Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Raphael Ferreira da Silva, Maico Viegas Lopes
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Artigo em periódico – OPUS
Elementos recorrentes na performance de sopros no sambajazz – 1963 a 1965
– Neste artigo, discutimos alguns aspectos técnico-musicais relacionados à performance de instrumentistas de sopro no contexto do sambajazz , registrados em fonogramas produzidos entre 1963
2022
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Daniel Lovisi
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Artigo em periódico – Mús. Pop. em Revista
“Paixão e Fé”: estudo sobre o processo de significação na canção de Tavinho Moura e Fernando Brant
– O texto tem por objetivo trazer reflexões sobre os processos de construção de significados na canção “Paixão e Fé” a partir de uma análise fundamentada na semiótica. Tendo como base os es
2021
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Luís Fabiano Farias Borges, Maria Alice Volpe
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
O Violão Sete Cordas no Choro Tradicional e no Choro Não Tradicional
– Este artigo tem como objetivo analisar a trajetória estilística do choro no Brasil sob o enfoque do violão de sete cordas. Após breve digressão sobre gênero e estilo, são discutidas modi
2020
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Éder David Alves Fernandes, Raphael Ferreira da Silva
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
O violão de Toninho Horta no disco “Sem Você”: aspectos técnicos de dois takes da canção “Ela é Carioca”
– Neste artigo, buscamos compreender algumas das técnicas empregadas por Toninho Horta na função de violonista acompanhador, notadamente em sua atuação no disco “Sem Você” (Omagatoki, 1995)
2019
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André Rodrigues de Lima da Cunha
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Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS
A trompa e a música brasileira popular na Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
– Os estudos acerca da prática e ensino instrumental têm sido bastante discutidos nos últimos anos. Considerando essa realidade, observa-se a aplicação de novas abordagens de ensino adentra
2018
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Radegundis Aranha Tavares Feitosa
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Tese de Doutorado – UFPB PPGMUS
Música brasileira popular no ensino da trompa: perspectivas e possibilidades formativas
– Os estudos sobre o ensino da música brasileira popular (MBP) têm se expandido nos últimos anos, ganhando espaço e legitimidade, sobretudo no âmbito das pesquisas em educação musical. Cons
2016
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