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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Weslei Leônidas da Silva	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS A construção da performance da obra Fantasia Sul América para Trompa solo de Claudio Santoro – Esta pesquisa é um estudo sobre estratégias para o preparo da peça Fantasia Sul América para Trompa solo (1983), do compositor Claudio Franco de Sá Santoro (1919-1989), diante dos desafio 2022
Victor Prado Cavalcanti Ferreira	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Possibilidades para o desenvolvimento de identidade de improvisação na trompa – Esta pesquisa é um estudo direcionado às possibilidades técnico -interpretativas para o desenvolvimento de uma identidade improvisatória na trompa. Quando se pensa em música popular, jaz 2022
Avelange Amorim Lima	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Possibilidades de escrita e performance para trompa em dobrados nas bandas de música – A presente pesquisa objetiva identificar as possibilidades técnico-interpretativas na escrita e performance da trompa no gênero dobrado. Nessa perspectiva, a pesquisa divide-se e 2022
Osiel Lôbo de Miranda	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS A história do ensino da trompa em Recife e Olinda: possibilidades formativas para promover a inserção da trompa no frevo – Esta dissertação tem como objetivo identificar quais os principais fatores que influenciaram no fato de a trompa não estar efetivamente inserida nas práticas tradicionais, características 2022
Dayanderson Tayronne Neres Dantas	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS A construção da performance do Concertino Dayanderson no Choro para trompa e banda – Esta pesquisa tem como objetivo identificar as principais características técnico-interpretativas e possibilidades de aprendizagem do Concertino Dayanderson no Choro para trompa e banda. 2022
Igor Yuri Marques da Silva Vasconcellos Sena	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS A vibração labial no estudo do trompista: características da prática do buzzing – Com base em uma pesquisa bibliográfica o presente trabalho tem o objetivo de esclarecer e entender a problemática que envolve a vibração labial no ensino da trompa considerada fundamental 2022
Jéssica Maria Vicente Rocha	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Propostas para desenvolver a criatividade artística desde a iniciação na trompa – Esta pesquisa é um estudo sobre possibilidades de inserção da criatividade desde a iniciação do trompista. Ao iniciar na trompa, normalmente os alunos nos conservatórios e escolas de músi 2022
Maria da Conceição Silva	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Proposta de construção da performance da obra "Milindô" para trompa e piano, do compositor Liduino Pitombeira – Esta pesquisa é um estudo sobre possibilidades e estratégias para o preparo da peça Milindô (2019) para trompa e piano do compositor Liduino Pitombeira (1962), diante das dificul 2021
André Rodrigues de Lima da Cunha	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS A trompa e a música brasileira popular na Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Os estudos acerca da prática e ensino instrumental têm sido bastante discutidos nos últimos anos. Considerando essa realidade, observa-se a aplicação de novas abordagens de ensino adentra 2018
Robson Gomes da Silva	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Obras para trompa compostas por Marcílio Onofre e Orlando Alves: características técnico-interpretativas e direcionamentos pedagógicos – Esta pesquisa está inserida no âmbito da prática instrumental e do ensino do instrumento. Apesar do recente crescimento das práticas interpretativas como campo de estudos, ainda é pequeno 2018
Lucca Zambonini Soares	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Reflexões sobre a Balada para Trompa em Fá e Piano de Almeida Prado – Esse trabalho busca identificar a relação de Almeida Prado com a trompa e a maneira que sua abordagem com a escrita para o instrumento se desenvolveu ao longo de algumas de suas obras. A 2016
Radegundis Feitosa	Comunicação oral – Congresso da ABEM A abordagem da música popular brasileira nos materiais didáticos para instrumentos de metais: perspectivas para o ensino de trompa – Este trabalho apresenta resultado parcial de pesquisa de doutorado em andamento, onde problematizo o ensino da música popular brasileira para instrumentos de metal. Por muito tempo, o ens 2015
Radegundis Aranha Tavares Feitosa	Comunicação oral – Congresso da ABEM O ensino de trompa: um estudo dos materiais didáticos utilizados no processo de formação do trompista – Este trabalho apresenta resultado de pesquisa de mestrado em Educação Musical onde estudei o ensino de trompa na região Nordeste. Dessa forma, o trabalho está inserido na temática de ensi 2015
Fabiano Menezes	Dissertação de Mestrado – UNIRIO PPGM A escrita idiomática em obras para trompa de Blauth, Lacerda, Mendes e Ficarelli – Esta dissertação possui análises de quatro composições brasileiras para trompa, que são: Sonatina, de Brenno Blauth; Canção e Dansa, de Osvaldo Lacerda, Interlúdio 2010
Fabrício Dalla Vecchia	Dissertação de Mestrado – UFBA PPGMUS Iniciação ao trompete, trompa, trombone, bombardino e tuba: processos de ensino e aprendizagem dos fundamentos técnicos na aplicação do método da capo – No Brasil as bandas de música são importantes formadoras de instrumentistas de sopro e percussão. É preciso conhecer melhor seus processos de ensino-aprendizagem e, assim, ampliar questõe 2008

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