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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Dulcimarta Lemos Lino, Bianca de Oliveira Cardoso 2	Artigo em periódico – Orfeu Práticas criativas na formação de professores: compondo conversações – Ao tematizar as práticas criativas na formação de professores, o artigo destaca um aspecto emergente na investigação Educação musical na formação de professores dos cursos de Graduação em 2021
Rosane Cardoso de Araújo, Maitê Vitória Alonso, Thais Brasil Silveira, Ariane Leoni Ribas 4	Artigo em periódico – Orfeu Criatividade e prática musical docente: concepções de professores – O tema deste estudo é a criatividade na prática musical de docentes de música. O objetivo foi investigar, por meio de delineamento qualitativo e quantitativo, concepções sobre criatividad 2021
Quézia Priscila de Barros Silva Amorim, Cristiane Maria Galdino de Almeida 2	Artigo em periódico – Orfeu Criatividades musicais em contextos socioeducativos: concepções e práticas dos professores de música da Casa Pequeno Davi – Este artigo apresenta uma breve exposição dos processos e das práticas criativas em música observados ao longo do período de investigação empírica correspondente ao trabalho de mestrado, 2021
Helena Lopes da Silva	Artigo em periódico – Orfeu Escutar para criar e/ou criar para escutar: provocações para as aulas de música nos anos finais do Ensino Fundamental – Este artigo apresenta alguns resultados do projeto “Escuta criativa como uma abordagem metodológica para o ensino de música nos anos finais do ensino fundamental” (PIBIC/UFMG/PRPq/2019), 2021
Daisy Fragoso	Artigo em periódico – Orfeu A pandemia cantada pelas crianças: composição coletiva de canções em aulas remotas na escola básica – Em diálogo com o campo da Sociologia da Infância, este trabalho busca analisar as canções compostas por seis turmas de estudantes dos 3º ao 5º anos do ensino fundamental I de uma escola p 2021
Guilherme Giglio Barbosa Alves	Artigo em periódico – Orfeu Trilhas sonoras em turmas de 1º ano do ensino fundamental: ensino-aprendizagem de música com multimídias – Este artigo apresenta uma pesquisa-ação em quatro turmas de aulas de música do primeiro ano do ensino fundamental em uma escola no Rio de Janeiro. Tem por objetivo investigar condições te 2021
Denise Maria Bezerra, Francisco Antonio Pereira Fialho 2	Artigo em periódico – Orfeu Explorando a partitura com o mapa conceitual: um recurso criativo para uma aprendizagem musical significativa – No ensino tradicional de piano, a partitura é uma das principais fontes de informação na construção do conhecimento musical. Contudo, muitas das ideias contidas no texto musical podem pas 2021
Nazfar Hadji	Artigo em periódico – Orfeu Musical-aesthetic education in an adolescent psychiatric ward: a case study – This paper presents a musical-aesthetic educational project which combined the piano piece Faschingsschwank aus Wien by Robert Schumann and improvisations of adolescent patients in a 2021
Keith Swanwick, Cecília Cavalieri França (trad.) 2	Artigo em periódico – Orfeu Reflexões sobre a sequência espiral do desenvolvimento musical – Este artigo revisita a sequência do desenvolvimento musical levando em conta as origens e o desenvolvimento da teoria juntamente com a organização e a classificação dos dados: as composiç 2021
Guilherme Sauerbronn de Barros, Teresa Mateiro 2	Editorial – Orfeu Editorial 2021
Cristina Capparelli Gerling, Pedro Purroy Chicot, Josep Margarit Dalmau, Guilherme Sauerbronn de Barros 4	Editorial – Orfeu Apresentação – Apresentação - 2021
L. Poundie Burstein	Artigo em periódico – Orfeu Rules are made to be broken, or the Menuetto of Beethoven’s Op. 2, No. 1 – A striking gesture appears at the climax of the first phrase of the Menuetto from Ludwig van Beethoven’s Sonata for Piano in F minor, Op. 2, No. 1. This motivic gesture, which may be 2021
John Koslovsky, Matthew Brown 2	Artigo em periódico – Orfeu The Art of Modulating, Preludizing, and Fantasizing: Schenker’s Thoughts about Keys and Key Change Reconsidered – Although Heinrich Schenker certainly changed his mind about many topics, he never waivered in his belief that 1) current ways to explain modulation were fundamentally flawed; and 2) t 2021
Carlos de Lemos Almada	Artigo em periódico – Orfeu Relações de simetria na estrutura de Eu te amo, de Antonio Carlos Jobim e Chico Buarque de Holanda – Este artigo propõe uma análise detalhada da estrutura de alturas da canção Eu te amo, de Antonio Carlos Jobim e Chico Buarque de Holanda, através de uma adaptação da metodologia 2021
Nicolas Meeùs	Artigo em periódico – Orfeu Prolongation – Este artigo evidencia e documenta as diferenças de significado entre o termo “prolongation” em inglês e Prolongation em alemão, assim como a própria maneira como Schenker concebi 2021
Ivan Gonçalves Nabuco, Sérgio Paulo Ribeiro de Freitas 2	Artigo em periódico – Orfeu O modo de dizer da teoria musical: uma reflexão sobre a terminologia de Schenker – Coloca-se em discussão a tradução para a língua portuguesa de alguns termos da teoria musical de Heinrich Schenker. Detendo-se, principalmente, sobre os termos Urlinie e Ursa 2021
Rafael Moreira Fortes	Artigo em periódico – Orfeu As transformações do organicismo e do conceito de motivo na teoria schenkeriana – Este artigo elabora uma leitura sobre a trajetória da teoria schenkeriana: das reflexões sobre a linguagem e a genealogia da música no artigo de 1895, Der Geist der Musikalischen Tech 2021
Norton Dudeque	Artigo em periódico – Orfeu Schoenberg contra Schenker contra Schoenberg: polêmicas sobre dissonância, motivo e forma e as reconciliações possíveis – Este texto aborda uma das polêmicas mais importantes da teoria e análise musical do século XX. O embate entre Schoenberg e Schenker sobre a legitimidade das notas não harmônicas na música 2021
Renata Coutinho de Barros Correia, Adriana Lopes da Cunha Moreira 2	Artigo em periódico – Orfeu A performance musical como perspectiva das propostas teórico-analíticas de Schenker e de teóricos neoschenkerianos – Tendo a experiência em performance como perspectiva do discurso, o artigo parte da contextualização das duas primeiras fases de Schenker com base nas publicações Die Kunst des Vortrag 2021
Adriana Lopes Moreira, Maria Lúcia Pascoal 2	Artigo em periódico – Orfeu Razões e meios para o envolvimento com a proposta de Heinrich Schenker – A expansão da percepção de obras musicais que emerge do contato de músicos com a proposta schenkeriana é valorizada neste artigo. Para tanto, as autoras compartilham com o leitor suas exp 2021

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