Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Ana Carolina dos Santos Martins, Ana Roseli Paes dos Santos
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Artigo em periódico – Orfeu
Pretexto, contexto, hipertexto, mais texto: a disciplina de Libras nas licenciaturas de música a partir dos seus textos
– Este artigo tem por objetivo repensar a formação do futuro docente e sua atuação nas salas de aulas com estudantes surdos. A Libras é uma exigência nas licenciaturas porque se compreende
2023
Martina Raponi
Artigo em periódico – Revista Música
New Noises New Voices
– As an artist interested in Noise, and a CODA (child of deaf adults), I will tackle the issue of noise and counterculture from the entry point of deafness and un- cultured voices. In a
2020
Janaina Cabello
Artigo em periódico – InCantare
A experiência da surdez narrada a partir de múltiplas sensorialidades: pensamentos a partir de relatos autobiográficos
– O trabalho apresenta dois relatos autobiográficos de uma pessoa surda a respeito de suas vivências e memórias e que são tomados como ponto de partida para pensar como essas narrativas sin
2020
Mércia Santana Mathias
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Produção acadêmica sobre música e surdez: o que revelam as publicações brasileiras
– Este artigo integra parte de uma pesquisa em andamento pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba (PPGEd-So), linha de pesquisa educ
2019
Tiago de Oliveira Nascimento
Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS
Ensino de música para surdos: a prática educativa desenvolvida na ONG Instituto Inclusivo Sons do Silêncio
– O objetivo da presente pesquisa foi compreender como ocorre a prática educativa do ensino de música para Surdos na ONG Instituto Inclusivo Sons do Silêncio, localizada na cidade do Recife
2019
Thabata Moraes Silva, Noemi Nascimento Ansay
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Música no cotidiano de pessoas surdas: desafios e possibilidades para o trabalho do educador musical e musicoterapeuta
– Pessoas surdas, historicamente, sofreram e sofrem exclusão educacional, social e cultural em nossa sociedade. Em contrapartida a comunidade surda mostra empenho na construção de conhecime
2019
Guilherme Augusto Soares de Castro, Thiago Augusto Eugênio Guedes Reis
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Artigo em periódico – Sonora
Considerações na Criação e Produção de Música Instrumental para Pessoas Surdas: um relato de experiência composicional
– Este trabalho buscou reunir e analisar dados referentes a fundamentos para composição e produção de música para pessoas Surdas. Teve como objetivo, compor um tema musical do gênero instru
2018
Igor Ortega Rodrigues, Gustavo Schulz Gattino, Mário Bernardes Wagner
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Musicoterapia e surdez: um ensaio clínico através do software “cromotmusic”
– Fundamentação: a combinação sinestésica gerada por softwares e a construção de meios para tornar a música em algo visual é de grande valia para a musicoterapia com pacientes surdos. Objet
2018
Ewando Muller Barbosa da Silva, Jessika Castro Rodrigues
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Música como instrumento de inclusão de alunos surdos
– Este artigo aborda em especial uma deficiência: a surdez. Objetiva investigar a contribuição da música para inclusão escolar dos estudantes surdos. Metodologicamente, adotou-se a pesquisa
2017
Andréa Peliccioni Sobreiro
Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS
Compreensão musical de adolescentes surdos: um estudo exploratório
– A temática “música e surdez” tem sido discutida por diversas áreas das Ciências Humanas, como a Pedagogia, área das Artes, como a Música, a Dança e o Teatro; e por áreas da Saúde, como a
2016
Sarita Araujo Pereira
Comunicação oral – SIMPOM
Ensino Musical para surdos: um estudo de caso com utilização de tecnologia
– Este artigo apresenta resultados parciais da pesquisa de Mestrado em andamento, por meio do processo de inclusão de um aluno Surdo1 que está frequentando o último ano do Curso Técnico Pro
2014
Wilson Robson Griebeler, Regina Finck Schambeck
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Práticas musicais na perspectiva de três grupos com músicos surdos: um levantamento a partir da internet
– Este artigo faz parte da pesquisa de mestrado em andamento e, surge a partir das inquietações de um educador musical, ao deparar-se com a necessidade de ministrar aulas de música para pes
2013
Neide dos Santos, Noelma de Oliveira Santos, Nivaldo Abreu Cordeiro
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Educação musical com surdos: Um relato à luz de duas experiências bem sucedidas
– Este trabalho focaliza para os desafios e as possibilidades da Educação Musical com dois alunos surdos, no curso de Teclado, na Secretaria de Cultura na cidade de Madre de Deus/BA. Inicia
2013

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