Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Giann Mendes Ribeiro, Gibson Alves Marinho da Silva
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Artigo em periódico – Per Musi
Autodeterminação na aprendizagem musical mediada por tecnologias digitais no ensino médio: uma pesquisa-ação em uma escola estadual de Mossoró/RN
– Este artigo tem como objetivo investigar a percepção de alunos do ensino médio sobre a satisfação de suas necessidades psicológicas básicas na aprendizagem musical, mediada por tecnologia
2022
Gabriel Matsudo dos Santos, Francine Kemmer Cernev
2
Artigo em periódico – Revista da ABEM
A motivação para aprender música no ensino superior: reflexões a partir de um curso de licenciatura em música
– Este artigo tem como objetivo discutir sobre a motivação para aprender música no ensino superior a partir de dados colhidos em uma pesquisa realizada no curso de Licenciatura em Música da
2019
Flávia Maiaria Lima Fagundes, Giann Mendes Ribeiro, Bruno Alisson Alves Hermínio, Roberta Lúcia dos Santos Silva
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
A Motivação dos egressos da Licenciatura Música da UERN para atuar na Educação Básica
– Este trabalho constitui-se parte de uma pesquisa em andamento que tem por objetivo geral investigar a motivação dos professores de música egressos da Licenciatura em Música da UERN que at
2017
Marina Maugeri Santos, Luiz B. P. Amato, Adriana N. A. Mendes
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Comunicação oral – SIMCAM
A motivação para Shinichi Suzuki e o ensino baseado na promoção de autonomia do aprendizado musical
– O presente artigo tem como tema principal a motivação do aluno na educação musical, assunto atual e cada vez mais discutido. São expostas primeiramente as ideias de Shinichi Suzuki, violi
2016
Francine Kemmer Cernev
Painel/Simpósio – Congresso da ABEM
A motivação dos estudantes no desenvolvimento de atividades musicais colaborativas mediada pelas tecnologias digitais: um estudo com alunos do ensino fundamental II
– O presente estudo teve como objetivo investigar a aprendizagem musical colaborativa e a motivação dos alunos para aprender utilizando as tecnologias digitais no contexto da educação básic
2015
Giann Mendes Ribeiro
Painel/Simpósio – Congresso da ABEM
Motivação Autônoma para aprender violão na EAD online
– Esse artigo trata a motivação para aprender música em ambientes de aprendizagem online. Tem como objetivo geral investigar as necessidades psicológicas de autonomia de estudantes
2015
Isac Rufino de Araújo
Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS
A motivação de licenciandos em música sob a perspectiva da teoria da autodeterminação
– Esta pesquisa teve como objetivo geral verificar a qualidade motivacional dos licenciandos em música em quatro universidades públicas do Nordeste, sob a perspectiva da Teoria da Autodeter
2015
Flávia Maiara Lima Fagundes
Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS
A motivação no teatro musical sob a perspectiva da teoria da autodeterminação
– Este estudo teve por objetivo geral investigar os processos motivacionais dos participantes de um grupo de Teatro Musical sob a perspectiva da Teoria da Autodeterminação - TAD (RYAN; DECI
2015

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