Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Felipe André Florentino Silva
Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS
Processos e camadas da música em rede
– Esta dissertação verifica a utilização da computação musical e das tecnologias de redes de Internet, como meio ambiente para o desenvolvimento de sistemas de composição interativa e distr
2016
Luciana Gastaldi S. Souza, Tadeu Moraes Taffarello, Naresh Kumar Sharma
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Artigo em periódico – Musica Theorica
Permutações Simétricas em Messiaen: uma Abordagem Interdisciplinar entre Matemática e Música
– O trabalho analisa a técnica que o compositor Olivier Messiaen utilizou para trabalhar o ritmo em algumas de suas composições, a qual ele denominou de “permutações simétricas”. Seriam est
2016
Felipe André Florentino Silva
Comunicação oral – SIMPOM
Camadas tecnológicas da música feita através da rede de Internet
– Este artigo se propõe a refletir sobre a minha pesquisa de mestrado no Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Tenho investigado as questões re
2016
Gilmar dos Santos Lourenço
Dissertação de Mestrado – UFG PPG-Música
Educação musical na escola de tempo integral: processos pedagógicos em escola estadual de Goiânia-GO
– Este trabalho refere-se a uma pesquisa de Mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal de Goiás, na linha de pesquisa Música, Educação e Saúde. A p
2015
Vânia Beatriz Müller, Beatriz Woeltje Schmidt, Elaine Cristina da Silva
3
Comunicação oral – Congresso da ABEM
Pensamento crítico e apropriação teórica em Educação Musical: o Projeto Carnavália
– Este trabalho relata a experiência de uma turma de licenciandos em música, no desenvolvimento do Projeto Carnavália, surgido como objetivo de uma disciplina curricular, no segundo semestr
2015
Eglem Lucena das Neves
Comunicação oral – Congresso da ABEM
Educação Musical e Projetos de Trabalho: relato de prática docente interdisciplinar na Educação Infantil
– O presente artigo é um relato de prática docente de musicalização realizada com crianças de 2 a 5 anos. As crianças freqüentavam uma escola de Educação Infantil durante o ano de 2013 e po
2015
Felipe Tadeu Breier, Hayrles da Conceição Freitas de Moraes Alcântara, Gerardo Silveira Viana Jr., Catherine Furtado
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Interdisciplinaridade, música e colaboração na construção do saber
– O presente trabalho apresenta o projeto Trilhas, que desenvolve, junto aos estudantes de graduação do [omitido para submissão] uma abordagem interdisciplinar de um tema proposto
2015
Marina Medici Loureiro Subtil
Artigo em periódico – A Tempo
A prevenção de lesões em músicos e a formação musical: proximidades e distanciamentos
– A pesquisa em saúde do músico vem tomando frentes nacionais e internacionais no que se refere às principais lesões físicas e alterações psicológicas que acometem músicos de diferentes for
2015
Jussara Rodrigues Fernandino
Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
A interação cênico-musical nos processos de formação de músicos e atores
– Este artigo apresenta o resultado da investigação de práticas cênico-musicais desenvolvidas em pesquisa de Doutorado realizada na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A partir do
2014
Carolina Ferreira Santos
Artigo em periódico – InCantare
Musicoterapia na educação: convergências e divergências no contexto escolar
– Este artigo tem como objetivo apontar reflexões sobre musicoterapia e educação enfatizando seus pontos comuns. Apresenta alguns dos desafios enfrentados pela educação, bem como ideais que
2014
Cintia Campolina Onofre
Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Sonoridades múltiplas: experiências de práticas pedagógicas musicais no Programa Vocacional Música
– O presente artigo aborda as experiências de práticas pedagógicas musicais no Programa Vocacional Música mantido desde 2009 pela prefeitura de São Paulo por meio das secretarias da Cultura
2014
María Paz López-Peláez Casellas
Artigo em periódico – Música Hodie
Una Propuesta de Investigación en Torno a la Música en Educación Superior
– Este estudo tem como objetivo apresentar uma atividade inovadora que pode ser utilizada como recurso didático no ensino superior da disciplina de História da Música. Através desta ativida
2013
Mônica Cajazeira Santana Vasconcelos, Rosa Eugênia Villas-Boas Moreira de Santana, Simone Marques Braga
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Projeto Ritmos & Sons: a diversidade na música brasileira
– O objetivo deste relato de experiência é apresentar um projeto interdisciplinar desenvolvido em um Curso de Licenciatura em Música brasileiro, intitulado “Ritmos & Sons: a diversi
2013
Sheila Regiane Franceschini
Dissertação de Mestrado – UNESP PPG-Música
A experiência multissensorial e a interpretação musical: um estudo do ciclo Portinari de João Guilherme Ripper
– Este é um estudo analítico/interpretativo sobre o Ciclo de Portinari, um conjunto de oito canções para vozes femininas (soprano e mezzo soprano) e piano, do compositor João Guilh
2010
Levi Trindade Teixeira
Dissertação de Mestrado – UFG PPG-Música
Referenciais para o ensino de violão na formação do musicoterapeuta
– Por se tratar de uma pesquisa interdisciplinar, este trabalho apresenta como referenciais teóricos conhecimentos das áreas de Educação em nível superior, Musicoterapia e Educação Musical.
2010
Said Tuma
Dissertação de Mestrado – USP PPGMUS
O nacional e o popular na música de Alexandre Levy: bases de um projeto de modernidade
– Este trabalho procura oferecer uma nova narrativa biográfica para o compositor de São Paulo e crítico musical do Correio Paulistano Alexandre Levy (1864-1892). Procurou-se assim
2008

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