sobre a recepção musical – O objetivo deste trabalho é discutir algumas questões a respeito da recepção das obras musicais a partir da literatura científica das áreas de cognição, sociologia e neurociência. A músic 2013
Regina Antunes Teixeira dos Santos, Cristina Capparelli Gerling 2	Comunicação oral – SIMCAM Considerações acerca do andamento: interpretações de pianistas profissionais e pós-graduandos do Ponteio 45 de Guarnieri – Manipulação no andamento de uma obra musical relaciona-se ao potencial expressivo na interpretação de uma dada obra. A literatura de ciência da performance aponta para dois comportamentos 2013
Leandro Gumboski	Comunicação oral – SIMCAM Interações entre A Generative Theory of Tonal Music e o Conceito de Dissonância Métrica: para um novo modelo analítico – Em 1983, com A Generative Theory of Tonal Music (GTTM), Lerdahl e Jackendoff lançaram as bases de uma teoria que procura dar suporte às análises da música tonal fundamentadas na 2013
Eduardo Fabricio Frigatti	Comunicação oral – SIMCAM No limite da terra fértil: breves considerações sobre o fracasso da forma musical – O movimento do serialismo integral revolucionou todos os parâmetros da composição e da escuta musical. Movidos pela necessidade de se reinventarem, os compositores que participaram desse 2013
Pablo Sebastián Toledo, Juan Fernando Anta 2	Comunicação oral – SIMCAM Incidencia de la dispersión de las alturas en la inducción tonal – En el presente estudio se analizaron datos recolectados en Anta (en evaluación) en una tarea de inducción tonal en la que los participantes debían identificar la tónica de fragmentos 2013
Marcelo Fernandes Pereira	Comunicação oral – SIMCAM Escrita polifônica e desenvolvimento motívico contidos no Estudo n.1 para violão de Camargo Guarnieri, revelados pelas considerações de John Sloboda a respeito de streams de alturas – Este trabalho objetiva revelar a polifonia e o desenvolvimento motívico implícitos na partitura do Estudo n.1 para violão de Camargo Guarnieri (1907 – 1993). O problema da pesqui 2013
Juan Pablo Robledo, Esteban Hurtado, Domingo Román, Felipe Prado, Carlos Cornejo 5	Comunicação oral – SIMCAM Generación de intervalos musicales en el habla en situaciones interaccionales – En el presente trabajo se explora la relación entre interacciones empáticas e intervalos musicales en la prosodia vocal. Considerando el fenómeno de la Convergencia Fonética y literat 2013
Andre Checchia Antonietti, Claudiney Rodrigues Carrasco 2	Comunicação oral – SIMCAM O entendimento da canção “Me deixas louca” na trilha musical do seriado “A vida como ela é...” – Este trabalho pretende analisar a articulação dramático-narrativa das dez inserções da canção Me deixas louca, de Armando Manzanero e Paulo Coelho, presentes em quatro episódios 2013
José Roberto do Carmo Jr	Comunicação oral – SIMCAM Gramática da interação Texto-Melodia na canção popular – No presente trabalho discutimos a mútua interferência entre unidades prosódicas e melódicas na palavra cantada. Diversos estudos (Hayes, 1989; Halle, 2005; Carmo Jr, 2012) mostram que a e 2013
Paulo José de Siqueira Tiné	Comunicação oral – SIMCAM A estruturação poética da fraseologia em alguns exemplos de música popular do Brasil – Este artigo trata de uma proposta de analogia entre a construção fraseológica e a construção poética. A partir de tal proposta, as estruturas fraseológicas da música do repertório popular 2013
José Fornari	Comunicação oral – SIMCAM Aspectos sinestésicos da taxonomia do timbre musical – Pode-se dizer que o timbre musical é conhecido pela inefabilidade de sua classificação. No entanto, a percepção auditiva é capaz de analisá-lo e a cognição humana consegue facilmente iden 2013
Leandro Gumboski	Comunicação oral – SIMCAM Bulgarian Bulge, de Don Ellis: um estudo analítico – Bulgarian Bulge é uma peça que integra os álbuns The New Don Ellis Band Goes Underground (Ellis, 2006 [1969]) e Tears of Joy (Ellis, 2005 [1971]) do trompetista 2013
Ana Lúcia Iara Gaborim Moreira, Antonio Deusany de Carvalho Júnior 2	Comunicação oral – SIMCAM A escuta da mídia: um estudo sobre a percepção de sons e música – O presente artigo apresenta uma investigação sobre a percepção de sons e música no nosso cotidiano, tendo como base os conceitos de paisagem sonora e ecologia acústica estabelecidos por M 2013
Ana Carolina Oliveira e Rodrigues, Maurício Alves Loureiro, Paulo Caramelli 3	Comunicação oral – SIMCAM Efeito do treinamento musical em diferentes modalidades da capacidade de atenção visual – A influência da música sobre a função cerebral tem sido alvo da investigação de neurocientistas e músicos desde a década de 1990. Muitos estudos têm demonstrado a existência de processos 2013
Andre Sinico, Fernando Gualda, Leonardo Loureiro Winter 3	Comunicação oral – SIMCAM Ansiedade na performance musical: um estudo sobre flautistas – A presente pesquisa tem como objetivo estudar a ansiedade na performance musical através da identificação de diferenças nos níveis de traço e estado de ansiedade em flautistas. O 2013
Anderson César Alves, Ricardo Dourado Freire 2	Comunicação oral – SIMCAM Expertise e motivação na performance musical – Neste artigo, será apresentado o conceito de expertise, o desenvolvimento das gerações de teorias sobre expertise, fundamentado a partir de pesquisas na psicologia cogni 2013
Danilo Ramos, Juliano Carpen Schultz 2	Comunicação oral – SIMCAM A comunicação emocional entre intérprete e ouvinte no repertório brasileiro para trombone e trompete – O propósito desta pesquisa foi avaliar os processos psicológicos que regem a comunicação das emoções em performances musicais de peças do repertório brasileiro executadas por trombonistas 2013
Nery Borges, Werner Aguiar 2	Comunicação oral – SIMCAM Relação entre pontos de referência e tipos de memória no processo de memorização do Estudo nº 7 para violão de Heitor Villa-Lobos – Neste artigo, abordamos a relação entre os diferentes pontos de referência e os tipos de memória empregados na memorização musical no Estudo nº 7 de Heitor Villa-Lobos para violã 2013
Pablo da Silva Gusmão, Josemar Dias 2	Comunicação oral – SIMCAM Elaboração e validação de uma escala de autoeficácia para Percepção Musical no ensino superior – Segundo pesquisas recentes, os alunos de cursos superiores de música tendem a perceber a disciplina de Percepção Musical como especialmente desafiadoras. Essa avaliação da própria capacid 2013

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