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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
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O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Rafael Ricardo Friesen, Maria Bernardete Castelan Póvoas 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Competências em leitura musical em pianistas de coro no Brasil – Este trabalho é um extrato de dissertação de mestrado que apresenta um panorama de quais competências em leitura musical são requeridas a pianistas de coro atuantes no Brasil. A pesquisa 2018
Rafael Ricardo Friesen	Dissertação de Mestrado – UDESC PPGMUS Panorama das competências do pianista de coro no Brasil – Nesta pesquisa levantaram-se e discutiram-se as competências requeridas a pianistas de coro no Brasil. A revisão de literatura contempla publicações sobre colaboração pianística, extraind 2018
Guilherme Farias de Castro Montenegro	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Inglês, Francês, Alemão, Russo ou Espanhol? Um estudo sobre o pianista colaborador e seus conhecimentos linguísticos relacionados a línguas estrangeiras – Este artigo apresenta um estudo inicial sobre os conhecimentos lingüísticos do pianista colaborador especializado em repertório vocal, especialmente as línguas estrangeiras - LE. Um quest 2018
Guilherme Farias de Castro Montenegro	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM O pianista colaborador face às demandas profissionais em uma escola de música: uma discussão sobre suas dificuldades de atuação – Esta comunicação é um recorte de uma dissertação de mestrado concluída sobre os modos de ser e agir do pianista colaborador em uma escola especializada de música. A pesquisa foi desenvolv 2017
Samuel Henrique Cianbroni, Regina Antunes Teixeira dos Santos 2	Artigo em periódico – OPUS Perspectivas de mobilização de conhecimentos musicais em atividades de colaboração pianística: três estudos de caso – O presente trabalho teve como objetivo investigar as perspectivas de mobilização de conhecimentos musicais em graduandos em situações de colaboração pianística. Três bacharelandos em pian 2017
Priscila de Carvalho Malanski	Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica O exercício da profissão de pianista colaborador vocal e a formação oferecida nas universidades federais e estaduais brasileiras – Este trabalho tem como objetivo investigar as competências implicadas na atividade do pianista colaborador vocal assim como a formação oferecida pelas Instituições de Ensino Superior no B 2016
Samuel Henrique da Silva Cianbroni	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS Perspectivas e Impasses na Mobilização de Conhecimentos em Música de Graduandos em Situações de Colaboração Pianística: Estudos Exploratórios – O presente trabalho teve como objetivo investigar perspectivas e impasses de mobilização de conhecimentos musicais em graduandos nas situações de colaboração pianística. Três bacharelando 2016
Anna Luísa Pires Silva, Carla Silva Reis 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Processos formativos do pianista colaborador no âmbito de um programa de extensão universitária – Esta investigação de iniciação científica pretendeu demonstrar como um programa de extensão universitária pode cumprir um papel fundamental para a formação de estudantes de piano que quei 2016
Cinthia Ruivo da Silva	Dissertação de Mestrado – UDESC PPGMUS O Pianista Colaborador: um estudo com os alunos do bacharelado em Instrumento-Piano da UDESC – A presente pesquisa tem como principal objeto de estudo o pianista colaborador e suas habilidades musicais, em especial a prática da leitura à primeira vista. O objetivo principal édiscut 2015
Gisele Pires Mota	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A formação do pianista colaborador no curso de bacharelado em piano: realidade e proposições para inserção no mercado de trabalho – As áreas de atuações do pianista são variadas e percebe-se que a colaboração pianistica é umas das áreas de atuação com maior oferta de trabalho e ainda carente de bons profissionais. Ent 2015
Guilherme Farias de Castro Montenegro	Pôster – SEMPEM Os conhecimentos musicais do pianista colaborador na perspectiva de provas de concurso público 2015
Luciana Mittelstedt Leal de Sousa	Dissertação de Mestrado – UnB PPGMUS Interações entre o pianista colaborador e o cantor erudito: habilidades, competências e aspectos psicológicos – Esta pesquisa se propôs a investigar questões pertinentes à problemática cognitiva, pedagógica e psicológica do trabalho de colaboração, voltada para o fazer dos pianistas que acompanham 2014
Guilherme Farias de Castro Montenegro	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM As percepções do pianista colaborador na profissão: um estudo sobre seus modos de ser e agir numa escola de música – Esta comunicação apresenta pesquisa de mestrado em andamento que visa compreender como os pianistas colaboradores percebem seus modos de ser e agir na profissão no contexto de uma escola 2013
Guilherme Farias de Castro Montenegro	Dissertação de Mestrado – UnB PPGMUS Os modos de ser e agir do pianista colaborador: um estudo de entrevistas com profissionais do Centro de Educação Profissional – Escola de Música de Brasília – O pianista colaborador, também conhecido como correpetidor, acompanhador e coach, é um profissional que vem atuando em diversos contextos, dentre eles, as instituições de ensino musical. 2013
Nathália Yuri Kato da Silva	Dissertação de Mestrado – Unicamp PPG Música O desenvolvimento técnico-artístico do pianista colaborador através do repertório de Lied – O objetivo deste trabalho é abordar o desenvolvimento técnico-artístico do pianista através do gênero da canção de câmara romântica. Para isso, a metodologia utilizada foi a seleção de pa 2013
Adriana Abid Mundim	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS Pianista colaborador: a formação e atuação performática voltada para o acompanhamento de Flauta Transversal – Esta dissertação tem como foco de pesquisa os diferentes papéis do pianista colaborador, discutindo a sua formação no meio acadêmico, a terminologia utilizada de acordo com sua especializ 2009

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