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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Liliia M. Shevchenko, Iryna M. Mogylevska, Nataliia M. Chuprina, Inna V. Hodina, Maryna V. Rusiaieva 5	Artigo em periódico – Música Hodie Theoretical and practical foundations of concert and performance activity – Since the concert and performance activity represents a flexible and mobile phenomenon, with inexhaustible possibilities of responding to what is happening in reality, the problem of 2023
Olga Alves de Oliveira, Silvia Sobreira 2	Artigo em periódico – Revista da ABEM Componente curricular arte em disputa: embates pela especificidade da música nas políticas curriculares – Este ensaio analisa duas políticas curriculares para o Ensino Fundamental – as versões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Proposta Curricular do Estado da Paraíba. Nas reflexões 2022
Karen Luane Nascimento	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS O docente especialista na educação infantil: a presença do professor de arte nos centros municipais de educação infantil de Montes Claros – O tema da presente pesquisa aborda o campo da Arte na Educação Infantil. Teve como objetivo geral investigar a proposta em torno da Arte nos Centros Municipais de Educação Infantil (CEMEI 2021
Rubens Russomanno Ricciardi	Artigo em periódico – Revista da Tulha Cantor e cantor de microfone discussão conceitual sobre música, música popular e indústria da cultura – No artigo há um estudo conceitual sobre o canto. Por conta da indústria da cultura, o canto milenar passou a ser chamado de canto lírico. Essa expressão, contudo, não faz sentido. O canto 2020
Denise Stefanoni Combinato, Ana Dair Moraes Ortiz Endrizzi, Dayse Rodrigues de Lima, Deborah Caroline Ramos Bahiense, Gislaine Aparecida dos Reis, Karina Aparecida de Camargo 6	Artigo em periódico – InCantare Arte & adversidade: uma esperança equilibrista para o ensino médio em tempos sombrios – Considerando a possibilidade de a arte promover reflexão e alento em momentos de adversidade, o objetivo geral deste trabalho foi ampliar a experiência de estudantes do Ensino Médio artic 2020
Robson Ribeiro	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM LDB, DCNEM, PCN, PCN+ e Orientações Curriculares: uma análise da legislação e dos termos normativos que incidem sobre o currículo de música do ensino médio – Este texto apresenta uma descrição e análise da legislação e dos termos normativos que incidem sobre o currículo de Arte/Música do ensino médio. Estas considerações fazem parte de uma pes 2018
Josiane Paula Maltauro Lopes	Tese de Doutorado – UNIRIO PPGM O componente curricular de arte/música na educação profissional: a visão do docente a respeito do currículo dos cursos técnicos integrados ao ensino médio dos institutos federais – O objetivo geral deste trabalho é investigar como a música está inserida na organização curricular do componente de arte, bem como, sua relação com a formação profissional nos cursos técn 2018
José Luis Crespo-Fajardo	Resenha em periódico – OPUS Reseña de Danzas y géneros musicales de salón en Cuenca 1870-1930. Entre lo sagrado y lo profano, de Jannet Alvarado (Cuenca, Universidad de Cuenca - Alcaldía de Cuenca, 2017) – Danzas y géneros musicales de salón en Cuenca 1870-1930 es una singular monografia que nos acerca a la historia de las composiciones musicales de salón tradicionales en la ciudad de C 2018
Alexandre Brasil de Matos Guedes	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Entre o visível e o audível: considerações sobre os atravessamentos da imagem sonora em obras audiovisuais – Trabalhando com a ideia de espaço entre como forma de enfatizar um campo de negociação presente tanto na materialidade da obra de arte quanto nas trocas intersubjetivas que ocorr 2017
Cristina M. Emboaba da C. J. de Camargo	Artigo em periódico – Revista da Tulha O pulo do gato da indústria da cultura – Discussão crítica sobre as manifestações musicais produzidas para o consumo industrializado, destacando suas especificidades e usos, da informalidade espontânea ao controle mercadológico/ 2017
Carlos Eduardo Campello Pereira Porto Soares	Dissertação de Mestrado – UNIRIO PPGM Fraturas na realidade ou apologia ao fracasso: desvio e negação da norma e suas poéticas – O fracasso, que historicamente está ligado a algumas das maiores inovações da humanidade, vem sendo explorado cada vez mais explicitamente enquanto matéria prima criativa nas artes, tanto 2017
Daniel Lemos Cerqueira	Artigo em periódico – Música em Perspectiva O professor artista na universidade brasileira: questões e desafios – Pretende-se abordar a situação de trabalho do professor artista nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), com vistas à instauração da pratica do métier enquanto pesqui 2016
Lydio Roberto Silva, Luciana Brandão Granemann 2	Artigo em periódico – InCantare Construções sonoras: a espacialização do som na arte de Paulo Nenflidio – Este estudo propõe um olhar sobre as obras do artista Paulo Nenflidio, a começar pela obra intitulada Música dos ventos, que serve como interface para fazer a conexão entre o hom 2016
Daniel Lemos Cerqueira	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM Desafios do professor artista na un iversidade brasileira – Este breve artigo aborda a situação laboral do professor artista nas Instituições Federais de Ensino (IFE) brasileiras. São tratadas questões sobre o plano de carreiras e a dificuldade em 2016
Anita Helena Schlesener	Artigo em periódico – InCantare Arte e política: breves considerações sobre as leituras de Trotsky e de Gramsci sobre o futurismo – O presente artigo tem o objetivo de explicitar a relação entre arte e política no contexto do marxismo a partir das observações de Leon Trotski e Antonio Gramsci a respeito do futurismo. 2015
Marta Suiane Barbosa Machado, Suellen Barbosa Machado, Ana Paula Azevedo Furtado, Aparecida Carneiro Pires 4	Comunicação oral – CIEMS A Contribuição do Ensino de Música para o Desenvolvimento Integral da Criança na Educação Infantil – Este trabalho trata da Arte na Educação Infantil e tece considerações sobre o percurso histórico do Ensino de Música, assim como sua contribuição para o desenvolvimento integral da crianç 2015
Thais Fernandes Santos	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM Construção de uma performance sinestésica em Syrinx de Claude Debussy – Este artigo tem como objetivo discutir a performance musical como “arte” e apontar para a importância de outras modalidades como, por exemplo, a visão. Procurando aprimorar a comunicação 2014
Marlon José Alves dos Anjos	Artigo em periódico – InCantare Arte como convenção institucional – O presente trabalho, através da teoria Instituição Arte avançada pelo filosofo George Dickie 1926, aborda um tema que constitui uma lacuna, ou se preferir, parte faltante na discussão sob 2014
Anita Helena Schlesener	Artigo em periódico – InCantare Arte e educação: observações acerca de "A obra de arte na época de sua reprodutibilidade técnica" – O objetivo desse trabalho é analisar alguns aspectos da relação entre arte e educação no ensaio A obra de arte na época de sua reprodutibilidade técnica. O ensaio aborda a experi 2014
Giovane Nascimento, Talita Miranda Ribeiro 2	Artigo em periódico – InCantare Arte na escola - desafios e impasses, um estudo de caso – O presente artigo objetiva analisar a problemática da linguagem dos profissionais do ensino de arte. A arte sempre esteve, de alguma forma, ligada à educação, foi instrumento que possibil 2014

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