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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
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Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

Showing 201–220 of 303 items (p. 11)

Danton Guilherme Oestreich	Artigo em periódico – Música Hodie Interpretação e Performance do Texto Musical pela Hermenêutica Filosófica de Hans-Georg Gadamer 2014
Wânia Mara Agostini Storolli	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM Performance: corpo e voz na prática musical – Este estudo parte da perspectiva da performance, examinando como a performance do corpo e da voz, ao ultrapassar o âmbito do treinamento e reprodução, revela-se como possibilidade de cria 2014
Michele Rosita Mantovani, Regina Antunes Teixeira dos Santos 2	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM Performances das abordagens iniciais de peças para piano em condições específicas de privação de retroalimentação sensorial – A abordagem inicial de peças para piano por estudantes de música (N = 12) de graduação e pós-graduação, submetidos a condições especificas de estudo com privação de retroalimentação visua 2014
Elder Thomaz da Silva, Antonio Marcos Souza Cardoso 2	Comunicação oral – SEMPEM A importância da prática de grupos de trompetes no âmbito acadêmico 2014
Luiz Eduardo Alves Guimarães, Abel Rocha 2	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM Tradução da ópera Trouble in Tahiti de Leonard Bernstein como recurso didático interpretativo, criativo e de relacionamento com o público – O artigo trata do projeto de tradução e adaptação para o português da ópera Trouble in Tahiti, como possível processo criativo em conjunto, objetivando a importância do texto estar na lín 2014
Alessandro da Costa, Antonio Marcos Souza Cardoso 2	Comunicação oral – SEMPEM Timbre e interpretação musical 2014
Martinêz Galimberti Nunes, Carlos Aleixo dos Reis 2	Recital-conferência – Congresso da ABRAPEM A performance de técnicas estendidas a partir dos estudos “viola spaces” de Garth Knox e sua aplicabilidade na sequenza VI de Luciano Berio – Escritos em 2009, os estudos contemporâneos Viola Spaces, do compositor e violista Garth Knox, surgem em resposta à lacuna didática no ensino de técnicas estendidas. Em sua nota 2014
Fernando Chaib	Comunicação oral – SIMCAM Atitude Gestual como agente cognitivo na música escrita para percussão – O artigo discorre sobre o conceito de atitude do fenômeno gestual como veículo comunicativo na performance percussiva. Faz-se primeiramente uma breve explanação de cunho antropológico sob 2014
Michele Rosita Mantovani, Regina Antunes Teixeira dos Santos 2	Comunicação oral – SIMCAM O tempo despendido na prática em condições específicas de privação de retroalimentação sensorial – O presente estudo teve como objetivo investigar o tempo despendido na abordagem inicial de peças para piano por estudantes de diferentes níveis acadêmicos, submetidos a condições especifi 2014
Simone de Miranda, Maria Helena Jayme Borges 2	Comunicação oral – SEMPEM A atuação do pianista performer e do pianista professor 2014
Mauricio Veloso Queiroz Pinto, Militza Franco e Souza 2	Recital-conferência – Congresso da ABRAPEM Virtuosismo e expressividade na música para flauta e piano: obras selecionadas de C. Debussy, G. Fauré, C. W. Gluck e R. Schumann – Virtuosismo tem sido tradicionalmente associado a grande habilidade técnica, brilhantismo e até mesmo exibicionismo instrumental. A partir de uma revisão da literatura disponível, da apre 2014
Marcus Vinicius Scanavez Ramasotti Medeiros de Almeida	Pôster – Congresso da ANPPOM Etnografia da performance: estudo sobre o jazz nos bares de São Paulo – O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma alternativa para o estudo da performance musical. Tendo como objeto o jazz tocado em bares de São Paulo, pretende-se realizar 2014
Charles Augusto Braga Leandro	Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS Preparação para performance das obras TransFormantes III de Flo Menezes e Sequitur XI de Karlheinz Essl para vibrafone e live-electronics – Este trabalho investiga possibilidades interpretativas das obras TransFormantes III, do compositor Flo Menezes, e Sequitur XI, do compositor Karlheinz Essl, ambas para v 2014
Joana Mariz	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A terminologia do professor de canto e a evolução da pedagogia vocal – A linguagem utilizada pelos professores de canto no ensino de técnica vocal é tradicionalmente uma questão polêmica na área de performance e pedagogia do canto. O objetivo do pre 2014
Marcelo Matias Elme, Angelo José Fernandes 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Canto popular e padronização vocal – A canção popular brasileira é reconhecida hoje como um dos mais importantes patrimônios do Brasil. O canto associado a este tipo de canção formou-se durante o século XX, período em que se 2014
Flora Ferreira Holderbaum	Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica A voz-música na intermídia som-palavra-performance – Neste trabalho, propomos pensar a composição musical enquanto poética que intermedeia a palavra, o corpo e o som, encontrando no conceito de Voz-Música, um material criativo 2014
Wânia Mara Agostini Storolli	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Voz e performance multimídia – Este estudo, fragmento de pesquisa realizada com apoio da FAPESP, tem como tema a presença de novas mídias e tecnologias nos processos de criação organizados a partir da pesquisa vocal. P 2014
Leonardo Bertolini Labrada	Dissertação de Mestrado – UNESP PPG-Música Possibilidades e Categorias de Exploração Tímbrica: considerações sobre as relações intérprete/instrumento na performance – Esta pesquisa tem como objetivo geral tecer considerações sobre as relações intérprete/instrumento, tendo como objetivo principal estabelecer categorias de exploração tímbrica que possam 2014
Marcílio Onofre, Bibiana Bragagnolo 2	Comunicação oral – Congresso da TeMA Notação e produção de multifônicos no piano: uma breve introdução – O presente artigo se propõe a investigar aspectos relacionados à notação e produção de multifônicos em instrumentos de cordas e, mais especificamente, no piano. Para alcançar tal objetiv 2014
Marco Tulio de Paula Pinto	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM O saxofone clássico nos cursos de bacharelado no Brasil – Nesta comunicação é discutida a predominância do estilo clássico nos perfis dos cursos de bacharelado em saxofone no Brasil, frente a um mercado profissional dominado pela música popular. 2014

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