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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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título;
autoria;
ano;
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resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
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O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Karina Firmino Vieira, Delmary Vasconcelos de Abreu 2	Artigo em periódico – Orfeu Ser professor de música de projeto social: narrativas musicobiográficas – Este trabalho é um recorte de uma pesquisa de Mestrado concluído, no Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade de Brasília (PPGMUS-UnB), cujo objetivo constituiu-se em compreend 2022
Paula Cristine Soares da Silva	Dissertação de Mestrado – UnB PPGMUS Um estudo de caso em um projeto social do Distrito Federal: processos de ensino e aprendizagem de violino e viola no ensino remoto emergencial segundo a Teoria da Distância Transacional – A pesquisa aqui relatada investigou os processos de ensino e aprendizagem de violino e viola no ensino remoto emergencial, no âmbito de um projeto social do Distrito Federal, tendo a Teor 2022
Marilene Clara Fonseca	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS Canto, bem-estar e qualidade de vida: as oficinas “Educando a Voz” – Esta pesquisa buscou analisar como participantes de aulas coletivas de canto deram sentido às suas experiências nas aulas das oficinas “Educando a Voz”, realizadas entre 2006 e 2017 no Ce 2019
Dhemy Fernando Vieira Brito	Comunicação oral – Congresso da ABEM Análise do projeto “Um Canto em Cada Canto”: uma pesquisa em andamento – Nesta presente comunicação apresento resultados de uma pesquisa em andamento de Especialização em Educação Musical. A comunicação aborda a trajetória de um projeto em Educação Musical que 2017
Karina Firmino Vieira	Dissertação de Mestrado – UnB PPGMUS Ser professor de música de projeto social: um estudo com entrevistas narrativas (auto)biográficas – Esta pesquisa tem como objetivo compreender o que é ser professor de música de projeto social Por meio da construção do estado de conhecimento teci questões com pesquisadores da área que 2017
Emerson Carpegianne de Souza Martins	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Práticas de ensino de música no Projeto Conexão Felipe Camarão – O presente trabalho é resultado da pesquisa acerca das práticas de ensino de músicas tradicionais no contexto do Projeto Social Conexão Felipe Camarão da Organização NãoGovernamental (ONG 2016
Quedma Rocha Cristal	Comunicação oral – Congresso da ABEM O repertório do cotidiano no Projeto Casulo Musical – O presente artigo é um recorte da dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal da Bahia, sob a orientação do professor Dr. Jorge Sacramento. A di 2015
Klesia Garcia Andrade	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Projeto “Um Canto em Cada Canto”: o coro infantil, seus ensinos e suas aprendizagens – As práticas corais têm se constituído, na atualidade, como uma importante modalidade de ensino da música, apresentando-se como uma atividade acessível e proporcionando, a partir do uso da 2015
Elisama da Silva Gonçalves Santos	Comunicação oral – CIEMS Educação Musical e Formação Docente: Um Estudo com Educadores Musicais em Projetos Sociais de Salvador – Hoje, os projetos sociais configuram-se como campos emergentes, resultados de movimentos sociais e um espaço potencializador de oportunidades para milhares de jovens e crianças. Por isso, 2015
Leonardo Moraes Batista	Painel/Simpósio – Congresso da ABEM Educação Musical e Projetos Sociais: Refletindo e analisando múltiplos contextos – A pesquisa de mestrado em andamento, realizada no PPGM-UFRJ, na linha de pesquisa “Música, Educação e Pensamento”. Em formato de estudo de caso, esta pesquisa objetiva analisar, refletir 2015
Quedma Rocha Cristal	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS O processo da musicalização através do repertório do cotidiano no Projeto Casulo Musical – Esta pesquisa teve como objetivo analisar o processo de musicalização através do repertório musical da vivência dos alunos do Projeto Casulo Musical. O campo empírico se constituiu no Com 2014
Anderson Fabrício Andrade Brasil	Comunicação oral – SIMPOM Profissionalização a partir da aprendizagem musical em um projeto social: uma pesquisa de mestrado – Este artigo busca apresentar os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo geral investigar de que modo a aprendizagem musical dos alunos em um projeto social contribui para uma at 2014
Leonardo Moraes Batista	Comunicação oral – SIMPOM Relações entre uma proposta educativa musical e a transformação sociocultural: uma análise crítica do Projeto Social Som+Eu – Este artigo apresenta aspectos da minha pesquisa em andamento desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Musical (PPGM) da Escola de Música da Universidade Federal do Rio de Ja 2014
Anderson Fabrício Andrade Brasil	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS Batucando aqui vou trabalhando ali: os usos da aprendizagem musical em um projeto social em Salvador – Bahia – Esta pesquisa tem como objetivo investigar de que modo a aprendizagem musical dos alunos em um projeto social contribui para uma atuação profissional na área da música. Com ela tento comp 2014
Mateus Vinicius Corusse, Ilza Zenker Leme Joly 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Educação musical e personalismo: pesquisa qualitativa em um projeto social – O presente trabalho desenvolveu-se a partir de uma pesquisa qualitativa cujo objetivo principal foi, adentrando a realidade dos projetos sociais, investigar e verificar os aspectos em que 2014
Gerardo Silveira Viana Júnior, Fabiana Brogliato Ribeiro, Vicente de Paulo Barroso, Francisco Baltazar Venâncio Neto, Fernanda Freire Maia, Lucas Matias Gomes Valério 6	Comunicação oral – Congresso da ABEM Música na formação humana: como atua a Casa de Estudos Musicais – O presente artigo apresenta uma pesquisa em andamento acerca da Casa de Estudos Musicais, um projeto de extensão da Universidade, que se propõe a ensinar música para crianças de escolas p 2013
Renate Lizana Weiland	Relato de experiência – Simp. Acad. Flauta Doce A flauta doce em projeto social: a experiência do Projeto Música no Bairro – O Projeto Música no Bairro ocorre na região metropolitana de Curitiba, que apresenta baixo IDH (Índice de Desenvolvimento Humano). Trata-se de um projeto de extensão da UNESPAR/EMBAP (Uni 2013
João Gabriel Santana Carvalho, Leonardo Moraes Batista 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM Coral Nova Sinfonia: Uma análise da formação musical por meio do Canto Coral num projeto social – Este estudo relata uma experiência de observação dos ensaios de um coral de adolescentes vinculado à ONG Agência do Bem, que tem como foco de atuação regiões carentes da Zona Oeste do Rio 2013
Marilena Consuelo Horta de Melo Popoff	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS Orquestra Brasileira de Minas Gerais: Projeto TIM Música nas escolas – Esta dissertação aborda a implementação do Projeto TIM Música nas Escolas, em duas escolas públicas do Barreiro ─ Escola Estadual Padre João Botelho e Francisco Bicalho ─, em Belo Horizon 2011

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