Comunicação oral
Fonte: Congresso da ANPPOM, ___(edição)___, 2014
Sonoridades múltiplas: experiências de práticas pedagógicas musicais no Programa Vocacional Música
Cintia Campolina Onofre
Resumo
O presente artigo aborda as experiências de práticas pedagógicas musicais no Programa Vocacional Música mantido desde 2009 pela prefeitura de São Paulo por meio das secretarias da Cultura e Educação do município até os dias atuais. Tendo uma abordagem referenciada em um material norteador do programa, as práticas musicais são investigadas sob dois aspectos: interdisciplinar com outras linguagens artísticas e orientações de iniciação musical.
Multiple Sounds: Musical Experiences of Teaching Practices in Vocational Music Program
This article discusses the experiences of musical teaching practices in Vocational Music Program held since 2009 by the city of São Paulo through the departments of Culture and Education of the City to the present day. Having a referenced approach a guiding program material, the musical practices are investigated in two respects: interdisciplinary with other art forms and musical initiation.
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