Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Maura Penna
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
Ascensão e queda do Programa Mais Educação: a música na proposta de educação (em tempo) integral
– Este artigo constitui o produto final da pesquisa Música no Programa Mais Educação em Escolas Públicas da Grande João Pessoa, desenvolvida entre dezembro de 2013 a dezembro de 20
2017
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Alan de Araújo de Brito
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Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS
Música no Programa Mais Educação: uma pesquisa-ação em uma escola pública de João Pessoa
– O Programa Mais Educação, instituído em 2007 e implantado a partir de 2008, propõe-se a ser um indutor da educação integral nas escolas públicas brasileiras, através da parceria entre o M
2016
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Ronaldo Roella Carvalho
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Comunicação oral – SIMPOM
A implementação da linguagem musical por meio do Programa Mais Educação: possibilidades e desafios
– Este artigo é decorrente de uma pesquisa em andamento no curso de mestrado da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Refere-se a uma análise das atividades musicais desenvolvidas
2016
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Maura Penna
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
A música na escola e o Programa Mais Educação: algumas considerações
– Com base na pesquisa A Música no Programa Mais Educação em Escolas Públicas da Grande João Pessoa, apresentamos uma discussão sobre as contribuições do programa para a ampliação
2016
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Maura Penna
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Reflexões sobre o processo de pesquisa: grupos focais com monitores do Programa Mais Educação
– Com base no processo que vem sendo desenvolvido na pesquisa A Música no Programa Mais Educação em Escolas Públicas da Grande João Pessoa, apresentamos uma discussão sobre o traba
2015
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Maura Penna, Eliane Mendes, Ian Bandeira, Olga Renalli Barros
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
O Canto Coral no Programa Mais Educação: a defasagem entre a proposta e a ação
– Esta comunicação apresenta resultados parciais da pesquisa A Música no Programa Mais Educação em Escolas Públicas da Grande João Pessoa, que tem como objetivo compreender os proc
2015
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Rafael Martins Gonçalves
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Pôster – Congresso da ABEM
Música no Programa Mais Educação: diálogos entre a aula de música curricular e as oficinas do PME em uma escola da rede municipal de Florianópolis
– O seguinte trabalho tem como objetivo demonstrar como oficinas de música oferecidas através do Programa Mais Educação dialogaram com as aulas curriculares de Artes- Música em uma escola d
2015
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Maura Penna
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Artigo em periódico – Música Hodie
Música no Programa Mais Educação: Discutindo a Diversidade das Práticas
– Com base em diversas pesquisas de campo, este texto apresenta uma análise de atividades musicais desenvolvidas pelo Programa Mais Educação em escolas públicas paraibanas. Através de estud
2014
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Josefa Eliane Ribeiro Mendes
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Música no Programa Mais Educação: Um estudo multicaso sobre as práticas e vivências musicais em escolas paraibanas
– Esta comunicação é um recorte de dissertação de mestrado que trata das oficinas de canto coral no Programa Mais Educação, realizada entre 2011/2012. O objetivo foi conhecer e analisar as
2013
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Maura Penna
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Práticas Educativas Musicais no Programa Mais Educação: algumas reflexões
– Com base em diversas pesquisas de campo realizadas pelo Grupo de Pesquisa Música, Cultura e Educação em escolas públicas paraibanas, esta comunicação apresenta uma análise de práticas mus
2013
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Michel Charles Nunes Félix
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Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS
A banda vai passar: oficinas de banda fanfarra no Programa Mais Educação em escolas de Cabedelo
– O trabalho apresenta uma discussão sobre a concepção de educação integral ao longo do século e seus primórdios no Brasil e o papel da ampliação da jornada escolar nessa perspectiva de edu
2013
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Josefa Eliane Ribeiro Mendes
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Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS
Música no Programa Mais Educação: um estudo sobre as práticas de canto coral em escolas paraibanas
– A busca por um ensino público de qualidade no Brasil tem mobilizado as esferas governamentais federais, estaduais e municipais e impulsionado muitas discussões acerca da educação integral
2013
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Olga Renalli Barros, Maura Penna
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Banda Fanfarra no Programa Mais Educação: analisando as práticas
– Esta comunicação apresenta um estudo de caso múltiplo que teve como objetivo principal analisar as atividades educativo-musicais desenvolvidas nas oficinas de banda fanfarra do Programa M
2013
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