Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Ingrid Mayumi Yamazato de Souza, William Teixeira da Silva
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Artigo em periódico – Orfeu
A Criação musical em estúdio: da produção pop à música experimental
– Este trabalho apresenta um estudo sobre a criação musical feita em estúdios por meio da mediação tecnológica, com foco nas práticas aplicadas à canção popular e na utilização do computado
2023
Mariana Galon, Graça Boal-Palheiros, Ilza Zenker Leme Joly
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
Influência dos conceitos de educadores musicais sobre criação musical na sua prática em sala de aula
– Este estudo é um recorte de uma pesquisa de doutorado e visa compreender os conceitos de educadores musicais participantes de um curso de especialização em Educação Musical sobre criação
2023
Orlando Scarpa Neto
Artigo em periódico – Revista Música
Sons cotidianos fixados em suporte: espaço, memória e narrativa
– Este artigo discute espaço, memória e narrativa na percepção de sons cotidianos gravados. Propõe-se um conceito de som cotidiano com base nas ideias de Agnes Heller e Michel De C
2023
Felipe Mendes de Vasconcelos
Artigo em periódico – Revista Vórtex
Transcrição musical: criação e análise em cinco abordagens influenciadas por Luciano Berio
– A partir das reflexões do compositor Luciano Berio (1988; 2006; 2017) sobre transcrição, separamos cinco abordagens que tangem diversas áreas dos domínios musicais e discutimos como elas
2023
Carlos Maximiliano Martins Kerber
Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica
A concepção do espaço no processo criativo de instalações sonoras
– Este trabalho tem como objetivo desenvolver um estudo crítico sobre o processo criativo de instalações com foco nos usos do espaço em instalações sonoras, um estudo analítico de três obra
2021
Glauber Resende Domingues
Artigo em periódico – Orfeu
A criação musical na perspectiva das pedagogias musicais abertas
– Este artigo apresenta a criação musical nas pedagogias musicais abertas, trazendo um panorama sobre a temática. Traremos, na primeira parte, uma caracterização histórica e conceitual sobr
2021
Klesia Garcia Andrade, Maura Penna
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
Criação musical na prática coral: dimensões da formação em música
– Este artigo apresenta as discussões centrais de pesquisa de doutorado que teve por objetivo geral compreender que dimensões da formação em música podem ser trabalhadas a partir de uma açã
2021
Rodrigo Assad L. T. Mogames
Dissertação de Mestrado – UNESP PPG-Música
Práticas criativas em diferentes contextos: uma trilha ao fazer musical criativo
– Nesta dissertação, se investigou como a utilização de atividades baseadas em Práticas Criativas podem auxiliar a ação do educador musical, em diferentes contextos de ensino e aprendizagem
2020
Heitor Martins Oliveira, Dario Rodrigues Silva, Gina Arantxa Arbeláez Hernández, Renan Colombo Simões, Sabrina Souza Gomes
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Artigo em periódico – Orfeu
Experimentação como interseção entre composição e performance na criação musical: uma experiência de colaboração
– O artigo aborda o papel da experimentação na colaboração criativa ‒ composição e performance ‒ do Coletivo N·S·L·O. A investigação é construída a partir dos registros colecionados ao long
2020
Klesia Garcia Andrade
Tese de Doutorado – UFPB PPGMUS
Coro Criativo: uma pesquisa-ação sobre a criação musical na prática coral
– Ancorado na abordagem qualitativa e nos pressupostos teórico-práticos da pesquisa-ação, esse estudo tem por objetivo geral compreender que dimensões da formação em música podem ser trabal
2019
Lílian Campesato, Valéria Bonafé
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Artigo em periódico – Debates
A conversa enquanto método para emergência da escuta de si
– A partir de uma pesquisa de natureza prático-teórica, este artigo propõe forjar um método alternativo para apresentação, reflexão e análise de trabalhos artísticos. Na primeira parte, apr
2019
Vera Terra
Artigo em periódico – Debates
“Todas as coisas são um eco do nada”: Notas sobre o Projeto John Cage para Órgão
– O texto aborda o Projeto John Cage para Órgão, a primeira obra trans-epocal da história da música, inspirada na peça ORGAN2/ASLSP do compositor e artista de vanguarda norte-ame
2019
Heitor Martins Oliveira
Artigo em periódico – Debates
“Via-os ao mesmo tempo ‒ ouvia-os ao mesmo tempo”: criação musical, teatralidade e autoanálise composicional
– Ensaio de autoanálise composicional baseado no trajeto criativo de I saw them together ─ I heard them together (2017), um trio para flautista, clarinetista e saxofonista, com dur
2019
Tamya de Oliveira Ramos Moreira
Tese de Doutorado – USP PPGMUS
Escola Nova e Educação Musical: um estudo através da imprensa pedagógica do entre-guerras
– A presente pesquisa parte da constatação da proeminência da valorização das práticas criativas nos discursos recentes da área da Educação Musical, valorização esta que, não poucas vezes,
2019
Gorka Ibarmia Urruzola, Cristina Arriaga-Sanz
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Artigo em periódico – Música Hodie
Reflexões sobre SoundPainting e suas contribuições no Ensino Primário
– Este trabajo pretende indagar acerca de las posibilidades del Soundpainting como recurso para una educación por la música dentro del aula de educación primaria. Partiendo de la metodo
2019
Liliana Maria Bertolini
Dissertação de Mestrado – UNESP PPG-Música
Processos criativos: uma experiência com a Orquestra Infanto-juvenil da EMIA
– Este trabalho é um estudo de caso desenvolvido no Instituto de Artes da UNESP no Programa de Pós-graduação em Música, no curso de Mestrado. O objetivo principal deste trabalho foi compree
2019
Alexandre Reche e Silva, Edson Luís Carvalho Porto
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Processos compositivos na obra Zabumleiromático para violão solo
– Este trabalho descreve o processo de criação da obra autoral para violão intitulada Zabumleiromático. Para isso, apresenta o modelo de acompanhamento de Silva (2010) e o utiliza
2018
Teresa Mateiro, Silani Pedrollo
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
O céu está caindo: música, drama e imaginação
– Este artigo apresenta uma experiência de estágio realizada na educação infantil, integrando música e teatro. A metodologia de ensino adotada foi o drama na educação, abrangendo três eleme
2018
Gabriel Rimoldi, Jônatas Manzolli
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
Da emergência da sonoridade às sonoridades emergentes: um estudo sobre mediação tecnológica, emergentismo e criação sonora
– Apresentamos uma visão panorâmica e crítica de como o uso computador enquanto artefato de criação musical pode retroagir sobre os próprios modelos composicionais mediados por este. De man
2017
Douglas Aparecido Domingos, Jussara Rodrigues Fernandino
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Comunicação oral – Congresso da ABEM
Processos de criação musical: construindo caminhos no Programa Escola Integrada
– O trabalho versa sobre o projeto Oficina de Música: Escola Integrada, participante do Programa Escola Integrada, proposta de educação integral da Secretaria Municipal de
2017

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