Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Andrade Brasil, Ana Paula Caetano, Ana Paz
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Artigo em periódico – Orfeu
Entre o músico e o professor: o percurso do reconhecimento
– Este artigo se antepara em uma pesquisa de abordagem qualitativa que teve como sujeitos sociais músicos portugueses e brasileiros que se tornaram docentes. O trabalho assume como objetivo
2021
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Anderson Brasil, Ana Luísa Paz, Ana Paula Viana Caetano
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Artigo em periódico – Per Musi
A dádiva na biografia dos professores de música: Uma análise maussiana da formação da docência em Portugal e no Brasil
– Esse estudo buscou compreender de que forma o contexto sociocultural e socioeconômico incide/interfere/modifica o processo de formação dos docentes de música que participaram nesta pesqui
2020
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Vanilda Lídia Ferreira de Macedo
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Tese de Doutorado – UFRGS PPGMUS
Imagens da docência de música na educação básica: uma análise de textos da Revista da ABEM (1992-2013)
– Esta pesquisa tem como objetivo compreender as imagens da docência de música na educação básica que emergem da literatura da área de educação musical. Fundamentado no conceito de profissi
2015
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Delmary Vasconcelos de Abreu
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
Narrativas de profissionalização docente em música: uma epistemologia política na perspectiva da Teoria Ator-Rede
– Este trabalho traz uma reflexão teórica, à luz da Teoria Ator-Rede de Bruno Latour, (2010) sobre os movimentos persuasivos em direção à profissionalização em música que os professores, in
2015
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Vanilda Lídia Ferreira de Macedo
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Imagens da docência de música na educação básica a partir de uma análise da Revista da ABEM
– Este trabalho apresenta uma pesquisa de doutorado em andamento, que objetiva compreender as imagens da docência de música na educação básica que emergem da literatura da área de educação
2014
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Delmary Vasconcelos de Abreu
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Tese de Doutorado – UFRGS PPGMUS
Tornar-se professor de música na educação básica: um estudo a partir de narrativas de professores
– Esta pesquisa teve como objetivo geral investigar como professores licenciados em outras áreas do conhecimento – Ploa se tornam professores de música na educação básica. Como objetivos es
2011
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