Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Carlos André Gomes Lima, Cristiane Maria Galdino de Almeida
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Prática pedagógica musical e as legislações entre 2008 e 2016: formação e atuação dos professores
– Esta comunicação, parte da pesquisa de mestrado em andamento, tem o foco nas aulas de música nos anos finais do ensino fundamental na rede pública de ensino do município de Petrolina–PE.
2018
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Carlos André Gomes Lima
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Dissertação de Mestrado – UFPE PPGMúsica
A práxis pedagógica musical na rede pública de ensino do município de Petrolina-PE
– Esta pesquisa investigou como o ensino de música é desenvolvido nos anos finais do ensino fundamental na rede pública municipal de ensino de Petrolina–PE. Os objetivos específicos foram:
2018
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Suelena de Araujo Borges Horn
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Ensino de percepção musical em um curso técnico de música: entre a prática e o discurso do professor
– Ao acompanhar discussões desenvolvidas na área de educação musical, o ensino de percepção musical tem procurado se renovar, questionando o ensino tradicional. Com o objetivo de compreende
2017
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Crislany Viana da Silva, Cristiane Maria Galdino de Almeida
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Pôster – Congresso da ABEM
Uma análise da prática pedagógica de professores de música na perspectiva da Educação Inclusiva
– A presença de alunos com deficiência inseridos em classes comuns da escola de educação básica é crescente. Em decorrência disso, muitos professores de música estão a conviver com essa rea
2015
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Catarina Aracelle Porto do Nascimento, Washington Nogueira de Abreu
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Vivências Musicais: entrelaçando saberes através da prática pedagógica no PIBID Música/UFRN
– Partindo da realização de uma oficina de vivências musicais ministrada em um Encontro Integrativo do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da UFRN, este artigo t
2013
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Washington Nogueira de Abreu
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Educação musical e diversidade cultural reflexões para ação docente no espaço escolar
– Este trabalho aborda um tema relevante na educação musical: a prática docente e o papel socializador do professor de música. Destacamos a realidade cultural escolar e a formação inicial d
2013
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Regiane Lopes Cruzeiro
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Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS
O movimento corporal na prática pedagógica do violino: um estudo com professores de adolescentes iniciantes
– O presente trabalho teve como objetivo geral investigar a utilização do movimento corporal no ensino de violino para adolescentes iniciantes. Por meio de questionários, foi realizado um l
2005
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