Comunicação oral
Fonte: Congresso Nacional da ABEM, ___(edição)___, 2013
Disciplina de música do ensino integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)
Sabrina Linhares Gomes, Jáderson Aguiar Teixeira, Pedro Rogério
Palavras-chave
Resumo
O presente artigo representa um registro de uma das fases da implantação da disciplina de Música no ensino médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). A disciplina de Música em seu caráter experimental para o Curso Técnico Integrado representando a segunda fase do processo de implantação da disciplina no Ensino Médio Profissionalizante do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Fortaleza, dando continuidade à fase inicial de criação do Programa de Unidade Didática (PUD) da disciplina referida. Serão apresentados os dados cadastrais da disciplina e do professor responsável, bem como a formação do mesmo. Em seguida, serão apresentados os dados referentes à disciplina ministrada no semestre letivo de 2012.1 e a relação do professor com o PUD da disciplina de Música, permeando os Procedimentos Pedagógicos adotados na disciplina de Música do Curso Técnico Integrado: conteúdos, métodos e avaliação.
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