Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Lisbeth Soares
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Artigo em periódico – Orfeu
Educação musical inclusiva e formação de professores: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica
– Este artigo, derivado da tese da autora, tem como objetivo oferecer contribuições para a discussão sobre a formação de professores em Música na perspectiva da Educação Inclusiva, tendo a
2023
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Thiago Xavier de Abreu, Newton Duarte
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
A notação musical e a relação consciente com a música: elementos para refletir sobre a importância da notação como conteúdo escolar
– O presente trabalho analisa o papel da notação como um conteúdo escolar da educação musical. Nosso objetivo é demonstrar que o aprendizado da escrita e da leitura da música ultrapassa em
2020
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Thiago Xavier de Abreu
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Pôster – Congresso da ANPPOM
A educação musical na pedagogia histórico-crítica: a pesquisa em desenvolvimento e os resultados parciais
– Neste trabalho apresentaremos nossa pesquisa de doutorado, em fase de desenvolvimento, que tem por objetivo determinar critérios filosóficos e pedagógicos para a seleção de conteúdos para
2017
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Thiago Xavier de Abreu
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Dialética entre o homem e o som: contribuições de uma aproximação entre Murray Schafer e o materialismo histórico para o trabalho educativo
– Neste trabalho pretendemos apontar elementos do materialismo histórico nas ideias pedagógicas de Murray Schafer que contribuam para uma educação humanizadora. Para isso, propõe-se uma apr
2013
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