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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
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Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Pedro Juliano Delarole	Dissertação de Mestrado – USP PPGMUS O conservatório dramático e musical “Dr. Carlos de Campos” de Tatuí como difusor cultural – O delineamento desta pesquisa deu-se a partir da busca de informações históricas sobre as origens musicais da cidade de Tatuí – SP e da análise sócio-cultural da contribuição da música na 2010
Levi Trindade Teixeira	Dissertação de Mestrado – UFG PPG-Música Referenciais para o ensino de violão na formação do musicoterapeuta – Por se tratar de uma pesquisa interdisciplinar, este trabalho apresenta como referenciais teóricos conhecimentos das áreas de Educação em nível superior, Musicoterapia e Educação Musical. 2010
Cristiano Aparecido da Costa	Dissertação de Mestrado – UFG PPG-Música Projeto Canto Orfeônico no Brasil: uma análise crítica à luz da Pedagogia Libertadora de Paulo Freire – Esta pesquisa, de paradigma qualitativo, caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica e documental. Nela foram buscadas informações históricas, políticas e metodológicas a respeito do P 2010
Catarina Shin Lima de Souza	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS Música e inclusão: necessidades educacionais especiais ou necessidades profissionais especiais? – O objetivo principal deste trabalho é analisar a situação da educação musical em face às recentes mudanças na legislação nacional em relação à inclusão educacional de pessoas com necessid 2010
Darcy Alcântara Neto	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS Aprendizagens em percepção musical: um estudo de caso com alunos de um curso superior de música popular – Esta pesquisa tem como tema os processos de aprendizagem em percepção musical de 13 alunos que ingressaram no Bacharelado em Música Popular da Escola de Música da Universidade Federal de 2010
Josiane Paula Maltauro Lopes	Dissertação de Mestrado – UDESC PPGMUS O ensino de música nos anos iniciais em duas escolas municipais de Vera Cruz do Oeste – PR – Esta pesquisa estuda a atuação e a formação musical de duas professoras de música do sistema municipal de ensino de Vera Cruz do Oeste/PR. O referencial teórico deste estudo é Tardif e pe 2010
Gilberto André Borges	Dissertação de Mestrado – UDESC PPGMUS Tecnologia da informação e comunicação na formação inicial do professor de música – um estudo sobre o uso de recursos tecnológicos por estudantes de licenciatura em música no estado de Santa Catarina – Neste estudo, buscamos compreender como os estudantes do último ano de três cursos de graduação em música existentes no Estado de Santa Catarina se relacionam com as Tecnologias da Inform 2010
Flávia Candusso	Tese de Doutorado – UFBA PPGMUS Capoeira angola, educação musical e valores civilizatórios afro-brasileiros – A presente pesquisa teve como objetivo compreender e refletir sobre a contribuição dos valores civilizatórios afro-brasileiros no ensino e na aprendizagem musical da capoeira angola no pr 2009
Caroline Brendel Pacheco	Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica Habilidades musicais e consciencia fonológica: um estudo correlacional com crianças de 4 a 5 anos de Curitiba – A presente pesquisa buscou investigar as relações entre as habilidades musicais e a consciência fonológica em crianças pequenas. Para tanto, um estudo correlacional foi desenvolvido com 4 2009
Anahi Ravagnani	Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica A educação musical de crianças com Síndrome de Down em um contexto de interação social – A presente pesquisa teve como objetivo o estudo da aprendizagem musical de crianças com Síndrome de Down, em um contexto de interação social. Tendo como delineamento metodológico a pesqui 2009
Kátia Simone Benedetti	Dissertação de Mestrado – UNESP PPG-Música O processo de socialização musical primária: aprendizagem e conhecimentos musicais do cotidiano e a educação musical formal - uma abordagem sócio-histórica – Este trabalho pretende apresentar uma possível abordagem teórica para as questões que o conhecimento musical cotidiano impõe à Educação Musical Formal. A intenção é propor uma leitura int 2009
Michelle Mantovani	Dissertação de Mestrado – UNESP PPG-Música O movimento corporal na educação musical: influências de Émile Jaques-Dalcroze – A presente pesquisa pretendeu analisar a importância do movimento corporal na educação musical, partindo da teoria elaborada pelo educador musical suíço Émile Jaques-Dalcroze. O objetivo 2009
Michal Siviero Figuerêdo	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS Coral Canto que Encanta: um estudo do processo de educação musical com idosos em Madre de Deus, região metropolitana de Salvador, Bahia – Esta pesquisa estuda o processo de educação musical com idosos na região metropolitana de Salvador, Bahia. Para tanto, foi realizado um Estudo de Caso Explanatório para coletar e analisar 2009
Marila Cristine Sales Marques	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS O ensino da música no contexto escolar: uma pesquisa nas escolas particulares da rede de ensino fundamental de Salvador – Esta pesquisa teve como objetivo estudar a situação da educação musical nas escolas regulares da rede de ensino particular relacionadas ao Ensino Fundamental I (1ª a 4ª séries) na cidade 2009
Wellington Mendes da Silva Filho	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS A inibição diante da improvisação musical: um programa operacional destinado a desinibir o aluno para com esta prática – Esta pesquisa buscou observar o progresso da desinibição de um grupo de alunos diante da improvisação musical, grupo cujo perfil era de bloqueio diante da prática de improvisar. Essa obse 2009
Celson Henrique Sousa Gomes	Tese de Doutorado – UFRGS PPGMUS Educação musical na família: as lógicas do invisível – O presente estudo versa sobre a aprendizagem musical de uma família originária da cidade de Santarém, no estado do Pará, no norte do Brasil, cujos integrantes desenvolveram e ainda desenv 2009
Patricia Soares Santos Costa	Dissertação de Mestrado – UNIRIO PPGM Coro juvenil: por uma abordagem diferenciada – A presente dissertação descreve, a partir da conceituação de coro juvenil, as singularidades da faixa etária e as adaptações necessárias para o sucesso de tal prática, propondo uma lingua 2009
Evandro Carvalho de Menezes	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS A Educação Musical na ONG Corpo Cidadão – Esta pesquisa aborda a prática da educação musical na ONG Corpo Cidadão, sediada em Belo Horizonte-MG, junto a crianças e adolescentes que vivem em situação de risco tanto na capital como 2009
Luciana Goss	Dissertação de Mestrado – UDESC PPGMUS A formação do professor para a escola livre de música – O presente trabalho teve como objetivo pesquisar a preparação oferecida nos cursos de formação de professores de música do Estado de Santa Catarina em relação à atuação em escolas livres 2009
Vanilda Lídia Ferreira de Macedo Godoy	Dissertação de Mestrado – UDESC PPGMUS A prática pedagógico-musical de uma professora de música na escola pública – Esta pesquisa estuda a prática pedagógico-musical de uma professora de música atuante há dez anos em duas escolas públicas da rede municipal de ensino de Florianópolis. O referencial teór 2009

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