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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Priscila Kogiaridis Ewald, Caroline Caregnato 2	Artigo em periódico – Orfeu A motivação de crianças e de adolescentes para o aprendizado musical: uma revisão sistemática de literatura sobre as teorias da autodeterminação e da expectativa-valor – A motivação é o que leva uma pessoa à ação, e o estudo desse tema em música pode auxiliar professores a estabelecerem um ambiente de ensino no qual os seus alunos possam desenvolver plena 2023
Edson Antônio de Freitas Figueiredo	Artigo em periódico – OPUS Professores de instrumento musical e suas estratégias para lidar com a motivação do aluno: um estudo guiado pela Teoria da Integração Organísmica – Os professores de instrumento musical, mesmo aqueles que nunca estudaram as teorias motivacionais, desenvolvem e adotam suas próprias estratégias para lidar com a motivação dos alunos. No 2023
Ossimar Machado Franco	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS Coral Vergeio Cantado: percurso e desafios de um coral comunitário em Salvador – Esta pesquisa etnomusicológica participativa fundamenta-se em uma abordagem qualitativa e visa identificar as motivações, significados e percepções dos participantes do Coral Vergeio Cant 2021
Marina Maugeri Santos, Adriana N. A. Mendes, Luiz Britto Passos Amato 3	Artigo em periódico – Revista da ABEM O Método Suzuki e a motivação: o papel do professor e pais na motivação do aluno – Este trabalho vem tratar do tema da motivação do aluno na educação musical, mais especificamente a motivação no aprendizado de um instrumento musical. Seu principal objetivo foi o de inve 2021
Gabriel Matsudo dos Santos, Francine Kemmer Cernev 2	Artigo em periódico – Revista da ABEM A motivação para aprender música no ensino superior: reflexões a partir de um curso de licenciatura em música – Este artigo tem como objetivo discutir sobre a motivação para aprender música no ensino superior a partir de dados colhidos em uma pesquisa realizada no curso de Licenciatura em Música da 2019
Paulo Jucirlei Cardoso da Silva	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS Aprender gaita-ponto: a motivação dos alunos sob a perspectiva da teoria da autodeterminação – O presente trabalho teve como objetivo geral investigar os elementos motivacionais envolvidos no processo de aprendizagem de alunos, relacionado aos estudos de gaita-ponto, no contexto do 2019
Rafael Stefanichen Ferronato, Rosane Cardoso de Araújo 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Um estudo sobre iniciação ao violino de alunos de graduação, à luz da Teoria da Autodeterminação – A motivação é uma das áreas da psicologia que tem sido muito estudada nas últimas décadas. A partir dessas pesquisas, conexões com outros campos de estudo tem sido realizado, principalmen 2018
Flávia Maiaria Lima Fagundes, Giann Mendes Ribeiro, Bruno Alisson Alves Hermínio, Roberta Lúcia dos Santos Silva 4	Comunicação oral – Congresso da ABEM A Motivação dos egressos da Licenciatura Música da UERN para atuar na Educação Básica – Este trabalho constitui-se parte de uma pesquisa em andamento que tem por objetivo geral investigar a motivação dos professores de música egressos da Licenciatura em Música da UERN que at 2017
Silene Trópico e Silva, Áureo Déo DeFreitas Júnior 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Contribuições da motivação autodeterminada para aprendizagem musical no ensino médio: uma revisão de literatura – Neste artigo, a motivação do aprendiz de música é discutida e analisada nos termos da revisão da literatura, em que se estrutura a dissertação de mestrado em curso intitulada “Motivação p 2017
Giann Mendes Ribeiro, Gibson Alves Marinho da Silva 2	Artigo em periódico – Música em Contexto Motivação de jovens guitarristas para aprender a tocar jogando Rocksmith sob a perspectiva da teoria da autodeterminação – O presente estudo objetiva compreender os processos motivacionais na aprendizagem musical de jovens guitarristas jogando o Rocksmith, sob a perspectiva da Teoria da Autodeterminação (TAD) 2016
Flávia Maiara Lima Fagundes, Giann Mendes Ribeiro 2	Artigo em periódico – Música Hodie A autonomia no Teatro Musical: as percepções dos participantes sob a perspectiva da Teoria da Autodeterminação – Este estudo tem por temática a motivação no Teatro Musical. A pesquisa teve o objetivo de analisar a satisfação da necessidade psicológica básica de autonomia perceptível pelos integrante 2016
Francine Kemmer Cernev	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM O senso de competência dos alunos na motivação para aprender música: relato de uma pesquisa ação no contexto escolar – Este artigo tem como objetivo refletir como dois aspectos existentes na relação professor-aluno em sala de aula (feedback informacional e desafios no nível de habilidade do aluno) podem c 2016
Edson Antônio de Freitas Figueiredo	Tese de Doutorado – UFRGS PPGMUS Controle e promoção de autonomia: um estudo com professores de instrumento musical – O ensino de instrumento musical é uma prática educativa que mantém vínculos com a tradição de transmissão de conhecimento entre mestre e aprendiz. Contudo, as mudanças ocorridas na socied 2015
Ana Francisca Schneider Grings	Tese de Doutorado – UFRGS PPGMUS Professores de música do Brasil: motivações e aspirações profissionais – Esta pesquisa teve como objetivo investigar os valores pessoais presentes e as aspirações futuras de licenciados em música para atuar na área de educação musical. Os valores pessoais e as 2015
Daniela Barzotti Kohlrausch	Painel/Simpósio – Congresso da ABEM Prática Coral e Motivação: o ambiente coral na percepção do corista – Essa pesquisa teve como objetivo investigar a motivação de coristas para participar da atividade coral de extensão universitária. As questões que nortearam essa investigação foram: a) qua 2015
Daniela Barzotti Kohlrausch	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS Prática coral e motivação: o ambiente coral na percepção do corista – Essa pesquisa teve como objetivo investigar a motivação de coristas para participar da atividade coral de extensão universitária. As questões que nortearam essa investigação foram: a) Qua 2015
Isac Rufino de Araújo	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS A motivação de licenciandos em música sob a perspectiva da teoria da autodeterminação – Esta pesquisa teve como objetivo geral verificar a qualidade motivacional dos licenciandos em música em quatro universidades públicas do Nordeste, sob a perspectiva da Teoria da Autodeter 2015
Flávia Maiara Lima Fagundes	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS A motivação no teatro musical sob a perspectiva da teoria da autodeterminação – Este estudo teve por objetivo geral investigar os processos motivacionais dos participantes de um grupo de Teatro Musical sob a perspectiva da Teoria da Autodeterminação - TAD (RYAN; DECI 2015
Isac Rufino Araújo	Pôster – Congresso da ANPPOM A motivação de licenciandos em música: um campo em pesquisa – Este trabalho apresenta uma pesquisa de mestrado em andamento com objetivo de verificar a orientação motivacional de licenciandos em música tendo como referencial teórico a contemporânea 2014
Flávia Maiara Lima Fagundes	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A motivação na aprendizagem musical na Associação de Apoio aos Portadores de Câncer de Mossoró e Região – AAPCMR – Esta pesquisa foi desenvolvida dentro da temática da motivação na aprendizagem musical. Tem como objetivo identificar a satisfação das necessidades psicológicas básicas de autonomia, comp 2014

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