Resumo

Este relato apresenta a minha experiência como professor voluntário de música em um projeto da Escola de Educação Percussiva Integral na cidade de Salvador. Ele é resultante de uma pesquisa que está sendo desenvolvida no meu mestrado, junto ao programa de pós-graduação em Música da Universidade Federal, onde descrevo fatores históricos, atuais e alguns resultados obtidos nas observações realizadas em um projeto social de uma escola de percussão. Esta investigação busca produzir novas fontes de consulta ao meio acadêmico para ajudar a cobrir a falta de estudos na área de projetos sociais. Com ela, tento compreender a função da música neste projeto, busco descobrir se as aprendizagens musicais funcionam como veículo importante de resgate da dignidade humana, através da doação de pessoas que acreditam na reconstrução do tecido social.