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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Karin Segalla Ferreira	Comunicação oral – MusiMid O significado musical: expectativas – O objetivo do presente trabalho é apresentar um modelo de teoria para as expectativas e significado musicais, através de pesquisas já realizadas que perpassam desde o entendimento de como 2013
Margarete Arroyo	Comunicação oral – Congresso da ABEM Políticas Educacionais e música nas escolas públicas de São Paulo (2007-2013): uma análise com base no “Ciclo de Políticas” de Ball e Bowe – Esta comunicação apresenta uma análise do conteúdo música nas políticas educacionais e de currículo das Secretarias de Educação do estado (SEE-SP) e da cidade de São Paulo (SME-SP). A aná 2013
Edson Tosta Matarezio Filho	Comunicação oral – MusiMid Bebida, canto e alma — os índios Ticuna e a imortalidade – Minha comunicação se baseia em minha pesquisa de doutorado sobre os Ticuna – índios de língua isolada localizados na tríplice fronteira entre Brasil, Colômbia e Peru – o mais numeroso gru 2013
Thiago Marcelo Mendes	Comunicação oral – MusiMid Festa do Divino Espírito Santo: música e devoção no sertão baiano – Nossa proposta aborda a Festa do Divino Espírito Santo em Brotas de Macaúbas, sertão da Bahia. Ela dura 50 dias, intervalo entre o domingo de Páscoa e o de Pentecostes. Percorre inúmeras 2013
Renata Schmidt de Arruda Gomes	Artigo em periódico – Per Musi “A língua desse povo não tem osso, deix’esse povo falá”: campo sonoro da linha de Quimbanda do Terreiro de Umbanda Reino de Luz – som e preconceito – A Umbanda é uma religião afro-brasileira e, tal como é praticada no Reino de Luz, é essencialmente sonora. A religião umbandista é muito estigmatizada por ser relacionada, por alguns não 2013
Laila Azize Souto Ahmad, Cláudia Ribeiro Bellochio 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM Processos de implementação da Lei 11.769/2008: um estudo nas Redes Municipais e Estaduais de Ensino na cidade de Santa Maria/RS – O presente texto busca discutir os processos de implementação da Lei 11.769/2008 a qual traz a obrigatoriedade da Música para o contexto das escolas de Educação Básica. O texto está divid 2013
William Pallazo Guimarães	Comunicação oral – Simp. Acad. Violão O contraponto das ideias de Murray Schafer e Henrique Pinto para o estudo e aprendizado do violão – O presente estudo tem por objetivo refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem do violão à luz das propostas de Henrique Pinto e Murray Schafer. Aproximar o pensamento desses autor 2013
Estêvão Amaro dos Reis	Comunicação oral – MusiMid O Festival do Folclore de Olímpia, o Grupo Sabor Marajoara e o Culto da Jurema: “invenções” sucessivas e complementares – O Festival do Folclore de Olímpia – São Paulo (FEFOL) completou no ano de 2013 quarenta e nove edições ininterruptas e reúne manifestaçoes folclóricas de todas as regiões brasileiras. Ent 2013
Estêvão Amaro dos Reis, Lenita Waldige Mendes Nogueira 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM O Festival do Folclore de Olímpia, São Paulo: O Terno de Congo Chambá – O Festival do Folclore de Olímpia – São Paulo (FEFOL) o maior evento do gênero no país, completou em 2011 quarenta e oito anos de existência. Em seu espaço são encontradas manifestações f 2013
Gláucia Tomaz Marques Pereira, Larissa Aparecida Teixeira Chaves 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A Música como Agente Facilitador no Processo da Reabilitação Auditiva: transdisciplinaridade entre Musicoterapia e Fonoaudiologia – O presente trabalho foi desenvolvido no Centro de Reabilitação e Atenção à Saúde Auditiva da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Anápolis. Foram selecionadas seis crianças com 2013
Rosana Martins	Artigo em periódico – OPUS Identidades transatlânticas da cultura hip-hop: estudos de caso no Brasil e em Portugal – O hip-hop tem se esforçado na tentativa de denunciar e buscar soluções para fenômenos que marcam, sobretudo, a realidade urbana - como a violência urbana, a violência policial, a discrimi 2013
Fábio Henrique Ribeiro	Artigo em periódico – OPUS Música e religião: interfaces na produção da performance – Este artigo busca refletir sobre a relação entre música e religião na construção da performance musical em contextos da cultura popular, apresentando uma abordagem analítica sobre as dife 2013
Camila de Queiroz	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS A Educação Musical na formação em Dança: propriedades e particularidades – O foco desta dissertação está no modo como se dá o ensino de música em um curso superior de dança do Estado de São Paulo. Após uma rápida pesquisa sobre a legislação específica (Diretrize 2013
Ricardo Appezzato	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS A relação do compositor-intérprete no desenvolvimento da técnica para percussão – A proposta desta pesquisa é investigar de que forma o compositor-interprete esta relacionado ao desenvolvimento da técnica e idiomatismo dos instrumentos de percussão na música de concert 2013
Marcelo de Magalhães Cunha, Regina Helena de Freitas Campos 2	Artigo em periódico – OPUS Motivação para o estudo da música com base em pressupostos interacionistas piagetianos – Esse artigo relaciona-se às linhas da psicologia da educação e da psicologia da música, e tem como objeto de estudo a motivação para o aprendizado da música. O referencial teórico partiu 2013
Heverson Nogueira	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM O pensamento brasileiro sobre a canção no Brasil: uma proposta de estudo – O presente trabalho pretende, por meio da reunião e compreensão temática de alguns trabalhos acadêmicos em nível de mestrado e doutorado, artigos e congressos, elaborados nos últimos 15 a 2013
André José Rodrigues Jr	Comunicação oral – SIMCAM Desenvolvimento musical em crianças de 12 a 18 meses: Um estudo exploratório – Este trabalho tem como objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa que estudou o desenvolvimento musical em crianças de 12 a 18 meses. Por meio da pesquisa ação, observamos e analis 2013
Tadeu Moraes Taffarello, Fernando Hiroki Kozu 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Experimentação de um processo de reescritura em Silviando ou Um dedo de prosa, de Tadeu Taffarello – O presente texto se propõe a apresentar um diálogo duplo com o pensamento e a produção artística de Silvio Ferraz: ao mesmo tempo em que será trazido à discussão aquilo que o autor entend 2013
Ludmila Rodrigues da Silva, Claudia Regina de Oliveira Zanini 2	Comunicação oral – SIMCAM Música, Musicoterapia e Emoção em interfaces com a Cognição – O presente trabalho pretende compreender as relações entre música, emoção e musicoterapia com os aspectos cognitivos dos indivíduos. Desenvolveu-se pesquisa bibliográfica sobre a relação 2013
Brena Neilyse Correia dos Santos, Ewelter de Siqueira Rocha 2	Comunicação oral – CIEMS Escutando a praia: cooperação entre ecologia acústica e educação musical – Valendo-se de uma metodologia inspirada no arte-jogo Fim de Feira desenvolvido por Teca Brito em parceria com J. Koellreutter, este artigo discute a elaboração e os resultados de 2013

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