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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Vanessa Weber, Luciane Wilke Freitas Garbosa 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM O bacharelado como espaço de construção da docência do professor de instrumento – O presente trabalho está vinculado à pesquisa de mestrado em andamento, desenvolvida no âmbito do PPGE/UFSM, a qual tem por objetivo investigar o processo de construção da docência de pro 2013
Italan Carneiro	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Instrumento Musical do IFPB: reflexões a partir do perfil discente – Este trabalho propõe-se a apresentar os resultados parciais da pesquisa de mestrado intitulada “Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Instrumento Musical do IFPB: reflexões a partir 2013
Jacó Silva Freire	Pôster – Congresso da ANPPOM O violão na formação do licenciando em música da UFRN: uma discussão sobre procedimentos de ensino violonístico para educadores musicais – Este trabalho é um pré-projeto de pesquisa apresentado (e recém-aprovado) ao programa de pós-graduação da Escola de Música da UFRN que visa investigar e desenvolver estratégias e procedim 2013
Michal Siviero Figueredo, Luiz Cesar Marques Magalhães 2	Pôster – Congresso da ANPPOM Educação Musical no Ensino Médio: uma pesquisa-ação no IFBAIANO Campus Santa Inês – Esta comunicação apresenta a pesquisa em andamento sobre a Educação Musical na disciplina Arte no Instituto Federal Baiano – IFBAIANO, campus Santa Inês, nas primeiras séries do Ensino Mé 2013
Laura Lúcia Paes Santos	Pôster – Congresso da ANPPOM Novas concepções de ensino do piano face às novas possibilidades de aprendizado – A partir dos conceitos de atenção e aprendizagem, o presente trabalho investiga os problemas de atenção apresentados por 6 alunos de piano de escola especializada de música. A pesquisa em 2013
Renato Teixeira Almeida, Flavio Terrigno Barbeitas 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A nova geração de violeiros e a imagem da viola caipira: indícios de ressignificação – A viola é um instrumento que possui uma vínculo muito forte com a tradição brasileira, principalmente com a tradição caipira. Entretanto, ela vem passando por ressignificações promovidas 2013
Luzia Aparecida Ferreira-Lia, Edwin Ricardo Pitre Vásquez 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A Organização na Busca de Uma Política Pública de Música no Paraná – Na contemporaneidade a busca e conquista de qualquer direito de cidadania requer organização social. Pensando nesta questão o Grupo de Pesquisa em Etnomusicologia da Universidade Federal 2013
Hágner Malon da Costa Silva	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A Romaria do Divino Espírito Santo do Vale do Guaporé (Rondônia) – Este artigo é um breve relato etnográfico sobre a Romaria do Senhor Divino Espírito Santo do Vale do Guaporé.  O objetivo deste texto é descrever de forma detalhada esta Romaria 2013
Angela Elisabeth Lühning, Aaron Roberto de Mello Lopes, Flávia Cachinesky Diniz, Tiago de Quadros Maia Carvalho 4	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Análise da Formação de Etnomusicólogos no Brasil: constatações iniciais – O presente trabalho traz constatações iniciais de uma pesquisa que tem como objetivo compreender os principais aspectos teórico-metodológicos e elementos norteadores em cursos de pós-grad 2013
Mário Lima Brasil	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Aquiry, a Luta de um Povo - Estudo de Caso – Pretende-se com esse artigo, utilizando a método do estudo de caso, narrar como se deu o processo deconcepção e montagem da Ópera Aquiry a Luta de um Povo. Por outro lado mostrar 2013
Fábio Henrique Ribeiro	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Audiência como ajuntamento social: interações na performance musical – Este texto é parte de uma pesquisa que visou compreender os aspectos característicos da performance musical de dois grupos de Congado no estado de Minas Gerais. Aqui, de forma mais especí 2013
Rafael Hirochi Fuchigami, Eduardo Augusto Ostergren 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Caminhos paralelos do shakuhachi no Brasil – Devido ao desenvolvimento do Suizen Dōjō torna-se relevante observar as concepções e práticas que circulam dentro deste grupo de estudos, uma vez que está se tornando foco de difusão e at 2013
Rosenilha Fajardo Rocha	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Cantar Reis: uma análise de toadas e trechos de Reis da Folia da Serra – O texto é parte da pesquisa etnomusicológica realizada com a Folia de Reis da Serra onde busco compreender quais significados e impactos a música da folia provoca nos sujeitos envolvidos 2013
Priscila Maria Gallo	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Caxixi, capoeira e políticas públicas – O artigo relata parte dos resultados da pesquisa de mestrado sobre o caxixi, que identificou suas origens cerimoniais na África-bantu e estudou contextos específicos em que o ins 2013
Paulo Vinícius Amado	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Considerações sobre o uso da notação musical tradicional para a transmissão e o estudo do Choro brasileiro – Este trabalho apresenta apontamentos sobre possibilidades e entraves da utilização da notação musical tradicional no contexto das performances do Choro Brasileiro. Contextualizando os pen 2013
Renan Moretti Bertho, Lenita Waldige Mendes Nogueira 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Identidade e performance nas rodas de choro de São Carlos – O presente artigo relata duas rodas de choro que acontecem periodicamente na cidade de São Carlos, interior de São Paulo. Utilizarei a etnomusicologia para compreender essas rodas em seu 2013
Lucia Becker Carpena	Fórum de discussão – Simp. Acad. Flauta Doce Características gerais do Curso de Licenciatura em Música da UFRGS e suas especificidades no tocante à flauta doce – Links: Texto - 2013
Anete Susana Weichselbaum	Fórum de discussão – Simp. Acad. Flauta Doce Ensino de flauta doce em cursos de Licenciatura em Música: conhecimentos e habilidades apontados por educadores 2013
Tatiane Wiese	Comunicação oral – Simp. Acad. Flauta Doce O ensino de flauta doce na EMBAP: uma investigação da realidade atual considerando os diferentes cursos oferecidos por esta instituição – Este artigo trata de uma pesquisa em andamento que tem como objetivo geral “investigar a realidade atual do ensino de flauta doce na Embap, verificando aspectos como número de alunos, cur 2013
Renate Lizana Weiland	Relato de experiência – Simp. Acad. Flauta Doce A flauta doce em projeto social: a experiência do Projeto Música no Bairro – O Projeto Música no Bairro ocorre na região metropolitana de Curitiba, que apresenta baixo IDH (Índice de Desenvolvimento Humano). Trata-se de um projeto de extensão da UNESPAR/EMBAP (Uni 2013

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