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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Cássia Vanessa Oliveira Cotrim	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS O processo de implementação da Lei nº 11.769/2008: o caso da microrregião de Guanambi/BA – O objetivo geral deste trabalho foi analisar o processo de implementação da Lei nº 11.769/08 nas secretarias municipais de educação da microrregião de Guanambi/BA. Os objetivos específico 2015
Daniela Cesa Fracasso	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS O ensino de música no currículo da educação de jovens e adultos: uma investigação com uma escola da rede municipal de Porto Alegre/RS – Esta dissertação teve como objetivo geral compreender a inserção do ensino de música no currículo da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os objetivos específicos buscaram: identificar os 2015
Ariel da Silva Alves	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS A utilização de guias de execução como estratégia de memorização do primeiro movimento da Partita em Lá menor de J.S. Bach (BWV 1013) para flauta solo – A pesquisa teve como objetivo investigar a utilização de guias de execução como estratégia de memorização da Allemande da Partita em Lá menor de J. S. Bach (BWV 1013) para flauta 2015
Rebecca Silva Rodrigues	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS A comunicação de emoções tristes em ponteios de Camargo Guarnieri: Relação entre estrutura musical e recursos expressivos na construção da interpretação – A presente investigação teve como objetivo geral investigar a comunicação das nuanças da emoção triste em ponteios de Camargo Guarnieri através das relações entre a estrutura musical e re 2015
Menan Medeiros Duwe	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS Campos textuais em dois processos colaborativos de criação na música contemporânea – Esta dissertação é um estudo de dois processos de criação na música contemporânea, nos quais atuei junto com dois colegas: Dario Rodrigues Silva (pianista) e Lauro Pecktor (compositor). O 2015
Carlos Bartnicki Tort	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS Processos composicionais e a emancipação da escuta: ações inter-complementares na criação musical – Este trabalho relata uma trajetória particular de criação que envolve uma série de questionamentos estéticos, teóricos e técnicos que resultaram em uma coleção de obras musicais. Três del 2015
Natália Ayo Schmiedecke	Artigo em periódico – Mús. Pop. em Revista Ambições e vocações cruzadas: a cantata popular Santa María de Iquique (1970) – Dialogando com o tema machadiano da ambição e vocação em música, o presente texto enfoca as relações estabelecidas entre músicos populares e músicos de conservatório no interior do movime 2015
Caio de Souza Gomes	Artigo em periódico – Mús. Pop. em Revista “Es Sudamérica mi voz”: o projeto de unidade continental no álbum Cantata Sudamericana (1972) – Na década de 1960, em toda a América Latina se desenvolveram projetos de renovação da canção folclórica que buscavam fazer da música uma arma de intervenção política. Neste contexto, foi 2015
Alexandre Felipe Fiuza, Geni Rosa Duarte 2	Artigo em periódico – Mús. Pop. em Revista “La marcha de la bronca” de Miguel Cantilo: velhas e novas canções do desassossego – Este artigo enfoca a história do músico Miguel Cantilo, expoente do rock argentino, que construiu uma carreira musical com períodos intermitentes de atuação conjunta com Jorge Durietz, fo 2015
Tânia da Costa Garcia	Artigo em periódico – Mús. Pop. em Revista Abílio Manoel e a ola latinoamericana no Brasil dos anos de 1970 – A trajetória artística do cantor, compositor, produtor musical e radialista Abílio Manoel, falecido em 2010, confunde-se com o turbilhão de acontecimentos políticos que dominaram o Brasil 2015
Mariana Oliveira Arantes	Artigo em periódico – Mús. Pop. em Revista O disco We Shall Overcome e a propagação de canções pró-direitos civis nos Estados Unidos – O presente artigo analisa o disco We Shall Overcome. Songs of the “Freedom Riders” and the “Sit-ins”, gravado em fevereiro de 1961 pela gravadora Folkways, na cidade de Nova Iorq 2015
Paula Guerra, Thiago Meneses Alves, Lucas Souza 3	Artigo em periódico – Mús. Pop. em Revista Para uma nova caixa de Pandora: esboço de um roteiro heurístico pela sociologia da música – Ainda que a música esteja presente nas obras de autores pioneiros da sociologia (Max Weber e Georg Simmel), não é possível falar em um campo devidamente consistente do fenômeno musical de 2015
Silvano Fernandes Baia	Resenha em periódico – Mús. Pop. em Revista Resenha: Contemporary Carioca, de Frederick Moehn 2015
Fábio Garboggini Bomfim	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS E Aí? Quem quer tocar violoncelo? Proposta pedagógica de Iniciação ao Instrumento – Alunos iniciantes ao violoncelo costumam apresentar dificuldades motivacionais em continuar os seus estudos do instrumento. Diante da diversidade de objetivos desses alunos, a práxis peda 2015
Uirá Nogueira de Barros Cairo	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS Interações nas Relações do Ensino e Aprendizagem da Bateria em Grupo – Esta pesquisa tem como objetivo geral compreender as interações que acontecem entre os alunos a partir das relações de ensino/aprendizagem da bateria em grupo, tendo como campo empírico u 2015
Diogo Monzo	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM A interpretação na improvisação: uma compreensão inicial a partir da performance de “Luiz Eça Trio” na música “Samba de uma nota só” apresentada no programa “Jazz Brasil”, em 1990 – Este artigo busca uma compreensão inicial da interpretação na improvisação a partir de uma análise da performance de “Luiz Eça Trio” na música “Samba de uma nota só”, apresentada 2014
Ledice Fernandes de Oliveira Weiss	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM A performance instrumental em vista de uma narração teatral: as funções atribuídas ao violonista em três obras de teatro musical dos anos 1970 – Partindo de três obras de teatro musical contemporâneo dos anos 1970, este trabalho analisa a inserção do instrumentista, à partir do exemplo do violão, em obras multidisciplinares de con 2014
Bruna Caroline de Souza	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM A prática deliberada e a preparação técnico-interpretativa dos alunos do curso de bacharelado em música da UFJF – A proposta do presente trabalho consiste na descrição e reflexão sobre o conceito de prática deliberada, segundo Ericsson et al (1993), e a aplicação de seus princípios pelos estudantes d 2014
Luiz Fernando Barbosa Jr, Lucas Robatto 2	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM A produção do som pela embocadura da flauta transversal: análise de quatro parâmetros variáveis durante a execução de um trecho musical – Este trabalho aborda a técnica flautística como uma série de ações interdependentes que buscam determinados resultados sonoros no instrumento, e parte da constatação de que existem difere 2014
Selva Viviana Martínez Aquino	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM A utilização de guias de execução por alunos iniciantes de piano – O presente trabalho avaliou a aplicabilidade do modelo de guias de execução seguindo o modelo proposto por Chaffin et al. em alunos iniciantes de piano, visando a adequação do modelo para 2014

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