Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Leonardo Stefano Masquio
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Dissertação de Mestrado – UNIRIO PPGM
A criação coletiva de canções nas brechas do currículo de música na educação básica: uma estratégia de ocupação
– Essa pesquisa apresenta o processo de criação coletiva de canções em turmas do Ensino Médio no Colégio Pedro II de Realengo. O objetivo do estudo foi compreender as concepções e práticas
2017
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Robert Ruan de Oliveira Barbosa
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Ensino coletivo de violão: o perfil do professor, suas metodologias e estratégias organizacionais para o ensino no Programa Mais Educação nas escolas públicas municipais de Manaus
– Este artigo, fruto de uma pesquisa do programa de iniciação científica ocorrido entre os anos de 2013 e 2014 propõe uma análise crítica do ensino coletivo de violão que está inserido em M
2015
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Robert Ruan de Oliveira Barbosa
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
O ensino coletivo de violão nas escolas públicas estaduais de Manaus através do Projeto Jovem Cidadão
– Este artigo é resultado de uma pesquisa realizada entre 2013 e 2014, e propõe observar e analisar um dos cenários da educação musical na cidade de Manaus, o ensino coletivo de violão. Nos
2015
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Gislene Natera
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Possibilidades e limites do estágio em música aos ouvidos da orientadora
– O presente trabalho aborda alguns desafios enfrentados pela professora orientadora de estágio supervisionado em música, analisando suas possibilidades e seus limites. Tem como objetivo es
2013
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Marcos Antônio de Araújo Figueredo
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Dissertação de Mestrado – UDESC PPGMUS
Um estudo sobre a formação e atuação do professor de violão em Santa Catarina
– O presente trabalho de pesquisa apresenta um estudo a respeito da formação e atuação dos professores de violão no Estado de Santa Catarina. O objetivo proposto é conhecer como foi a forma
2013
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Sabrina Linhares Gomes, Jáderson Aguiar Teixeira, Pedro Rogério
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Disciplina de música do ensino integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)
– O presente artigo representa um registro de uma das fases da implantação da disciplina de Música no ensino médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). A
2013
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