Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Maura Penna
Artigo em periódico – Revista Vórtex
Ascensão e queda do Programa Mais Educação: a música na proposta de educação (em tempo) integral
– Este artigo constitui o produto final da pesquisa Música no Programa Mais Educação em Escolas Públicas da Grande João Pessoa, desenvolvida entre dezembro de 2013 a dezembro de 20
2017
Alan de Araújo de Brito
Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS
Música no Programa Mais Educação: uma pesquisa-ação em uma escola pública de João Pessoa
– O Programa Mais Educação, instituído em 2007 e implantado a partir de 2008, propõe-se a ser um indutor da educação integral nas escolas públicas brasileiras, através da parceria entre o M
2016
Ronaldo Roella Carvalho
Comunicação oral – SIMPOM
A implementação da linguagem musical por meio do Programa Mais Educação: possibilidades e desafios
– Este artigo é decorrente de uma pesquisa em andamento no curso de mestrado da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Refere-se a uma análise das atividades musicais desenvolvidas
2016
Maura Penna
Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
A música na escola e o Programa Mais Educação: algumas considerações
– Com base na pesquisa A Música no Programa Mais Educação em Escolas Públicas da Grande João Pessoa, apresentamos uma discussão sobre as contribuições do programa para a ampliação
2016
Maura Penna
Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Reflexões sobre o processo de pesquisa: grupos focais com monitores do Programa Mais Educação
– Com base no processo que vem sendo desenvolvido na pesquisa A Música no Programa Mais Educação em Escolas Públicas da Grande João Pessoa, apresentamos uma discussão sobre o traba
2015
Maura Penna, Eliane Mendes, Ian Bandeira, Olga Renalli Barros
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
O Canto Coral no Programa Mais Educação: a defasagem entre a proposta e a ação
– Esta comunicação apresenta resultados parciais da pesquisa A Música no Programa Mais Educação em Escolas Públicas da Grande João Pessoa, que tem como objetivo compreender os proc
2015
Rafael Martins Gonçalves
Pôster – Congresso da ABEM
Música no Programa Mais Educação: diálogos entre a aula de música curricular e as oficinas do PME em uma escola da rede municipal de Florianópolis
– O seguinte trabalho tem como objetivo demonstrar como oficinas de música oferecidas através do Programa Mais Educação dialogaram com as aulas curriculares de Artes- Música em uma escola d
2015
Maura Penna
Artigo em periódico – Música Hodie
Música no Programa Mais Educação: Discutindo a Diversidade das Práticas
– Com base em diversas pesquisas de campo, este texto apresenta uma análise de atividades musicais desenvolvidas pelo Programa Mais Educação em escolas públicas paraibanas. Através de estud
2014
Josefa Eliane Ribeiro Mendes
Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Música no Programa Mais Educação: Um estudo multicaso sobre as práticas e vivências musicais em escolas paraibanas
– Esta comunicação é um recorte de dissertação de mestrado que trata das oficinas de canto coral no Programa Mais Educação, realizada entre 2011/2012. O objetivo foi conhecer e analisar as
2013
Maura Penna
Comunicação oral – Congresso da ABEM
Práticas Educativas Musicais no Programa Mais Educação: algumas reflexões
– Com base em diversas pesquisas de campo realizadas pelo Grupo de Pesquisa Música, Cultura e Educação em escolas públicas paraibanas, esta comunicação apresenta uma análise de práticas mus
2013
Michel Charles Nunes Félix
Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS
A banda vai passar: oficinas de banda fanfarra no Programa Mais Educação em escolas de Cabedelo
– O trabalho apresenta uma discussão sobre a concepção de educação integral ao longo do século e seus primórdios no Brasil e o papel da ampliação da jornada escolar nessa perspectiva de edu
2013
Josefa Eliane Ribeiro Mendes
Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS
Música no Programa Mais Educação: um estudo sobre as práticas de canto coral em escolas paraibanas
– A busca por um ensino público de qualidade no Brasil tem mobilizado as esferas governamentais federais, estaduais e municipais e impulsionado muitas discussões acerca da educação integral
2013
Olga Renalli Barros, Maura Penna
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Banda Fanfarra no Programa Mais Educação: analisando as práticas
– Esta comunicação apresenta um estudo de caso múltiplo que teve como objetivo principal analisar as atividades educativo-musicais desenvolvidas nas oficinas de banda fanfarra do Programa M
2013

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