Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Maria Betânia Parizzi Fonseca
Artigo em periódico – Orfeu
Musicalidade originária e educação musical: potencializando canais de comunicação com o autista
– Este artigo propõe um diálogo transdisciplinar entre a música, a musicalidade originária, a educação musical e o autismo. Essa interlocução tecerá uma rede de ideias, fundamentadas em pes
2023
Adam Ockelford, Graham Welch, Luciana Fernandes Hamond (trad.), Camila Fernandes Figueiredo (trad.)
4
Artigo em periódico – Orfeu
Mapeando o desenvolvimento musical em alunos com as necessidades mais complexas: o projeto Sounds of Intent
– Este capítulo se dedica ao projeto Sounds of Intent, que visa mapear o desenvolvimento musical de jovens com as necessidades mais complexas. A partir de 2002, a equipe de pesquis
2023
Gleisson do Carmo Oliveira, Maria Betânia Parizzi Fonseca
2
Artigo em periódico – Orfeu
Protocolo Organizador da Educação Musical Especial (PROEME): uma proposta para o planejamento docente
– Este trabalho apresenta o recorte de uma pesquisa de doutorado cujo objetivo consistiu em investigar as relações existentes entre a Educação Musical Especial e o desenvolvimento da comuni
2023
Marina Horta Freire, Maria Betânia Parizzi, Jéssica Martelli, Renato Tocantins Sampaio
4
Artigo em periódico – Música Hodie
Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada e Crianças com Autismo: Relações entre Desenvolvimento Musical, Ganhos Terapêuticos e a Teoria da Musicalidade Comunicativa
– O presente artigo aborda as interfaces entre Musicoterapia, desenvolvimento musical e Musicalidade Comunicativa, com o objetivo de investigar o desenvolvimento musical de crianças com aut
2021
Ettore José Filippi Carlo, Gleisson Oliveira
2
Artigo em periódico – InCantare
O desenvolvimento musical como base para interpretação de escalas avaliativas em música
– O desenvolvimento musical, em geral, segue um padrão típico e observável e, em música, as escalas avaliativas auxiliam no apontamento do estado atual de desenvolvimento do aluno/paciente
2021
Keith Swanwick, Cecília Cavalieri França (trad.)
2
Artigo em periódico – Orfeu
Reflexões sobre a sequência espiral do desenvolvimento musical
– Este artigo revisita a sequência do desenvolvimento musical levando em conta as origens e o desenvolvimento da teoria juntamente com a organização e a classificação dos dados: as composiç
2021
Marina Freire, Jéssica Martelli, Renato Sampaio, Betânia Parizzi
4
Artigo em periódico – OPUS
Validação da Escala de Desenvolvimento Musical de Crianças com Autismo (DEMUCA): análise semântica, interexaminadores, consistência interna e confiabilidade externa
– O autismo é uma condição do neurodesenvolvimento infantil que apresenta déficits na comunicação social recíproca e padrões restritivos e repetitivos do comportamento. A educação musical e
2019
José Jarbas Ruas, Fabiana de Freitas Angulo Vilarinho
2
Artigo em periódico – OPUS
Os efeitos da musicalização para o desenvolvimento musical em bebês de zero a dois anos
– O presente artigo investiga os efeitos provocados pela música em bebês de zero a dois anos e as possibilidades para o seu desenvolvimento físico, social e afetivo. Realizamos estudo bibli
2019
Alexandre Luiz Alves da Silva
Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica
Métodos de ensino de violão: um olhar a partir das contribuições teóricas da educação musical
– Esta pesquisa analisa a relação entre métodos de ensino de violão e princípios teóricos da educação musical, bem como levanta o ponto de vista de professores de violão sobre os métodos. O
2019
Marina Horta Freire
Tese de Doutorado – UFMG PPGMUS
Estudos de Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada e desenvolvimento musical de crianças com autismo
– A Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada é uma abordagem musicoterapêutica que trabalha com a musicalidade individual expressa na improvisação musical coativa para o tratamento de c
2019
Daniele Pendeza, Graciane Torres de Azevedo
2
Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Interfaces entre teorias do desenvolvimento musical e musicoterapia
– A presente pesquisa, de natureza teórica, teve por objetivo investigar como as teorias do desenvolvimento musical podem contribuir para a Musicoterapia. Para tanto, a pesquisa foi qualita
2018
Dalila Mayara Caetano Werneck Silva
Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS
Conexões entre o comportamento dos adultos presentes nas aulas de música e o desenvolvimento musical dos bebês nos dois primeiros anos de vida
– O objetivo desta pesquisa foi investigar as possíveis conexões entre o comportamento dos adultos presentes nas aulas de música para bebês e o desenvolvimento musical dessas crianças. Os p
2018
Marina Horta Freire, Jéssica Martelli, Gabriel Estanislau, Maria Betânia Parizzi
4
Artigo em periódico – Orfeu
O desenvolvimento musical de crianças com autismo em Musicoterapia: revisão de literatura e relato de caso
– O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é um distúrbio que afeta o desenvolvimento desde a primeira infância. Estudos sobre música e cérebro enfatizam a importância da música para o des
2018
Glicia Rana Cunha Machado, Caroline Caregnato
2
Pôster – Congresso da ABEM
A compreensão da simultaneidade em música de uma criança que estuda violino
– Esta pesquisa se debruça sobre a compreensão da simultaneidade musical, ou seja, sobre o entendimento da relação de simultaneidade que resulta de ações musicais que começam e terminam jun
2017
Ricieri Carlini Zorzal
Resenha em periódico – OPUS
The Psychology of Music, editado por Diana Deutsch, 3ª edição: resenha dos capítulos 10 a 13
– O presente texto traz uma resenha de quatro capítulos da terceira edição do livro The Psychology of Music, editado por Diana Deutsch. Nominalmente, são analisados os seguintes ca
2016
Dalila Mayara Caetano Werneck Silva, Maria Betânia Parizzi
2
Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
O desenvolvimento musical do bebê nos dois primeiros anos de vida: um estudo exploratório
– Esta pesquisa é um estudo exploratório com objetivo de identificar os principais fatores que influenciaram o desenvolvimento musical de um bebê do nono ao décimo sexto mês. Foram utilizad
2016
Gleisson do Carmo Oliveira, Maria Betânia Parizzi, Vanilce Rezende de Moraes Peixoto
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Comunicação oral – SIMCAM
Desenvolvimento musical de crianças autistas: uma proposta de avaliação
– Avaliar o desenvolvimento musical de crianças pequenas é algo bastante complexo, pois envolve não apenas questões musicais, mas também inter-relações afetivas e sociais. Esta complexidade
2015
Rafael Puchalski dos Santos, Regina Antunes Teixeira dos Santos
2
Comunicação oral – SIMCAM
Processos temporais e não-temporais na percepção musical de estudantes em nível de extensão universitária
– A potencialidade do modelo de desenvolvimento musical de Serafine foi investigada como fundamentação teórica para elaboração de ferramentas de avaliação e no ensino de conteúdos de estrut
2015
Gleisson do Carmo Oliveira
Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS
Desenvolvimento musical de crianças autistas em diferentes contextos de aprendizagem: um estudo exploratório
–     Esta é uma pesquisa exploratória que teve como objetivo estudar o desenvolvimento musical de duas crianças com três anos de idade, diagnosticadas com autismo em grau leve, em dois dif
2015
Silvia Cordeiro Nassif, Maria Flávia Silveira Barbosa
2
Comunicação oral – SIMCAM
Contribuições da teoria vigotskiana para a educação musical
– Este texto é parte de um estudo teórico que tem como principal objetivo investigar as contribuições da psicologia histórico-cultural para a educação musical e apresenta um recorte específ
2014

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