Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Fernanda Guerra Silvestrim, Caroline Caregnato
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Artigo em periódico – Orfeu
Paradigmas de inclusão na educação musical de pessoas com autismo: uma análise de relatos publicados pela ABEM
– Este trabalho aborda os paradigmas que, segundo Sassaki (2010), estive-ram presentes na história da educação de pessoas com deficiência (PCDs) – os paradigmas de exclusão, de instituciona
2023
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Lenilce da Silva Reis Santana, Jose Davison da Silva Junior, Renato Tocantins Sampaio
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Artigo em periódico – Orfeu
Reflexões sobre o aprendizado de música de uma criança com autismo a partir de observações sobre a integração sensorial: um estudo de caso
– O Transtorno do Espectro Autista (TEA) consiste em uma alteração grave do neurodesenvolvimento que pode apresentar como características prejuízo persistente na comunicação social recíproc
2023
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Biank Tomaz Gonçalves, Michele de Souza Senra, Lia Rejane Mendes Barcellos
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Relações afetivas e o transtorno do espectro autista: dois relatos de caso em musicoterapia
– O presente trabalho apresenta o relato de intervenções musicoterapêuticas com duas crianças diagnosticadas precocemente com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Nas sessões iniciais os
2022
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Mayara Santiago, Viviane dos Santos Louro
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Artigo em periódico – Revista Música
Música, Neurociências e Autismo: levantamento dos artigos nacionais e internacionais em 4 bancos de dados
– Este artigo tem por objetivo fazer uma revisão integrativa dos artigos acadêmicos nacionais e internacionais dos últimos cinco anos sobre a tríade neurociências, música e autismo, tanto n
2021
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Daniele Pincolini Pendeza, Carlo Schmidt
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Artigo em periódico – InCantare
Evidências das Intervenções Musicais para Pessoas Com o Transtorno do Espectro Autista
– O presente artigo visa analisar os estudos que sustentam as intervenções musicais para pessoas com Transtorno do Espectro Autista presentes nos relatórios internacionais do National P
2020
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Aline Moreira André, Cybelle Maria Veiga Loureiro
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Musicoterapia, autismo e escala de comunicabilidade musical um estudo de caso
– Neste artigo, foi realizado um estudo de caso através de análise de atendimentos realizados com um autista adulto onde a intervenção ocorreu através de técnicas da Musicoterapia Neurológi
2017
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Luciano da Silva Candemil, Josiane Vitôr da Silva, Cristiane Muller
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Jardim En-Cantado: materiais didáticos para alunos com transtorno do espectro autista
– Este artigo apresenta um relato de experiência sobre o desenvolvimento de materiais didáticos para alunos com TEA - Transtorno do Espectro Autista - durante a realização de um estágio sup
2016
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Viviane Louro, Liliane Desgualdo, Fabiana Louro, Maria José da Silva Fernandes
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Artigo em periódico – Revista Música
Avaliação Auditiva de Sequências Sonoro-Musicais: Um Estudo Piloto para Validação de Teste Musical para Pessoas com Transtorno do Espectro Autista
– Este estudo tem como objetivo apresentar dados preliminares sobre a elaboração e aplicação de um teste musical para avaliação da aprendizagem musical em crianças e adolescentes com Transt
2015
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Josane Moreira Gonçalves de Araújo, Noemi Nascimento Ansay
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Artigo em periódico – InCantare
Panorama nacional das publicações de musicoterapia do Transtorno do Espectro Autista (TEA) - de 2005 a 2015
– Este artigo refere-se a uma pesquisa bibliográfica sobre a temática Musicoterapia e Transtorno do Espectro Autista (TEA), no período de 2005 a julho de 2015. As fontes pesquisadas foram:
2015
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Viviane Santos Louro
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Comunicação oral – SIMCAM
Jogos musicais, Transtorno do Espectro Autista e Teoria da Mente: um relato de experiência
– O foco temático deste artigo é o Transtorno do Espectro Autista (TEA), a Teoria da Mente (TM) e a educação musical. O objetivo é promover uma breve discussão sobre como a aprendizagem mus
2014
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