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Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

Critérios

O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

Assinantes do Amplificar Mais também visualizam referências que tenham deixado de ser disponibilizadas online.

Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Uaná Barreto Vieira, Bibiana Maria Bragagnolo, Luciana Noda 3	Pôster – Congresso da ANPPOM Sertão Central de Liduíno Pitombeira: memorização para performance a partir de guias de execução – Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa em andamento cujo objetivo principal consiste em testar a memorização da peça Sertão Central para piano, do compositor 2014
Michele Irma Santana Manica	Comunicação oral – SIMPOM Memorização de música pós-tonal: um estudo teórico-analítico da peça Image, de Eugène Bozza – O presente artigo faz parte da pesquisa de mestrado em desenvolvimento no programa de pós-graduação em música da UNIRIO e pretende demonstrar a partir da análise da peça Image de 2014
Bibiana Bragagnolo, Luciana Noda 2	Artigo em periódico – OPUS Guias de execução para memorização aplicados à interpretação das Variações Abegg, de Robert Schumann – Esta pesquisa testou duas aplicações do protocolo de memorização através de guias de execução, proposto por Chaffin, Imreh e Crawford (2002), nas Variações Abegg, de Robert Schum 2014
Bibiana Maria Bragagnolo	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Guias de execução para memorização aplicados à interpretação das Variações Abegg de Robert Schumann – Esta pesquisa testou duas aplicações do modelo de memorização através de guias de execução, proposto por Chaffin et al. (2002), nas Variações Abegg de Schumann. A primei 2014
Selva Viviana Martínez Aquino	Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM A utilização de guias de execução por alunos iniciantes de piano – O presente trabalho avaliou a aplicabilidade do modelo de guias de execução seguindo o modelo proposto por Chaffin et al. em alunos iniciantes de piano, visando a adequação do modelo para 2014
Daniela Tsi Gerber	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Memorização musical: um estudo de estratégias deliberadas – Nesta pesquisa é relatada a investigação sobre as potencialidades no emprego dos guias de execução (GEs)[i] propostos por Chaffin et al (2002) no resgate da memória com a pianista Érika. 2013
Daniela Tsi Gerber	Artigo em periódico – Música em Perspectiva Memorização musical: um estudo de estratégias deliberadas – Nesta pesquisa é relatada a investigação sobre as potencialidades no emprego dos guias de execução (GEs) propostos por Chaffin et al (2002) no resgate da memória com a pianista Érika. Apó 2013
Daniela Tsi Gerber	Tese de Doutorado – UFRGS PPGMUS A memorização musical através dos guias de execução: um estudo de estratégias deliberadas – Neste trabalho, investigo as potencialidades no emprego dos guias de execução (GEs) propostos por Chaffin et al (2002), buscando entender os processos de resgate da memória de músicos que 2012

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