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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Samuel Henrique da Silva Cianbroni, Regina Antunes Teixeira dos Santos
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Artigo em periódico – Orfeu
Indícios de conhecimentos musicais nas concepções estilísticas preliminares de pianistas pós-graduandos: um estudo quase-experimental
– Este artigo tem por objetivo mapear indícios de conhecimentos musicais nas concepções preliminares de estilo demonstradas nas falas de jovens pianistas em nível de pós-graduação, na prepa
2021
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Pedro de Moura Aragão
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Artigo em periódico – Orfeu
“Uma festa de argentinos e brasileiros”: diálogos sonoros entre Pixinguinha, Francisco Canaro e a Orquestra Típica Andreoni na década de 1920
– Este artigo tem como foco o estudo de diálogos e trocas musicais entre Pixinguinha e músicos argentinos na década de 1920. Alinha-se com trabalhos recentes (BESSA, 2005; MENEZES BASTOS, 2
2021
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Francine Kemmer Cernev
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Artigo em periódico – Orfeu
O estágio supervisionado nos cursos de licenciatura em música: discutindo a aprendizagem colaborativa para a formação docente na contemporaneidade
– Este artigo tem por objetivo discutir sobre a formação de professores a partir das experiências desenvolvidas por meio do estágio supervisionado em música durante o período de ensino remo
2021
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Ronaldo Aparecido de Matos, Sérgio Inácio Torres
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Artigo em periódico – Orfeu
Reformas curriculares na educação básica sob três perspectivas: BNCC, mediações estaduais e experiências de ensino de música em escolas públicas
– Este trabalho tem como finalidade discutir sobre as dificuldades dos professores de Música da Educação Básica diante das proposições de ensino presentes na Base Nacional Comum Curricular
2021
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Renan Branco Ruiz, Antonio Carlos Araújo Ribeiro Júnior
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Artigo em periódico – Orfeu
Além das cenas do crime: o fantasma de Tenório Jr. em meio às dissonâncias e disputas na historiografia do jazz brasileiro (1964-1976)
– Inspirados no paradigma indiciário (GINZBURG, 2007) e no método biográfico (BOURDIEU, 2001), analisamos os usos e abusos da história do pianista Tenório Jr. no interior da memória e da hi
2021
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Carlos Eduardo da Silva
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Artigo em periódico – Orfeu
A produção da encenação a partir da música na ópera “Otello”, de Verdi-Boito
– O presente artigo pretende investigar a relação entre música e teatro na ópera Otello, de Verdi e Boito, o emprego da orquestração musical na produção de possíveis sentidos cênicos ou, em
2021
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Luciana Hamond, Evangelos Himonides, Graham Welch
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Artigo em periódico – Orfeu
A natureza do feedback no ensino e na aprendizagem de piano com o uso de tecnologia digital no ensino superior
– O objetivo da presente pesquisa foi investigar a natureza do feedback quando um sistema de tecnologia digital foi aplicado em aulas de piano com três duplas de professores e alun
2021
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José Rafael Madureira
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Artigo em periódico – Orfeu
Dalcroze e o ensaio "Os 'hop' musicais" (1930): algumas considerações preliminares
– Tradução do ensaio Les “hop” musicaux (Os “hop” musicais), de autoria de Émile Jaques-Dalcroze e publicado originalmente na revista Le Rythme em 1930. A tradução é prece
2021
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Fernando Vago Santana
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Entrevista em periódico – Orfeu
A arte pianística de Barbara Nissman
– Esta entrevista foi concedida pela pianista norte-americana Barbara Nissman no dia 25 de novembro de 2020, em formato remoto, por meio da plataforma Zoom. Conhecida especialmente por suas
2021
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Marcos Holler
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Resenha em periódico – Orfeu
Resenha de Francisco de Sá Noronha (1821-1881): um músico português no espaço atlântico, de Luísa Cymbron (2019)
– O texto apresenta uma resenha do livro Francisco de Sá Noronha (1821-1881): um músico português no espaço atlântico (Cesem/Editora Húmus, 2019), de Luísa Cymbron (Universidade No
2021
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Teresa Mateiro
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Resenha em periódico – Orfeu
Desafios em educação musical
– O livro Desafios em educação musical foi lançado por meio de videoconferência em dezembro de 2020. É composto de sete capítulos escritos por nove pesquisadores, sendo a maioria d
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Klênio Barros, Erickinson Bezerra de Lima
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Entrevista em periódico – Orfeu
2021
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José Eduardo Costa Silva
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Artigo em periódico – Orfeu
Ensaio sobre a presença da Filosofia e poesia na canção de Noel Rosa
– Neste ensaio reflito sobre a presença da Filosofia e da poesia na canção de Noel Rosa. Atento-me à maneira como o compositor articula esses dois modos de posicionar a linguagem diante das
2021
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Teresa Mateiro, Guilherme S. de Barros
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Editorial – Orfeu
2021
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Viviane Beineke, Sandra Mara da Cunha
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Editorial – Orfeu
2021
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Marisa Trench Fonterrada
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Artigo em periódico – Orfeu
Lições que a fênix nos traz: o eterno retorno
– Trata-se, neste ensaio, das mudanças ocorridas no mundo em diferentes épocas no campo da Educação e utiliza-se, na compreensão desses fenômenos, da concepção de tempo mítico, como sugere
2021
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Viviane Beineke
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Artigo em periódico – Orfeu
Aprendizagem musical criativa em tempos de pandemia: (re)compondo perspectivas e (im)possibilidades
– Este texto apresenta reflexões de cunho teórico sobre a educação musical em tempos de pandemia, quando as escolas de educação básica de redes públicas e privadas estiveram fechadas e as c
2021
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Glauber Resende Domingues
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Artigo em periódico – Orfeu
A criação musical na perspectiva das pedagogias musicais abertas
– Este artigo apresenta a criação musical nas pedagogias musicais abertas, trazendo um panorama sobre a temática. Traremos, na primeira parte, uma caracterização histórica e conceitual sobr
2021
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Tamya Moreira
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Artigo em periódico – Orfeu
Criação musical e renovação escolar nas décadas de 1920, 1930 e 1940: ideias e práticas em debate na Progressive Education
– O presente artigo trata do tema das práticas criativas no contexto da Progressive Education Association. Para tanto, as fontes investigadas foram a revista homônima produzida pela associa
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Monique Traverzim, Samuel Campos de Pontes, Tiago Teixeira Ferreira
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Artigo em periódico – Orfeu
Potencialidades do ser humano e do fazer musical criativo: reflexões a partir do deslocamento da ênfase do saber para o pensar
– Pertencente ao campo da educação musical, este artigo tem como objetivo apresentar uma discussão teórica a respeito de práticas criativas e toma como fundamento a concepção de deslocament
2021
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