Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Alex da Silva Gonçalves, Marineide de Oliveira Gomes
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Artigo em periódico – Orfeu
Inclusão e Imaginação: os desafios da formação do educador musical para o ensino de crianças com deficiência/transtornos
– O artigo apresenta resultado de pesquisa de abordagem qualitativa sobre ações inclusivas de educadores musicais no Projeto Guri/SP, considerando a música e a aprendizagem musical na persp
2023
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Nilceia Protásio
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Artigo em periódico – Percepta
A linguagem falada como ponto de interseção entre as pedagogias musicais de Carl Orff e Murray Schafer
– Este texto tem como objetivo identificar como a linguagem falada se insere nas propostas em educação musical de Carl Orff e Murray Schafer, e avaliar a força expressiva e criativa das pal
2023
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Liliia M. Shevchenko, Iryna M. Mogylevska, Nataliia M. Chuprina, Inna V. Hodina, Maryna V. Rusiaieva
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Artigo em periódico – Música Hodie
Theoretical and practical foundations of concert and performance activity
– Since the concert and performance activity represents a flexible and mobile phenomenon, with inexhaustible possibilities of responding to what is happening in reality, the problem of
2023
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Paloma Bravo Fuentes
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Artigo em periódico – Música Hodie
Inteligencia artificial Vs creatividad musical, ¿sustituto o complemento?
– La integración de la Inteligencia Artificial en el ámbito artístico despierta interrogantes sobre su capacidad creativa, su influencia en la esencia y apreciación del arte, así como e
2023
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Adela González-Zamora, Adolf Murillo, Jesús Tejada, Borja Mateu-Luján
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Artigo em periódico – Música Hodie
Una experiencia de formación inicial y musical para futuros maestros: un enfoque creativo, multidisciplinar y colaborativo centrado en la música electroacústica
– El Grado de Maestro en Educación Primaria contiene en su plan de estudios de primer curso la asignatura obligatoria de Didáctica de la Música, a partir de la cual se pretende que el f
2023
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Paul Woodford
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Artigo em periódico – Diálogos Sonoros
What are STEAM proponents thinking? On creativity, excellence, and measurement
– O que os proponentes do STEAM estão pensando? Sobre criatividade, excelência e medição
Educadores de música e de arte se preocupam que a reforma neoliberal da educação tenha torna
2022
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Jéssica Maria Vicente Rocha
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Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS
Propostas para desenvolver a criatividade artística desde a iniciação na trompa
– Esta pesquisa é um estudo sobre possibilidades de inserção da criatividade desde a iniciação do trompista. Ao iniciar na trompa, normalmente os alunos nos conservatórios e escolas de músi
2022
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Yang Li
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Artigo em periódico – Música Hodie
Creativity level of students in the course of collaborative flute jamming
– The direct impact of jamming on human creative thinking has been little studied. Within the framework of the study, the effect of collaborative playing on the level of creativity of s
2022
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Weijia Wan
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Artigo em periódico – Música Hodie
Digital Technologies in Music Education: The Case of Chinese Students
– During the pandemic, the use of modern technologies in all spheres of education, in particular in music education, intensified, therefore, the study of their impact on indicators of s
2022
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Rosane Cardoso de Araújo, Maitê Vitória Alonso, Thais Brasil Silveira, Ariane Leoni Ribas
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Artigo em periódico – Orfeu
Criatividade e prática musical docente: concepções de professores
– O tema deste estudo é a criatividade na prática musical de docentes de música. O objetivo foi investigar, por meio de delineamento qualitativo e quantitativo, concepções sobre criatividad
2021
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Denise Maria Bezerra, Francisco Antonio Pereira Fialho
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Artigo em periódico – Orfeu
Explorando a partitura com o mapa conceitual: um recurso criativo para uma aprendizagem musical significativa
– No ensino tradicional de piano, a partitura é uma das principais fontes de informação na construção do conhecimento musical. Contudo, muitas das ideias contidas no texto musical podem pas
2021
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Sonia Regina Albano de Lima
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Artigo em periódico – Revista Música
A criatividade e a experimentação na performance e docência performática em tempos de pandemia
– O texto relata parte dos impactos ocorridos nas práticas musicais realizadas por profissionais e professores de performance após a instauração no planeta da COVID 19, fato que impôs aos s
2020
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Jean Felipe Pscheidt
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Tese de Doutorado – UFPR PPGMúsica
A criatividade musical de estudantes de bateria inseridos em um contexto interativo-reflexivo: um estudo de casos múltiplos
– O objetivo geral desta pesquisa foi investigar como se dá a criatividade musical de estudantes de bateria quando inseridos em um ambiente interativo-reflexivo. A interação reflexiva tem s
2020
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Yuri Behr, Clayton Rosa Mamedes, Isaac Felix Chueke
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
Discussing the teaching of composition at the university
– The challenge involved in the teaching of musical composition is somewhat analogous to the issue of reconciling theory and practice; this is when the teacher– student relationship tri
2020
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Maitê Vitória Alonso
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Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica
Processos criativos na prática de ensino de professores de violoncelo: um estudo de caso com docentes no Paraná
– Esta pesquisa tem como tema os processos criativos de docentes que atuam com o ensino de violoncelo no estado do Paraná. O ensino desse instrumento no sul do Brasil tem sido frequentement
2020
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Antonietta Loffredo
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
The Toy Piano Is Not a Toy
– This paper describes a two-day composition workshop dedicated to the toy piano held in 2019 at a state middle school with a musical address in Italy. Eight young pupils in the early y
2020
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Guilherme Vincens
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
Complexidade e criatividade nos arranjos de Dyens e Assad para o Verano de Piazzolla
– O violonista Roland Dyens (1955-2016) ocupou um lugar de destaque no mundo do violão clássico. Suas performances, composições e arranjos, além de sua atividade pedagógica, são reconhecido
2020
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Lia Viégas Mariz de Oliveira Pelizzon, Viviane Beineke
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
Criatividade e práticas criativas em educação musical: um estudo das produções recentes nos anais de Congressos da ABEM
– Esta pesquisa teve o objetivo de investigar como estudos e pesquisas sobre criatividade na educação musical vêm se configurando recentemente nos anais dos congressos nacionais da Associaç
2019
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Joaquín de la Montaña, Eduardo Lopes
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Artigo em periódico – Revista Musifal
Para una Didáctica de la Improvisación y Creatividad Musical
– Este artículo aborda algunos principios básicos para pensar la práctica de improvisación en la educación musical. Para una conceptualización sistemática, se abordan cuestiones del pas
2019
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Nicole Roberta de Mello Penteado
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Dissertação de Mestrado – UDESC PPGMUS
Cecilia Fernandez Conde: ideias, ações e influências de uma educadora musical
– Esta pesquisa teve como objetivo geral reconhecer e discutir eixos teóricos dos trabalhos de Cecilia Fernandez Conde a partir da investigação de sua trajetória profissional como educadora
2019
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