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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Andersonn Henrique Araújo	Artigo em periódico – Música Hodie Política pública socioassistencial e o ensino de música para crianças e adolescentes – Este ensaio aborda o ensino de música em ambientes socioassistenciais na política pública brasileira. Objetiva-se discutir os aspectos referentes ao Serviço de Convivência e Fortaleciment 2018
Anderson Fabricio Andrade Brasil	Tese de Doutorado – UFBA PPGMUS Berimbau sim, berimbau não: profissionalização em música a partir de um projeto social – Este trabalho tem como tema a profissionalização de jovens na área de música através de projetos sociais. A pesquisa de doutorado foi realizada com a Orquestra de Berimbaus Afinados Dainh 2018
Anderson Fabrício Andrade Brasil, Leila Dias 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM Profissionalização de jovens na área de música através de um projeto social: Um estudo de caso com a Orquestra de Berimbaus Afinados Dainho Xequerê – OBADX – Este trabalho é um recorte de uma tese de doutorado em andamento no PPGMUS-UFBA. Nele, é abordadoa profissionalização de jovens na área de música através de um projeto social, refletindo 2017
José Magnaldo de Moura Araújo	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Saberes docentes na prática do professor de música do Projeto SESC Cidadão – Este trabalho apresenta, discute e analisa como se constituem e de que forma se articulam os saberes docentes de um professor de música atuante no projeto social SESC Cidadão. Para alcanç 2016
Mônica Luchese Marques	Painel/Simpósio – Congresso da ABEM O ensino do violino no terceiro setor – Este trabalho propõe uma discussão sobre o ensino do violino no Terceiro Setor. Para isso, por meio das publicações que discutem o ensino do violino no Brasil, da minha prática pedagógica 2015
Clara Bezerra Nunes Barros	Comunicação oral – Congresso da ABEM Canto coral e Projeto Social: transformações sociais a partir da experiência educativa e estética – Este projeto tem por objetivo investigar a possibilidade de transformações pessoais e sociais a partir da experiência estética, vivenciada através da educação por meio do canto coral. Par 2015
Alan Maia Silva, Eliete Vasconcelos Gonçalves, Leonardo Moraes Batista 3	Comunicação oral – Congresso da ABEM Ensino de Música e Desenvolvimento Humano: A ação dos Projetos Sociais – Esse artigo visa contribuir para a compressão da ação dos projetos sociais que têm como objetivo o desenvolvimento humano por meio do ensino da música. Tal proposta englobada por um proje 2015
Anderson Brasil	Comunicação oral – Congresso da ABEM O Educador Musical e os Projetos Sociais, algumas reflexões... – Este trabalho é um recorte de minha tese de doutorado em andamento no PPGMUS-UFBA. Nele, trago algumas discussões que são a centelha para ponderar os aspectos sócios contemporâneos que ro 2015
Elisama da Silva Gonçalves Santos	Painel/Simpósio – Congresso da ABEM Educação Musical em Projetos Sociais: os saberes da experiência na atuação docente – Este artigo discute os saberes da experiência e seus reflexos na atuação docente nos projetos sociais. É um recorte da minha pesquisa de mestrado e tem como objetivo trazer à reflexão que 2015
Josilaine de Castro Gonçalves	Dissertação de Mestrado – UnB PPGMUS “Todo mundo aprende, todo mundo ensina”: o projeto Multiplicadores do Instituto Batucar – Os projetos sociais têm se constituído como espaço de práticas musicais e de ensino e aprendizagem da música. Neles, o aprender e o aprender a ensinar se confundem com o desenvolvimento m 2014
Neide dos Santos	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS O impacto da Educação Musical no Projeto Social “Programa de Criança”: Um estudo de caso – Essa pesquisa teve como foco de reflexão o Projeto de Responsabilidade Social da PETROBRAS na Refinaria Landulfo Alves Mataripe/RLAM, intitulado: Programa de Criança, localizado na Região 2014
Elisama da Silva Gonçalves Santos	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS Educação musical em projetos sociais: os saberes docentes em ação – Este trabalho teve como objetivo geral compreender de que maneira os saberes docentes tem norteado a prática de educadores musicais em projetos sociais de Salvador. Buscou elucidar o mod 2014
Elisama da Silva Gonçalves Santos	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Educação musical em projetos sociais: os saberes docentes em ação – Este artigo discute os saberes docentes nos projetos sociais. É fruto da minha pesquisa de mestrado e teve como objetivo geral compreender de que maneira os saberes docentes tem norteado 2014
Josilaine de Castro Gonçalves, Maria Cristina de Carvalho Cascelli de Azevedo 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM Inovar para transformação social: a prática de ensino e aprendizagem musical no Instituto Batucar – O presente texto apresenta projeto de pesquisa em andamento cujo objeto de estudo é o projeto social Instituto Batucar. A partir de um levantamento prévio de temáticas e problemáticas rel 2013
Anderson Fabrício Andrade Brasil, Leila Dias 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM O projeto social transformando o panorama sócio educacional: um relato de experiência com a Escola de Educação Percussiva Integral de Salvador – Este relato apresenta a minha experiência como professor voluntário de música em um projeto da Escola de Educação Percussiva Integral na cidade de Salvador. Ele é resultante de uma pesqui 2013
Katarina Grubisic	Comunicação oral – Congresso da ABEM “É legal participar de uma orquestra!”: Educação musical e prática social no Projeto Orquestra Escola – Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa etnográfica orquestral de Mestrado em Educação, que busca refletir sobre os aspectos pedagógicos da educação musical de crianças e adolesc 2013
Evandro Carvalho de Menezes	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS A Educação Musical na ONG Corpo Cidadão – Esta pesquisa aborda a prática da educação musical na ONG Corpo Cidadão, sediada em Belo Horizonte-MG, junto a crianças e adolescentes que vivem em situação de risco tanto na capital como 2009
Paula Andrade Callegari	Dissertação de Mestrado – UnB PPGMUS A relação indivíduo-música na perspectiva dos significados musicais de Lucy Green: um estudo de caso em um projeto social – Esta pesquisa tem como objetivo investigar a relação indivíduo-música na perspectiva dos significados musicais de Lucy Green (1988; 2008) em um projeto social. Seus objetivos específicos 2008
Magali Oliveira Kleber	Tese de Doutorado – UFRGS PPGMUS A prática de educação musical em ONGs: dois estudos de caso no contexto urbano brasileiro – Esta pesquisa aborda as práticas musicais em Organizações Não Governamentais (ONGs), tomadas como locus de produção de novas formas de conhecimento. O campo empírico da pesquisa constitui 2006

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