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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Elena Berrón Ruiz, Cristina Arriaga Sanz
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Artigo em periódico – OPUS
Enseña menos y deja aprender: reformulando la educación musical a través de metodologías activas en el Grado de Maestro
– El actual marco normativo del sistema educativo español enfatiza la importancia de realizar una transformación metodológica para adaptarse a una sociedad globalizada y en continuo cam
2022
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Renato Pereira Torres Borges
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Artigo em periódico – OPUS
A árvore e a rede: repensando nossa teoria para a área da Música
– O artigo discute a aplicabilidade da atual teoria de subáreas da Música a partir de análises documentais qualitativas e quantitativas de produtos de pesquisa, regulamentos de programas de
2022
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Sandra Mara da Cunha, Dhemy Fernando Vieira Brito, Sarah Gervasio Nascimento de Oliveira
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Artigo em periódico – OPUS
Educação musical e sociologia da infância no Brasil: diálogos em construção
– A relação da educação musical com a sociologia da infância é o objeto de estudo sobre o qual este artigo se debruça, com o objetivo de compreender como os diálogos entre as duas áreas têm
2022
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Liduino Pitombeira
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Artigo em periódico – OPUS
Séries quadráticas e não dodecafônicas como estruturas fundamentais na construção de uma obra para quinteto de metais
– Neste trabalho descrevemos os procedimentos composicionais utilizados no planejamento de uma obra para quinteto de metais, cujos materiais são oriundos de séries quadráticas e séries não
2022
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Javier Monteagudo Mañas, Conrado Enrique Carrascosa López, José Pascual Hernández Farinós
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Artigo em periódico – OPUS
Entre aula y escenario: estudio del repertorio sinfónico para banda en la especialidad de tuba de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música y en el acceso a las plantillas profesionales
– La autonomía y prestigio que han ido adquiriendo las bandas de música en la sociedad actual son tan merecidos como frutos de un largo y costoso camino recorrido. Incluso el acceso a l
2022
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António José Pacheco Ribeiro
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Artigo em periódico – OPUS
A música que ouvimos: estudo exploratório com alunos do Curso Básico de Música do Conservatório do Vale do Sousa
– Este artigo resulta do trabalho de investigação desenvolvido com alunos do 9.º ano de escolaridade do Curso Básico de Música do Conservatório do Vale do Sousa, no âmbito da disciplina de
2022
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André Domingues dos Santos
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Artigo em periódico – OPUS
Discutindo o relacionamento: bolero e samba-canção nas tramas estéticas, políticas e comunicacionais do pós-guerra
– As sentimentalidades do samba-canção e do bolero que tomaram o rádio, os discos e os espaços de diversão noturna de meados da década de 1940 até o final da seguinte foram, por muito tempo
2022
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Marília do Espírito Santo Carvalho
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Resenha em periódico – OPUS
O mundo (re)criado por Vinci de Moraes
– O presente texto é uma resenha de Criar um mundo do nada: a invenção de uma historiografia da música popular do Brasil, de José Geraldo Vinci de Moraes, publicação de 2019 que in
2022
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Nira Pomar
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Resenha em periódico – OPUS
Resenha do livro Música, cultura e sociedade
– Organizado por André Egg e publicado em 2016 pela editora CRV, o livro Música, cultura e sociedade: dilemas do moderno é uma obra para consulta temática, destinada a estudantes e
2022
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Pablo Soto Hurtado
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Artigo em periódico – OPUS
El discurso de Emilio Pujol acerca de Francisco Tárrega y la técnica de ejecución presente en su método Escuela Razonada de la Guitarra
– Este ensayo presenta una reflexión sobre el e significado e impacto que tuvieron algunos de los discursos de Emilio Pujol acerca de Francisco Tárrega y la técnica de ejecución guitarr
2022
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Régis Duprat
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Artigo em periódico – OPUS
2022
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Teresa Mateiro, Guilherme Sauerbronn de Barros
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Editorial – Orfeu
2022
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Maria Cecília Torres, Ana Lúcia Louro
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Editorial – Orfeu
2022
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Karina Barra Gomes
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Artigo em periódico – Orfeu
Entre memórias e narrativas de vida desde a Escola de Aprendizes Artífices em Campos dos Goytacazes (RJ)
– Com o objetivo de abordar o papel das bandas marciais e civis para a educação social e a memória cultural das cidades, este artigo apresenta narrativas orais de dois mestres de banda que
2022
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Delmary Vasconcelos de Abreu
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Artigo em periódico – Orfeu
A musicobiografização como intriga narrativa: um ensaio teórico entre pesquisa (auto)biográfica e educação musical
– Este artigo tem como objetivo içar a dialética da musicobiografização como intriga narrativa entre os campos da pesquisa (auto)biográfica e da educação musical, de forma ensaística. Numa
2022
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Jéssica de Almeida
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Artigo em periódico – Orfeu
Perspectivas da pesquisa (auto)biográfica para a educação musical: um exercício metanarrativo
– Este artigo ensaístico tem o objetivo de refletir sobre perspectivas da pesquisa (auto)biográfica atravessadas por estudos por mim realizados nos últimos anos, através de um exercício met
2022
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Karina Firmino Vieira, Delmary Vasconcelos de Abreu
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Artigo em periódico – Orfeu
Ser professor de música de projeto social: narrativas musicobiográficas
– Este trabalho é um recorte de uma pesquisa de Mestrado concluído, no Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade de Brasília (PPGMUS-UnB), cujo objetivo constituiu-se em compreend
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Arthur de Souza Figueirôa, Delmary Vasconcelos de Abreu
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Artigo em periódico – Orfeu
A história de vida de duas professoras de música das Escolas Parque de Brasília: construção de laços pelas experiências
– O presente trabalho consiste num recorte de uma pesquisa concluída que teve como tema “Histórias de Vida de Professores de Música das Escolas Parque de Brasília/ DF”. Como objetivo da pes
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Raimundo Vagner Leite de Oliveira, Delmary Vasconcelos de Abreu
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Artigo em periódico – Orfeu
Aspectos históricos da pesquisa em Educação Musical no Brasil pela perspectiva das trajetórias de vida-científica dos pesquisadores PQ
– O presente artigo tem por objetivo refletir sobre aspectos históricos da pesquisa em Educação Musical, a partir das trajetórias de vida-científica de pesquisadores com Bolsa de Produtivid
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Jusamara Vieira Souza, Michelle Arype Girardi Lorenzetti
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Artigo em periódico – Orfeu
Biografia e Educação Musical: um estudo sobre as rotas formativas de quatro religiosos brasileiros
– O presente artigo analisa as rotas formativas musicais de quatro religiosos e suas atuações como formadores no âmbito da Igreja Católica no Brasil, na perspectiva da sociologia da educaçã
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