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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
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Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Manuel Silveira Falleiros	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM 5 sons: desenvolvimento de estratégia para livre improvisação a partir do conceito de jogo – Este artigo busca apresentar o conceito de jogo a partir da perspectiva do desenvolvimento de estratégias criativas para a Livre Improvisação A partir de experimentos práticos desenvolvem 2017
Djenane Vieira	Comunicação oral – Congresso da ABEM Entre risos e rimas: criação musical e protagonismo em classes de EJA – Este é o relato de um projeto exitoso desenvolvido com classes de Fundamental I de EJA (Educação de Jovens e Adultos) na rede municipal de Jundiaí, SP, cujo objetivo foi desenvolver nos a 2017
Thiago Colombo de Freitas	Tese de Doutorado – UFBA PPGMUS Latin guitar connections: sobre um processo criativo autobiográfico – Esta pesquisa artística teve como objetivo desenvolver processos criativos musicais a partir das potencialidades oriundas da investigação das relações entre música e identidades culturais 2017
João Victor Bota	Artigo em periódico – Música Hodie O processo criativo musical envolvido na transcrição da composição Agnus Dei de Krzysztof Penderecki – O presente artigo trata da pesquisa do estilo de orquestração observável em composições musicais de Krzysztof Penderecki, que foram analisadas para que eu pudesse transcrever a música 2017
Nathália Lobato Da Silva, Bárbara Lobato Batista 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Fotografia e música: uma relação interartes – Este artigo discorre sobre uma pesquisa em andamento que se propõe a desenvolver uma análise da relação entre a fotografia e a música. Investigar como essas linguagens podem interferir na 2017
Sandra Mara da Cunha	Artigo em periódico – Orfeu Quebra-cabeça sonoro: um jogo chamado criação musical – Partindo da exploração dos sons produzidos pelo piano, crianças iniciantes no aprendizado desse instrumento têm material para se expressar musicalmente. Como em um quebra-cabeça em que as 2017
Guilherme Costa Leite Vieira Alves, Leandro Barsalini 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Aspectos estilísticos na obra de Avishai Cohen: análise e adaptações para violão solo – O trabalho tem como objetivo principal o estudo de duas composições contidas no disco Gently Disturbed, do contrabaixista Avishai Cohen. Com o intuito de compreender o estilo com 2016
Lucas Zewe Uriarte, José Augusto Mannis 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM O gesto corporal/teatral no processo criativo do grupo Obra Aberta – Neste artigo são apresentados três jogos musicais do repertório do grupo Obra Aberta, com o objetivo de demonstrar o percurso do gesto corporal/teatral em seu processo criativo. O conceit 2016
Luciano da Costa Nazario	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM A descoberta pela invenção: prolegômenos a uma teoria substantiva – Este artigo reporta a um estudo em andamento, musical. Por meio da sistematização e aplicação de algumas atividades junto a três grupos de participantes, coletamos e analisamos os dados s 2016
Angel Alfonso Rivera	Pôster – Congresso da ABRAPEM Da Associação à Obra: Processo de criação e performance – Este artigo apresenta o processo criativo da peça Fantasía Bolerosa para Fagote e Piano, a qual faz parte do memorial de composição titulado “A Imagem: Um ponto de partida para a 2016
Jorge Luiz de Lima Santos	Edição crítica em periódico – Revista Vórtex Ciclo Hápticos, para Quinteto de Sopros – Links: Artigo; 2016
Heitor Martins Oliveira	Artigo em periódico – Debates Música e teatralidade: a perspectiva composicional – Como abordar a teatralidade na criação musical desde a perspectiva do compositor? Neste ensaio, são apresentadas reflexões conceituais e históricas em torno dessa questão, além de um rela 2015
Jorge Luiz de Lima Santos, Carlos de Lemos Almada, Pauxy Gentil-Nunes 3	Artigo em periódico – Debates Sistema-Gr e Parsemat no planejamento e criação de Ciclo Hápticos para Quinteto de Sopros – Este artigo trata do processo de composição de uma obra original para quinteto de sopros (Ciclo Hápticos de Jorge L Santos) elaborada a partir de reflexões e resultados de pesqui 2015
Menan Medeiros Duwe	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS Campos textuais em dois processos colaborativos de criação na música contemporânea – Esta dissertação é um estudo de dois processos de criação na música contemporânea, nos quais atuei junto com dois colegas: Dario Rodrigues Silva (pianista) e Lauro Pecktor (compositor). O 2015
Célio Roberto Eyng, Magda Floriana Damiani 2	Comunicação oral – SIMCAM Estudo exploratório acerca da imaginação musical: contribuições da Teoria Histórico-cultural – A imaginação, enquanto objeto de estudo, vem sendo analisada a partir de diferentes posicionamentos teóricos. Tendo como referência a Teoria Histórico-cultural, o presente texto analisa o 2014
Célio Roberto Eyng, Magda Floriana Damiani 2	Comunicação oral – Congresso da ANPPOM Processos criativos em música: da teoria das etapas aos tipos de criatividade – O texto inicia com uma análise sobre a natureza social da criatividade e faz uma breve revisão sobre estudos que questionam a teoria clássica dos processos criativos em quatro etapas. Na 2014
Angel Alfonso Rivera Baquero	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS A imagem: um ponto de partida para a organização estrutural e formal no processo composicional – O presente memorial apresenta uma reflexão teórica sobre a utilização da imagem como ponto de partida da organização estrutural e formal do processo composicional. A primeira parte aprese 2014
Lauro César Pecktor de Oliveira	Dissertação de Mestrado – UFRGS PPGMUS Doppelgänger: da ideia à obra – Este memorial trata da investigação do processo criativo de Doppelgänger, para dois pianos. Com suporte nos pressupostos metodológicos da crítica genética expandidos para o campo 2014
Giuliana Cunha Bueno Audrá	Dissertação de Mestrado – UNESP PPG-Música Os recursos sonoros da música contemporânea como ferramenta criativa no ensino musical – Sabendo da escassez de propostas artístico-pedagógicas envolvendo o ensino da música contemporânea nas instituições de ensino musical no Brasil é que me propus a realizar esta dissertação 2014
Camila Costa Zanetta	Dissertação de Mestrado – USP PPGMUS Espaços para criar e conviver: processos criativos em jogos cênico-musicais na educação musical com crianças – Esta pesquisa propõe reflexões acerca da importância dos espaços para a criação na educação musical. Focalizando as práticas de improvisação no ambiente do jogo, foram investigadas as con 2014

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