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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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título;
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resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
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Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Laurisabel Maria de Ana da Silva	Tese de Doutorado – UFBA PPGMUS Carnaval do Nordeste de Amaralina: um estudo sobre um carnaval de bairro em Salvador, Bahia, Brasil – Carnavais são diversos onde acontecem e essa diversidade é expressa pelos grupamentos que os organizam de formas variadas pelas ruas das cidades brasileiras, guiadas por fatores sociais, 2022
Paulo Castagna	Artigo em periódico – Debates Acervos musicais em políticas públicas e institucionais de gestão de acervos – Este trabalho aborda a representatividade dos acervos musicais ou de interesse musical em políticas públicas e institucionais de gestão de acervos, a partir da legislação federal, de docu 2022
Cristina Rolim Wolffenbüttel	Artigo em periódico – OPUS A música nas escolas de Porto Alegre (RS): uma pesquisa nos documentos do Conselho Municipal de Educação – O ensino da música nas escolas brasileiras tem percorrido um longo caminho, passando por movimentos de inserção e exclusão. Esses processos podem ser analisados com base na atuação dos co 2022
Mônica Repsold	Tese de Doutorado – UNIRIO PPGM Panorama e apropriações das tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino da música em escolas de educação básica da rede federal no Rio de Janeiro – Esta tese tem como objetivo geral investigar a presença e as formas de utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na Educação Musical, no que diz respeito à in 2021
João Veras	Artigo em periódico – Claves Breve ensaio sobre o caso colonial da música sem nação – O presente ensaio busca refletir - tendo como lócus territorial e epistêmico a esfera geocultural do Acre - como certas manifestações sensoriais criativas sonoras são tratadas pelo mercad 2019
Luis Ricardo Silva Queiroz, Raiana Alves Maciel Leal do Carmo 2	Artigo em periódico – OPUS Políticas culturais e músicas da cultura popular: inter-relações na contemporaneidade – Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa realizada no âmbito da cultura popular de Januária, cidade localizada no norte de Minas Gerais, com o objetivo de compreender as inter-r 2018
Christian Miquéias Braun, Bruno Felix da Costa Almeida, Cristina Rolim Wolffenbüttel 3	Comunicação oral – Congresso da ABEM Concursos Públicos para Professores de Música no Rio Grande do Sul: Uma Análise Político-Educacional de 2008 a 2017 – O texto apresenta um recorte da investigação, em andamento, destinada à análise dos editais de concursos públicos para professores de música da Educação Básica no estado do Rio Grande do 2017
Antonio Arley Leitão França	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Bandas de música e Políticas Públicas: um estudo sobre práticas educativas nas bandas do Ceará – A presente pesquisa teve como objetivo compreender as inter-relações existentes entre o Sistema Estadual de Bandas de Música do Ceará – SEBAM/CE, as bandas de música do estado e suas prát 2017
Jusamara Souza, Renato Cardinali Pedro, Michelle Arype Girardi Lorenzetti, Rosalía Trejo León, Jaqueline Soares Marques 5	Comunicação oral – Congresso da ABEM Formação de professores para o ensino de música nas escolas: Relato de uma experiência no Rio Grande do Sul – Trata-se do relato de uma experiência de formação para professores atuantes no Ensino Básico, visando à implantação da música nas escolas nos diferentes municípios do Rio Grande do Sul. O 2017
Denise Coimbra Alves	Comunicação oral – Congresso da ABEM Conservatórios Estaduais Mineiros: formação de Professores de Música, centros pedagógicos e capacitação docente em Música – Os Conservatórios Estaduais de Música de Minas Gerais, criados há mais de 60 anos, foram importantes formadores de Professores de Música, além de atenderem por décadas a políticas pública 2017
Camila Carrascoza Bomfim	Tese de Doutorado – UNESP PPG-Música A música orquestral, a metrópole e o mercado de trabalho: o declínio das orquestras profissionais subsidiadas por organismos públicos na Região Metropolitana de São Paulo de 2000 a 2016 – Esta pesquisa foi estruturada a partir da percepção do processo de encolhimento do número de orquestras profissionais subsidiadas por organismos estatais nos últimos anos, desde 2000. O e 2017
Cainã Alves	Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica A influência da política pública na Escola de Samba do Batel de Antonina-PR nos carnavais de 1994 a 2014 – Este trabalho apresenta aspectos do Carnaval no município de Antonina no Estado do Paraná, relacionados com a Política Pública Municipal na busca de entender quais são as influências dest 2016
Paulo Castagna	Mesa redonda – Enc. Musicol. Hist. Estruturas políticas para a salvaguarda do patrimônio musical brasileiro – Este trabalho aborda as formas de proteção do patrimônio musical adotadas pelos sistemas de governo brasileiros e por instituições internacionais que interagem com a sociedade brasileira 2016
Paulo Roberto Prado Constantino	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Revisitando o Parecer CNE/CEB nº12/2013: uma análise do texto que fundamenta as políticas públicas para o ensino de música na escola brasileira – Propõe-se a analisar o Parecer CNE/CEB nº 12/2013, que fundamenta o projeto de resolução que contém as Diretrizes Nacionais para a Operacionalização do Ensino de Música na Educação Básica 2015
Cristina Rolim Wolffenbüttel, Daniele Isabel Ertel, Jusamara Vieira Souza, Ranielly Boff Scheffer 4	Comunicação oral – Congresso da ABEM O Ensino de Música em Escolas Públicas Municipais do Rio Grande do Sul: uma investigação a partir da organização dos COREDES – Esta pesquisa, em fase de finalização, investiga a inserção da música em escolas públicas municipais das 9 Regiões Funcionais de Planejamento (RFPCs) dos Conselhos Regionais de Desenvolvi 2015
Cainã Alves, Edwin Pitre-Vásquez 2	Painel/Simpósio – Congresso da ANPPOM A Influência da Política Pública nos Desfiles da Escola de Samba do Batel de Antonina-PR: Anos de 2012 a 2014 – Este artigo expõe aspectos do Carnaval de Antonina relacionados com as Políticas Públicas Municipais para a organização do evento. Para realização do estudo foi analisado o processo de fi 2014
Priscila Maria Gallo	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Caxixi, capoeira e políticas públicas – O artigo relata parte dos resultados da pesquisa de mestrado sobre o caxixi, que identificou suas origens cerimoniais na África-bantu e estudou contextos específicos em que o ins 2013
Priscila Fernandes de Oliveira Santos, Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM A formação do professor de música em nível superior e o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR – Este artigo traz uma revisão de literatura relacionada à formação do professor de música em nível superior a partir das propostas do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação 2013
Josué Tales Flach, Cristina Rolim Wolffenbüttel 2	Comunicação oral – Congresso da ABEM A Obrigatoriedade do Ensino de Música nas Escolas: uma investigação sobre os desdobramentos da Lei nº 11.769/2008 em Secretarias Municipais de Educação do Rio Grande do Sul – Esta comunicação apresenta dados da primeira etapa da pesquisa que trata dos desdobramentos da Lei Federal nº 11.769/2008, sobre a obrigatoriedade do ensino de música na escola. Partiu do 2013
Carlos Eduardo Amaral	Artigo em periódico – Rev. Bras. de Mús. Premissas estéticas e ideológicas da música armorial – O período mais ativo do Movimento Armorial, manifesto artístico lançado pelo escritor Ariano Suassuna em 1970 no Recife, teve como grupos mais representativos na área da música a Orquestr 2013

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