Resumo

Sendo bastante pesquisada na literatura internacional, principalmente no campo dos esportes e da reabilitação motora, a Prática Mental (PM) emerge como uma variável de impacto positivo ao desempenho musical. Este artigo busca fazer uma revisão de literatura dos conceitos de PM e investigar as possibilidades de aplicação na área de cognição musical no Brasil. Serão apresentados alguns modelos teóricos que dão suporte à PM, as pesquisas de PM em Música, as metodologias empregadas e o direcionamento dos resultados. Apesar dessas metodologias apresentarem variação entre os estudos, a maioria desses resultados aponta que a PM é menos efetiva que a Prática Física (PF), porém mais efetiva que a ausência de Prática. Os resultados também apontam que a combinação entre a PM e a PF podem ter resultados iguais ou quase iguais aos da PF isolada, podendo então ser útil aos músicos como ferramenta auxiliar de estudo.

Having been extensive researched in international literature, especially in the field of sports and motor rehabilitation, Mental Practice (MP) emerges as a positive impact variable to the musical performance. This article aims to study the field of MP and apply the concepts and definitions to the music cognition area in Brazil. We introduce some theoretical models that support the (MP), the (MP) research in Music, the methodologies used and the direction of the results. Despite these methodologies present variation between studies, most of these results shows that the (MP) is less effective than the Physical Practice (PP), but more effective than the absence of Practice. The results also show that the combination of MP and PP may have results equal to or nearly equal to the (PP) isolated and may then be useful to musicians as an auxiliary tool of study.