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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Weslei Leônidas da Silva	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS A construção da performance da obra Fantasia Sul América para Trompa solo de Claudio Santoro – Esta pesquisa é um estudo sobre estratégias para o preparo da peça Fantasia Sul América para Trompa solo (1983), do compositor Claudio Franco de Sá Santoro (1919-1989), diante dos desafio 2022
Celso Luiz Barrufi dos Santos Júnior, Regina Antunes Teixeira dos Santos 2	Artigo em periódico – Música Hodie Reflexões sobre a autonomia de estudantes de graduação em piano nos estágios iniciais de preparação da Sonata K. 271 de D. Scarlatti – O objetivo do presente artigo é identificar indícios de autonomia, bem como refletir sobre as tomadas de decisão e os impasses vivenciados durante o aprendizado e preparação da Sonata em 2022
Leonardo Vieira Feichas	Artigo em periódico – Per Musi ‘Ciclo Artístico-Reflexivo de Dupla Checagem’ (CARDC): A proposição de uma ferramenta metodológica no campo da Investigação Artística – Este artigo consiste em um estudo no campo da investigação artística que propõe a aplicação de uma ferramenta metodológica específica para a construção de uma interpretação, baseada no es 2022
Maria da Conceição Silva	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Proposta de construção da performance da obra "Milindô" para trompa e piano, do compositor Liduino Pitombeira – Esta pesquisa é um estudo sobre possibilidades e estratégias para o preparo da peça Milindô (2019) para trompa e piano do compositor Liduino Pitombeira (1962), diante das dificul 2021
Enéas Albuquerque Silva	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Estratégias de estudo aplicadas na parte da clarineta para performance do Duo para clarineta e fagote de César Guerra-Peixe (1970) – Esta pesquisa tem como principal objetivo propor estratégias de estudo a serem aplicadas para o desenvolvimento de habilidades para performance, na parte da clarineta, do Duo para cla 2020
Eric Henrique Moreira Evangelista	Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica O processo de preparação da estréia da obra "Ainda que não haja brisa nenhuma" de Harry Crowl pelo Ensemble Móbile – Esta dissertação tem como objetivo geral investigar o processo de preparação da estreia da obra “Ainda que não haja brisa nenhuma”, do compositor Harry Crowl, pelo Ensemble Móbile. Com ba 2019
Vana Bock, Marta Macedo Brietzke, Robert John Suetholz, Mário André Wanderley Oliveira, Fabio Soren Presgrave 5	Artigo em periódico – Revista da Tulha Estratégias de aprendizagem e preparação da performance musical: entre a rotina e a vivência de processos criativos – Neste texto, apresentamos ideias sobre performances musicais baseadas em processos de estudo calcados em proposições criativas, configurando-se como a confluência de resultados p 2019
José Wellington Borges Araújo Júnior	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Processos de aprendizagem da Sandy's Portrait de Sérgio Assad – O presente trabalho aborda o processo de aprendizagem da obra Sandy´s Portrait para violão solo do compositor Sergio Assad (1952-), partindo de uma pesquisa empírica com foco nas 2019
José Wellington Borges Araújo Júnior, Ezequias Oliveira Lira 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Estratégias de estudo aplicadas em três momentos da peça Toccata de Sergio Assad – O artigo tem como proposta apresentar os resultados parciais de uma pesquisa em andamento no programa de Pós-graduação em Música pela UFRN e vinculada ao grupo de pesquisa em ensino do in 2018
Fabricio Ferreira da Silva	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Estratégias de estudo para o solista de orquestra aplicadas na construção da performance do concerto para violão e orquestra de Ricardo Tacuchian – O presente trabalho tem como objetivo apresentar o planejamento e as estratégias de estudos aplicadas na construção da performance do concerto para violão e orquestra do compositor Ricard 2018
Leandro Quinterio, Edelton Gloeden 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A prática individual do músico e a autorregulação da aprendizagem – Este trabalho tem como objetivo abordar a prática individual do músico, destacando o aspecto metacognitivo e a autorregulação da aprendizagem. Serão abordadas pesquisas sobre o estudo ind 2016
Heitor Marques Marangoni	Dissertação de Mestrado – UnB PPGMUS Avaliando a prática mental e as características da imagética musical na performance musical de crianças – Importantes pianistas e professores de piano apontam a importância da Prática Mental para o aperfeiçoamento do músico. Apesar de poucas, as pesquisas sobre Prática Mental na performance m 2016
Heitor Marques Marangoni, Ricardo Dourado Freire 2	Comunicação oral – SIMCAM Prática mental em música: possibilidades de investigação na área de cognição musical – Sendo bastante pesquisada na literatura internacional, principalmente no campo dos esportes e da reabilitação motora, a Prática Mental (PM) emerge como uma variável de impacto positivo ao 2015
Paola Andrea Jaramillo García	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS Primeira sonata-fantasia, désespérance, para violino e piano de Heitor Villa-Lobos: estratégias de estudo para o violinista – A presente pesquisa tem como objetivo investigar estratégias de estudo para a parte de violino da Primeira Sonata-Fantasia, Désespérance, para violino e piano de Heitor Villa- Lo 2015
Armando César Silva	Comunicação oral – Congresso da ABEM Estudo técnico da mão direita no violão: Estratégias de estudo utilizadas pelos violonistas do curso de música da Universiade Federal de Uberlândia – O tema deste trabalho é: Estudo técnico da mão direita no violão – Estratégias de estudo utilizadas pelos violonistas do curso de música da Universidade Federal de Uberlândia. Essa pesqui 2015
Lucas Ferreira Piccoli, Ezequias Oliveira Lira 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM O estudo consciente e o desenvolvimento da performance violonística: olhares sobre um tema esquecido – Este artigo é um resultado parcial da pesquisa “Planejamento de sessões de estudo por estudantes de violão: análises e proposições sobre um tema esquecido”, desenvolvida a nível de mestra 2015
Tilsa Isadora Julia Sánchez Hermoza	Comunicação oral – SIMCAM Estratégias de estudo de estudantes de flauta transversal: uma abordagem cognitiva – Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa em andamento realizada no Curso de Mestrado em Música. Neste artigo foi realizada uma abordagem cognitiva acerca das estratégia 2014
Michele Rosita Mantovani, Regina Antunes Teixeira Dos Santos 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Estratégias de estudo na abordagem inicial de peças para piano em condições específicas de privação de retroalimentação sensorial – As estratégias de estudo na abordagem inicial de peças para piano por estudantes de música (N = 12) de graduação e pós-graduação, submetidos a condições especificas de estudo com privação 2014
Paola Andrea Jaramillo García	Comunicação oral – SIMPOM Estratégias de estudo da Primeira Sonata-Fantasia para violino e piano “Désespérance” de Heitor Villa-Lobos – A presente pesquisa, que se encontra em andamento, tem como objetivo investigar estratégias de estudo na prática de violino da Primeira Sonata-Fantasia para violino e piano de Heitor Vill 2014
Bruna Caroline de Souza	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM A prática deliberada e a preparação técnico-interpretativa dos alunos do curso de bacharelado em música da UFJF – A proposta do presente trabalho consiste na descrição e reflexão sobre o conceito de prática deliberada, segundo Ericsson et al (1993), e a aplicação de seus princípios pelos estudantes d 2014

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