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Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

Critérios

O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

Assinantes do Amplificar Mais também visualizam referências que tenham deixado de ser disponibilizadas online.

Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Marta Macedo Brietzke, Mario André Wanderley Oliveira, Fabio Soren Presgrave 3	Artigo em periódico – Revista da ABEM Tocar é aprender e ensinar, e ensinar e aprender é tocar: reflexões sobre a ideia de Professor Propositor Performer – Este texto se coloca na interface entre educação musical e performance, etem como objetivo, a partir de suas análises,dissolver certa dicotomia aparente entre as áreas e sugerir a ideia d 2023
João Victor Marques da Silva, Cristiano Hamann 2	Artigo em periódico – Debates Clube da Esquina: memória e resistência na produção musical negra – O presente estudo procura investigar como a música negra brasileira mobiliza experiências de resistência política, aspecto intrinsecamente relacionado ao processo de (re)memoração e narra 2023
Ananda Zambi de Albuquerque, Tiago Ricciardi Correa Lopes 2	Artigo em periódico – Revista Vórtex Os videoclipes do BRock de 1986 sob uma perspectiva tecno(contra)cultural – Durante os anos 1980, o rock brasileiro — ou “BRock” – se tornou um relevante porta-voz em favor do fim da ditadura civil-militar. Para além da esfera musical, o universo cultural do BRoc 2022
Karine Larissa Ströher	Dissertação de Mestrado – UDESC PPGMUS O que pode a experiência da performance musical? – Este estudo dedica-se a refletir sobre a potência de uma educação musical inventiva a partir do acompanhamento dos processos disparados pela experiência da performance musical em uma Orqu 2019
Rui Chaves	Artigo em periódico – Debates Walking alongside me: listening, moving, performing and mapping the everyday – This article firstly introduces a mosaic of historical, theoretical and artistic inspirationsfor an on-going practice-based research focused on exploring the act of moving and listeni 2019
Mirtes Antunes Locatelii Strapazzon, Silvia Sell Duarte Pillotto, Jane Mery Richter Voigt 3	Artigo em periódico – Revista da ABEM Múltiplas sonoridades com a infância – uma experiência cartográfica – Este artigo resulta de uma investigação que parte da constatação da quase inexistência de ações mediadoras com crianças em museus na área da música, pois a prioridade ainda é das artes vi 2017
Luciano Cintra Silveira	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Subjetividade, individualidade e singularidade em Minas, de Milton Nascimento: territorialidades do Clube da Esquina – Reflexão sobre a noção de subjetividade, individualidade e singularidade a partir do Álbum Minas, de Milton Nascimento, exclusivamente a partir de um olhar cartográfico, proposto p 2016
Mariana Oliboni de Figueredo	Comunicação oral – Congresso da ABEM A escola botando a(s) música(s) no mapa – O presente artigo consiste em um relato de experiência realizado pelo subprojeto de música do Pibid no ano de 2014. Teve como objetivo promover uma reflexão sobre o que é música e quem sã 2015
Henrique Maia Lins Vaz	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Cartografias de um corpo – existência e resistência em pauta – A mente é uma idéia do corpo e os corpos fazem do “sentido” o ultrassenso: são uma ultrapassagem do “sentido”, pois não há menos coisas no “espírito” que ultrapassam a n 2014
Lilian N. Nakahodo	Artigo em periódico – Revista do EIMAS Mapas e Processos Cartográficos nas práticas sonoras contemporâneas – Neste artigo examino noções de cartografia e mapas com referência ao pensamento de Deleuze e Guattari, explorando as conexões com a cartografia de origens geográficas e tradição visual, a 2014

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